教师妈妈张桂梅纪录片观后感500字_第1页
教师妈妈张桂梅纪录片观后感500字_第2页
教师妈妈张桂梅纪录片观后感500字_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师妈妈张桂梅纪录片观后感500字教师妈妈张桂梅纪录片观后感500字篇一张桂梅是一位优秀的教师,她的事迹令人感动和敬佩。她不仅在教学上取得了卓越的成就,还积极参与社会公益事业,为贫困地区的教育事业做出了巨大的贡献。张桂梅的事迹给我留下了深刻的印象。她不仅在教学上取得了卓越的成就,还积极参与社会公益事业,为贫困地区的教育事业做出了巨大的贡献。她的精神品质和职业操守令人敬佩,她对教育事业的热爱和执着令人感动。通过张桂梅的事迹,我深刻地认识到了教育事业的重要性。教育是培养人才的重要途径,只有通过教育才能让更多的人获得更好的发展机会。同时,我也深刻地认识到了教育事业中存在的问题和挑战,需要我们不断地努力和奋斗。在今后的工作中,我将以张桂梅为榜样,不断提高自己的教学水平和职业素养,为教育事业做出更大的贡献。同时,我也将积极参与社会公益事业,为更多的人提供帮助和支持。总之,张桂梅的事迹给我留下了深刻的印象,她的精神品质和职业操守令人敬佩,她对教育事业的热爱和执着令人感动。通过张桂梅的事迹,我深刻地认识到了教育事业的重要性,同时也深刻地认识到了教育事业中存在的问题和挑战,需要我们不断地努力和奋斗。教师妈妈张桂梅纪录片观后感500字篇二张桂梅是一位平凡而伟大的人民教师,她的事迹和精神令人感动和敬佩。在她的身上,我们看到了人民教师的光辉形象,也看到了教育的力量和价值。张桂梅作为一名教师,她不仅仅是一个传授知识的人,更是一个引领学生成长的人。她不仅注重学生的知识教育,更注重学生的品德教育。她通过自己的言行举止,引导学生树立正确的价值观和人生观,让学生明白了什么是真正的幸福和快乐。张桂梅的精神深深地感染了我。她不仅拥有高尚的品德,更拥有坚定的信念。她坚信教育可以改变一个人的命运,坚信教育可以为国家的发展做出贡献。她用自己的行动,践行了自己的信念。通过张桂梅的事迹,我深刻地认识到了教育的力量和价值。教育不仅仅是为了传授知识,更是为了培养人才,为国家的发展做出贡献。作为一名教师,我们应该像张桂梅一样,用心去教育学生,用爱去关怀学生,用行动去践行自己的信念。总之,张桂梅是一位伟大的教师,她的事迹和精神值得我们学习和传承。我相信,在张桂梅精神的引领下,我们一定可以为国家的发展做出更大的贡献。教师妈妈张桂梅纪录片观后感500字篇三张桂梅名如其人,可贵的就是她那种“凌寒独自开”的精神。看了有关她事迹的影像资料,亲眼所见她的朴实与坚强,更使我惊叹一个人只要有勇气和毅力,没有克服不了的困难。张桂梅在疾病面前怀着“只要治好病就可以回到学生身边”这样的信念,动了一次又一次的大手术,却不注意调理和修养,心里始终放不下学生,术后没几天就下地,刚被允许出院就立刻返回到学生身边,她是真正地把学生当成了自己的孩子。怀着这样的感情,什么样的学生教育不好。从她搬进男宿舍的大胆行为,就可以看出她对教育事业的全身心投入,她对学生的全身心付出。在当今社会,在教师这个群体里像她一样不计名利,以奉献为乐的人简直可以称得上是圣人了。从我自身看,虽也做过一些职责以外的事,但是内心却是不平静的,总有一个声音在问我:“你这样做,日子久了别人会认为这就是你的事,不干还不行了呢,到那时你怎么办?”尤其是在我忙的焦头烂额,还不得不坚持做这些事的时候,我更是会抱怨自己“早知今日何必当初”。对照张桂梅所做的一切,我的付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作,何况我是一个健康的人。她不知道命运还会给她留多少时间,但是她会珍惜与学生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事捣乱的学生有时就巴不得见不着他们的面,真是太惭愧了。其实越是这样的学生越是我们丰厚的教育资源,可以使枯燥的教育理论变得鲜活。有许多教育大家为什么在各类学生面前都能应对自如,就是源于他们对另类学生的教育热情,正是这些个案才充实了他们的教育实践。张桂梅命运多舛,相濡以沫的丈夫英年早逝。这给她带来了巨大的打击,她甚至想到过死。后来她将对丈夫的思念转移到他们共同的事业――教书育人上来,并倾进了全部心血。亲人离去的悲痛我也体验过,当时恨不得一觉睡去就不再醒来。张桂梅挺过来了,孩子们多了一个可敬的“妈妈”,真诚的“朋友”。是呀,对亲人的最好怀念就是要坚强地活下去,活得有精神。我要像张桂梅一样努力干好自己的事业以告慰那默默支持我的已深埋地下的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论