佳木斯市桦南县2025届数学四年级第一学期期末检测模拟试题含解析

佳木斯市桦南县2025届数学四年级第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．0×a=0÷a（a≠0）．_____．2．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．（_____）3．9999÷99=99（_____）4．算式420÷（6÷2）和420÷6÷2结果相等．（______）5．5kg草莓吃去kg后，还剩4kg。（_____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．将一个六位数四舍五入到万位，是对（）上的数进行四舍五入。A．十万位 B．万位 C．千位7．203个39连加大约是(

)A．8000 B．6000 C．40008．a×b=150,要使a不变,积变成50,b需要()．A．乘10 B．除以3 C．除以109．下列算式与“280÷35”不相等的是（）。A．4÷（70÷35） B．280÷7÷5 C．280÷（7×5） D．4×（70÷35）10．下面的三道题中，（）的积与其他两道的积不相等。A．200×16 B．20×160 C．1600×20三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．算式，余数最大是（________），这时被除数是（________）。12．要使添上括号后的结果最大，算式应为（________）；要使结果最小，算式应为（________）。13．在括号里填上合适的单位．（1）梅梅家的住房面积约是108（___________）；（2）一个野生动物保护区大约占地12（___________）；（3）香港特别行政区的面积约1100（___________）．14．把2574400“四舍五入”到万位的近似数记作____万；把2872790000“四舍五入”到亿位的近似数记作___亿．15．括号里最大能填几，请填上。743＞80×（________）27（________）005≈27万50×（________）＜330398＞380＋（________）16．△÷○＝18，那么（△÷3）÷（○×3）＝（______）。17．一百万粒大米大约是20千克，一亿粒大米重约（________）千克。18．240÷60＝？想：（______）个60是240，240除以60得（______）。19．9876543是一个___位数，它的最高位是___位．20．5.2升=（____________）立方分米4.1千克=（____________）克四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算。0×27=25×3×4=500×60=240×3=30×6=35×2×5=120×30=900÷3=24×5=19+12+38=1000-667=4×12=22．列竖式计算．276×39＝304×68＝972÷54＝756÷24＝23．推算．五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连线25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．有8盒茶叶，如果从每盒中取出300克，那么剩下的茶叶正好是原来3盒的重量。原来每盒茶叶多少克？27．统计．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从条形统计图看出（）的做题时间多，（）的反思时间多；从折线统计图看出（）的成绩提高得快．（2）从图上分析，你觉得这名同学比另外名同学提高快的原因是什么？28．可以装满多少筐？还剩多少千克？29．小强每天早上跑步31分钟，他的速度是127米/分，小强每天早上大约跑多少米？30．（1）买一个书包的钱可以买几支钢笔？（2）请你提出一个数学问题，并解答．

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】根据0和任何数相乘都得0，及0除以不为0的数得0解决问题．0×a=0，0÷a（a≠0）=0，故答案为√2、×【详解】略3、错误【分析】除数是两位数，从最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小；注意哪一位上的数不够商1，要商0.【详解】原题计算错误，列竖式计算如下：故答案为错误4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【分析】把一个数四舍五入到哪一位，就是对这一位的后一位数进行四舍五入，据此即可解答。【详解】将一个六位数四舍五入到万位，是对千上的数进行四舍五入。故答案为：C。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求近似数方法是解答本题的关键。7、A【详解】略8、B【详解】【解答】积从150变成50，缩小了3倍，b需要除以3。【分析】两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。据此解答。9、A【分析】根据四则混合运算的运算顺序及运算定律对各选项中的算式进行分析，然后得出不相等的算式是哪个选项。【详解】A．先算小括号里面的除法，再算小括号外面的除法，则4÷（70÷35）＝4÷2，不相等；B．根据一个数连续除以两个数，等于用这个数除以这两个数的积的除法性质可知，280÷7÷5＝280÷（7×5）＝280÷35，相等；C．先算小括号里面的乘法，再算小括号外面的除法，则280÷（7×5）＝280÷35，相等；D．根据乘法结合律可知4×（70÷35）＝4×70÷35＝280÷35，相等。故答案为：A【点睛】完成此类题要对各个选项中的内容进行分析，从而得出正确选项。10、C【分析】如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，则积也乘（或除以）几；如果一个因数乘几，另一个因数除以相同数，那么积不变。【详解】200×16＝20×160≠1600×20故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、22689【分析】余数比除数小，所以余数最大是22，再根据被除数＝除数×商＋余数，即可解答。【详解】余数最大是23－1＝2223×29＋22＝667＋22＝689，即被除数是689。【点睛】此题重点考查除数和余数的关系。12、（30＋30）×30－2030＋30×（30－20）【分析】要使30＋30×30－20添上括号结果最大，就要使乘数变大；要使结果最小，就要使乘数变小；据此即可解答。【详解】要使30＋30×30－20添上括号后的结果最大，算式应为（30＋30）×30－20；要使结果最小，算式应为30＋30×（30－20）【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算运算顺序知识的掌握和灵活运用。13、平方米公顷平方千米【详解】略14、2571【解析】把2574400改写成用“万”作单位的数，四舍五入到万位，看千位上的数，运用“四舍五入法”解答；把2872790000“四舍五入”到亿位要看千万位，千万位上的数满5时进1，不满5时舍去，解答即可．【详解】2574400≈257万；2872790000≈1亿故答案为257；1．15、94617【分析】（1）要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。（2）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知，要使27（）005≈27万，括号里的数应小于5。（3）要求最大填几，根据整数减法计算方法，用所比较的数减去已知加数，再减1，即为要填入的最大数。【详解】743÷80＝9……23，则743＞80×9274005≈27万330÷50＝6……30，则50×6＜330398－380－1＝17，则398＞380＋17【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数，再根据四舍五入法的原则解答。16、2【分析】根据商的变化规律，被除数除以3，除数乘3，则商要除以（3×3），由此解答。【详解】△÷○＝18，那么：（△÷3）÷（○×3）＝18÷（3×3）＝18÷9＝2【点睛】解答此题应明确被除数和除数变化时积的变化规律。17、2000【分析】10个百万是一千万，10个一千万是一亿，所以100个百万是一亿，据此即可解答。【详解】20×100＝2000（千克）【点睛】先要清楚一亿有多少个一百万，这是解答本题的关键。18、44【分析】240÷60，可以想60和几相乘得240，进而确定240÷60的商是多少。【详解】根据分析可得：240÷60，可以想60和几相乘得240，240÷60＝4。所以4个60是240，240除以60得4；故答案为：4，4。【点睛】此题考查学生对整十数除以整十数两种口算方法的掌握和应用，属于基本试题。19、七百万【详解】略20、5.24100【解析】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、0；300；30000；720；180；350；3600；300；120；69；333；48【详解】略22、10764206721831……12【详解】276×39＝10764304×68＝20672972÷54＝18756÷24＝31……1223、90；9000；900【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、如图：【详解】略25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、480克【分析】每盒中取出300克，一共取出了300×8克；这些茶叶正好等于原来的8﹣3＝5（盒）茶叶的重量；由此求解。【详解】300×8÷（8﹣3）＝2400÷5＝480（克）答：原来每盒茶叶480克。【点睛】本题的解题关键是理解取走的重量就是5盒茶叶的重量相等，理解这点问题不难解决。27、（1）甲，乙，乙（2）我喜欢乙的学习方法，因为在学习中，不能一味的做题练习，学会自我反思更重要．【详解】略28、12筐；40千克【分析】用苹果总量580千克除以每筐装的质量45千克，即可求出可以装满几筐，还剩多少千克。【详解】580÷45＝12（筐）……40（千克）答：可以装满12筐，还剩40千克。【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用．注意有余数的除法，余数小于除数。29、3900米【详解】31×127≈3900（米）30、（1）11支（2）买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱？102元钱【分析】（1）书包、钢笔的单