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文档简介
2025届高三高考语文一轮课时练习:直抒胸臆类默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
李白在《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆,表现自己蔑视权贵的句子是",?"
2.补写出下列句子中的空缺部分。
李清照《声声慢(寻寻觅觅)》直抒胸臆点明"愁"的句子是",
3.补写出下列句子中的空缺部分。
苏轼《赤壁赋》中一句,盛赞曹操文韬武略的英雄气概;一句,则直抒胸臆,
悲叹人生短暂易逝。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
司马迁在《报任安书》中直抒胸臆,表达自己万死不悔的心志的句子是"—,—
5.补写出下列句子中的空缺部分。
李商隐《锦瑟》中""与""两句直抒胸臆,表达诗人对青春年华的怀想
和往事模糊不清的感受。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
《离骚》中","两句,诗人直抒胸臆,表白心志,写出
自己对美好德行的追求,至死不改。
7.默写出下列句子中的空缺部分。
苏轼在《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中直抒胸臆,不想实想,看似矛盾,实则深情的
句子是",
8.补写出下列句子中的空缺部分。
《念奴娇・赤壁怀古》中,苏轼用","来直抒胸臆,以寄托壮志
难酬的苦闷心情。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以"—,—"两句直抒胸臆,表明抱负。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
陆游在《书愤》中直抒胸臆,表达自己收复失地的壮心豪气的句子是—,_o
11.补写出下列句子中的空缺部分。
《滕王阁序》中作者直抒胸臆,写自己报国无门的句子是:,。
12.补写出下列句子中的空缺部分
《桂枝香•金陵怀古》中"—,—"二句直抒胸臆,抒写词人对前人只知慨叹朝代兴亡而
未能跳出荣辱小圈子的不满之情。
13.古诗文默写。
《邺风・静女》的最后两句直抒胸臆,"匪女之为美,",巧妙点题,突出了男主人
公爰恋心上人的主旨。
14.阅读下面题干,完成下面小题。
含蓄委婉表达是古人常见的写作思维,当胸中块垒瘀积,诗人也会直抒胸臆,宋词中直接抒
情的句子有"—,
15.默写。
诸葛亮正当盛年之时,即在五丈原病逝军中,苦心经营的兴复大业也付之东流,让人痛惜不
已。杜甫在《蜀相》中用"—,—"两句直抒胸臆,表达对诸葛亮的悼念。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(3)辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》中",,无人会,登临意"这几
句直抒胸臆,借用两个具有典型意义的动作,淋漓尽致地抒发了词人报国无路、壮志难酬I的
悲愤。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(3)《诗经・采薇》中直抒胸臆表现戍卒痛定思痛时的无限悲伤的两句诗是:,—。
18.补写出"下列句子中的空缺部分。
(3昂匕宋词人范仲淹和周邦彦都填过“苏幕遮"。范词以"明月楼高休独倚,酒入愁肠,—"
直抒胸臆,周词以“五月渔郎相忆否?小楫轻舟,"间接抒情。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(3)《钱塘湖春行》中作者直抒胸臆表达情感的句子是","。
20.默写。
(3)《醉花阴》中最后三句直抒胸臆,亦以景见情,其中一句,以物拟人,地写出
了抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。
参考答案:
1,安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜
2.这次第怎一个愁字了得
3.横槊赋诗哀吾生之须臾
4.塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑
5.一弦一柱思华年只是当时已惘然
6.亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
7.不思量自难忘
8.人生如梦一尊还酹江月
9.了却君王天下事赢得生前身后名
10.早岁那知世事艰中原北望气如山
11.怀帝阍而不见奉宣室以何年
12.千古凭高对此谩嗟荣辱
13.美人之贻
14.人生如梦一尊还酹江月(了却君王天下事,赢得生前身后名)
15.出师未捷身先死长使英雄泪满襟
16.把吴钩看了栏杆拍遍
17.我心伤悲莫知我哀
18.化作相思泪梦入芙蓉浦
19.最爰湖东行不足绿杨阴里白沙堤
20.人比黄花瘦。
2025届高三高考语文一轮课时练习:山川日月意象类默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
关山,指关塞山河,也指遥远的地方。该意象在古代诗文中经常出现,文人往往借此抒发愁
苦悲凄之情,如“,"O
2.补写出下列句子中的空缺部分。
古诗中常有“沧海”这个意象,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪,如
3.补写出下列句子中的空缺部分。
“水”这个意象在古诗词中是常见的,我们学过的唐宋诗词中上句(或下句)含有“水”的
且把无尽的愁丝连结起来的诗句是
4.在横线处填写作品原句。要求:书写规范,字迹清晰。
“月”是中国古典诗歌中表达感情的重要意象。有时“月”是多情的“共情者”,如张若虚
《春江花月夜》中的“,应照离人妆镜台",李白《梦游天姥吟留别》中的
“,送我至刻溪”;有时“月”则作为陪衬,起到侧面烘托的作用,如白居易
《琵琶行》中的","。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
唐宋诗词中常写到“澄江”这个意象,如“,”。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
蜿蜒多姿、动人心弦的“春江”是诗人钟爱的意象。张若虚《春江花月夜》中有
",",白居易也有“春
江花朝秋月夜,往往取酒还独倾”的佳句。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
“山”是古代文人喜欢的意象,荀子《劝学》中以山为喻,强调积累的重要性的两句是
8.补写出下列句子中的空缺部分。
“江”“月”是古代诗文中常见的意象。如
",”两句就同时写到
了江与月。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,
如
10.补写出下列句子中的空缺部分。
古人常会借助“水”或“月”的意象来表达时光的流逝,比
如:,
11.补写出下列句子中的空缺部分。
“春江”蜿蜒多姿,动人心弦,是诗人钟爱的意象,频繁在古诗词中出现,如
12.补写出下列句子中的空缺部分。
古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、功业无成的感慨或表
达绵绵愁思、离愁别恨,如
“,”就是这样的经
典名句。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
“月”是古典诗词中的常见意象,白居易尤好写月,他在《琵琶行》中通过描写听众的入迷
和江心的月光来侧面烘托琵琶女弹奏技艺高超的诗句是:“,
14.补写出下列句子中的空缺部分。
“流水”是古诗词中常见的兴发感慨的意象。如《桂枝香•金陵怀古》中
“”借流水抒发朝代兴亡之感,《将进酒》中
“”则借此来起兴。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
长江,诗文中又称其为江、大江,是古代文人经常吟咏的对象,借这一意象来抒发个人心绪,
如唐诗宋词中的“,”等句。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
《桂枝香•金陵怀古》中,词人登高望远,以“江”“山”意象展现金陵城深秋时节典型景
色的两句是“,”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
《燕歌行》中,与“千嶂里,长烟落日孤城闭”的诗句类似,都抓住边塞特有的意象来烘托
塞外荒凉萧条的诗句是:“,
18.按要求用课文原句填空。
(2)“关山”是古代诗歌中与边塞有关的一个典型意象,请写出杜甫《登岳阳楼》或高适
《燕歌行》中含有“关山”一词的诗句,一句即可:O
19.补写出下列句子中的空缺部分。
“黄昏”这一意象在古代诗歌中常用来表现伤怀愁绪,如
20.补写出下列句子的空缺部分。
古代文人常用“江”这一意象来抒发各种情感,如
参考答案:
1.戎马关山北
凭轩涕泗流(万里赴戎机,关山度若飞/借问梅花何处落,风吹一夜满关山)
2.长风破浪会有时直挂云帆济沧海(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟/东临碣石,以观
沧海)
3.问君能有几多愁恰似一江春水向东流(抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁/离愁渐远渐
无穷,迢迢不断如春水)
4.可怜楼上月裴回湖月照我影醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(东船西舫悄无
言唯见江心秋月白)
5.落木千山天远大澄江一道月分明(千里澄江似练,翠峰如簇)
6.春江潮水连海平海上明月共潮生(髓髓随波千万里,何处春江无月明)
7.积土成山风雨兴焉
8.醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月(东船西舫悄无言,唯见江心秋月白/去来江口守空船,
绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾/惟江上之清风,与山间之明月/人生如
梦,一尊还酹江月)
9.欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(黄河远上白云间,一片孤城万仞山/白日依山尽,黄
河入海流)
10.君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(江畔何人初见月,江畔何年初照人/人生代代
无穷已,江月年年望相似/不知江月待何人,但见长江送流水/世间行乐亦如此,古来万事东
流水)
11.春江潮水连海平海上明月共潮生
12.不知江月待何人但见长江送流水(示例
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