湖南省永州市江华瑶族自治县2024年四上数学期末质量检测模拟试题含解析

湖南省永州市江华瑶族自治县2024年四上数学期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（每题2分，共20分）1．数学课本封面相邻的两条边互相（________），相对的两条边互相（________）。2．A÷23＝21……△，在△中最大能填（________），这时被除数是（________）。3．根据前一个算式的结果，直接写出后一个算式的结果。……10_________……_________……200_________……_________4．量一个角，角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线，另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线，这个角是（_______）。5．304287读作：_____60500768读作：_____六亿零三十万五千零五写作：_____五亿零三百写作：____由6个十亿、6个十万和8个一组成的数写作：____6．9时整分针和时针组成的较小夹角是___；5时整分针和时针组成的较小夹角是___．7．比较各组数的大小．－6________＋5________－0.6258．填空。240秒＝（______）分8升＝（______）毫升2升50毫升＝（______）毫升50000毫升＝（______）升。9．在数位顺序表中，从右起第十一位是（_____）位，计数单位是（______），与“千万”相邻的两个计数单位是（______）和（______）．10．一个两位数乘三位数，积可能是（________）位数，还可能是（________）位数。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面说法正确的是（）。A．一个10°的角，如果用一个放大5倍的放大镜来看，这个角是50°。B．钝角大于90°，所以大于90°的角就是钝角。C．一个锐角和一个直角不可能拼成一个平角。12．圆形纸片对折3次以后所形成的角是（）。A．锐角 B．直角 C．钝角 D．周角13．∠1+∠2＝平角，已知∠2是锐角，则∠1一定是（）A．锐角 B．直角 C．钝角14．下面的物体中，从某一面看到的形状是，这个物体是（）。A． B． C．15．将一张圆形纸对折三次，得到的角是（

）A．90°B．75°C．60°D．45°三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．909009中，左边的第一个零不读。（_______）17．用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，这个数只读一个零．（____）18．在同一个平面内不相交的两条直线一定互相垂直。（_______）19．720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．（_________）20．2.03m3＝2030dm3＝2030ml．（____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写得数。96÷6＝134×20＝910÷70＝30×200＝185－36＝280＋70＝22．计算下面各题，带※的要验算。※五、作图题。（共8分）23．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题。（每题6分，共36分）24．小刚在算一道除法题时，把除数15错看成了35，结果得到的商是24，这道题正确的商是多少？25．学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱？26．小强每天早上跑步31分钟，他的速度是126米/分，小强每天早上大约跑多少米？27．在下左图中，以所给射线为一边画一个的角。在下右图中，与（）互相垂直；量出和的大小。（）°。（）°。以三角形的直角边为一边，画一个正方形。28．喜喜每分钟走65米，乐乐每分钟走63米，从家到学校，乐乐比喜喜多走了5分钟，乐乐家离学校多少米？29．将一根长120米的绳子在树桩上绕了18圈后，还多出12米，绕树桩一圈的长度是多少米？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、垂直平行【分析】数学课本封面是一个长方形，根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，即相邻两条边垂直。据此解答即可。【详解】数学课本封面相邻的两条边互相垂直，相对的两条边互相平行。【点睛】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。同一平面内不相交的两条直线互相平行。2、22505【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，算式中余数应小于23，最大是22。再根据被除数＝除数×商＋余数解答即可。【详解】23－1＝22，则△中最大能填22。23×21＋22＝483＋22＝505则这时被除数是505。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系，熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。3、121001710【分析】被除数÷除数＝商……余数，当被除数和除数同时扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一，商不会改变，但是余数会跟着扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一。【详解】根据分析可得：370÷30＝12……10，当被除数和除数同时乘10时，商不变，余数也要乘10，结果为：3700÷300＝12……100；7000÷400＝17……200，当被除数和除数同时除以20时，商不变，余数也要除以20，结果为：350÷20＝17……10；【点睛】本题考查的是商不变的规律，基础知识需要牢记。4、30【详解】略5、三十万四千二百八十七六千零五十万零七百六十八6003050055000003006000600008【解析】略6、90150【详解】略7、<=【解析】正数都大于0，负数都小于0，正数都大于负数；两个正数按照整数大小的比较方法比较大小，两个负数比较大小，去掉负号后大的数小，去掉负号后小的数大.【详解】根据正负数大小的比较方法可知：－6＜＋5；=－0.625故答案为：＜；=8、48000205050【分析】（1）秒换算为分，除以进率60；（2）（3）升换算为毫升；乘进率1000；（4）毫升换算为升，除以进率1000。【详解】1分＝60秒，，所以240秒＝4分；1升＝1000毫升，，所以8升＝8000毫升；1升＝1000毫升，，所以2升50毫升＝2050毫升；1升＝1000毫升，，所以50000毫升＝50升。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。9、百亿百亿百万亿【详解】略10、四五【分析】用最大的两位数乘最大的三位数，求得的积最大。用最小的两位数乘最小的三位数，求得的积最小。据此判断两位数乘三位数的积是几位数。【详解】99×999＝9890110×100＝1000则一个两位数乘三位数，积可能是四位数，还可能是五位数。【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据题意，逐项分析。【详解】A.用放大镜放大的是角的边长，角的大小和边的长短没关系，原题说法错误；B．90°＜钝角＜180°，大于90°的角有可能是平角或周角，原题说法错误；C．锐角＜90°，锐角＋直角＜180°，原题说法正确；故答案为：C【点睛】本题考查用放大镜看角，角的分类，掌握角的分类是解题的关键。12、A【分析】如图所示，将圆形纸片对折一次，得到的角为360°÷2＝180°；将圆形纸片对折两次，得到的角为180°÷2＝90°；将圆形纸片对折三次，得到的角为90°÷2＝45°。【详解】360°÷2÷2÷2＝45°则圆形纸片对折3次以后所形成的角为45°，是一个锐角。故答案为：A。【点睛】本题考查图形的折叠问题，亲自画一画能更好的理解。注意周角为360°，对折三次将这个周角分成了8份。13、C【详解】略14、B【分析】观察选项中的图形可知，只有B选项从上面看到的是，由此解答。【详解】由分析可知：从上面看到的是；故答案为：B【点睛】本题考查了从不同方向看物体和几何体，关键是学生要有空间想象能力，能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数。15、D【解析】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】略17、√【详解】用7、3、5、2和三个0组成最小的7位数，是2000357，这个数只读一个零；原题说法正确．故答案为：√．18、╳【详解】在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线；故答案为：×。19、×【分析】用每行站的人数乘排的行数，求出一共有多少人，然后与720个同学比较后即可做出判断.【详解】21×40=840(人)，840＞720，原题说法错误.故答案为×20、×【详解】2.03m3＝2030dm3＝2030000ml原题第二步换算错误．故答案为×．四、计算题。（每题8分，共16分）21、16，2680，136000，149，350【详解】略22、9……3；12；6090；3……17【分析】根据除数是两位数的除法计算法则与三位数乘两位数的笔算法则进行计算，有余数除法的验算：除数×商＋余数＝被除数；据此解答。【详解】验算：五、作图题。（共8分）23、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题。（每题6分，共36分）24、56【分析】先用得到的商乘上除数35，求出被除数，再用被除数除以除数15即可。【详解】35×24÷15＝840÷15＝56答：这道题正确的商是56。【点睛】本题关键是理解题意，求出不变的被除数，再用被除数除以正确的除数即可。25、1560箱【分析】由题意可得：购进的牛奶的数量＝购进的面包的数量×12，进而得出学校购进的面包和牛奶的总量＝购进面包的数量×13，据此解答即可。【详解】120×（12+1）＝120×13＝1560（箱），答：学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。26、3900米【解析】速度×时间=路程，用小强每天早上跑步的时间乘以他的速度，求出小强每天早上大约跑多少米即可．【详解】31×126≈30×130=3900（米）答：小强每天早上大约跑3900米．【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．27、40°角见下图；AC，30，60；正方形见下图。【分析】用量角器画角的一般方法：（1）先确定一个端点，引出一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合；（2）再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上一个点；（3）然后以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。角的度量方法：用量角器量角时，先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；画正方形：作两条与AB垂直的线段BF、A