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文档简介

山东省菏泽市成武县2024年三年级数学第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.估算。398+406≈707-295≈8×48≈398×7≈2.竖式计算。256×7=46.5元-33.8元=18.6元+49.8元=3.脱式计算下面各题。298+96×4827×(401-396)(331-268)÷9二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.长方形的周长一定比正方形的周长大。(______)5.七月、八月、九月都是大月,每月有31天。(____)6.正方形的周长是24米,它的边长是6米。(___________)7.钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1大格的时间是1秒.(_____)8.4个减去3个,剩下1个,就是.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.将长方形纸对折后画上图案(如图),再沿阴影部分剪下,打开后得到的图形是().A. B. C.10.一根绳子长86米,第一次用去38米,第二次用去29米,现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是()。A.86-38-29 B.38+29 C.38-2911.同学们,看下图列出的算式,其中正确的是()。

A.421-148 B.421+421-148 C.421-148+14812.一个长方形长6厘米,是宽的3倍,这个长方形的周长是()厘米。A.9 B.16 C.18 D.4813.下列现象中的运动方式,属于“旋转”的是()。A.教室门开关时的运动 B.算盘上算珠上下拨动时的运动C.抽屉拉关时的运动 D.电梯升降时的运动四、快乐填空。14.用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形,拼成的长方形的周长可能是(________)厘米。15.□57×3的积是四位数,□里最小填_____.16.用分数表示下面各图中涂色的部分。(________)(________)(________)17.要使□13×3的积是三位数,□里最大能填(________).18.一年=(______)月三年=(_____)月19.一节科学课分钟,同学们用了的时间在做实验,做实验用了________分钟。20.小红的作业纸洒上了墨水,只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是(_____);也可能是(_____)。21.在括号里填上“>”“<”或“=”。652×9(________)653×918÷3(________)18÷26分(________)300秒8吨(________)80千克22.用分数表示涂色部分。(________)(________)23.在()里填上适当的单位名称。1分硬币的厚度大约是1(________)小丽身高大约是130(________)一节语文课要用40(________)一头大象的体重大约是7(________)系红领巾约需要20(________)课桌高约8(________)五、作图题。24.正确连线25.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。26.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题27.一本《趣味百科》共有178页,笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页,如果想按时看完,从第3天起,她平均每天要看多少页?28.一个长方形长8cm,宽6cm,把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形,正方形和小长方形的的周长分别是多少厘米?29.一辆自行车408元,一台电脑的价钱是自行车的9倍,一台电脑共多少元?30.一根铁丝刚好围成一个边长是6厘米的正方形,如果用这根铁丝围一个长7厘米、宽4厘米的长方形,还剩多少厘米的铁丝?

参考答案一、认真计算。1、800;400;400;2800【详解】略2、1792;12.7元;68.4元【分析】直接根据三位数乘一位数以及小数加减法的计算法则计算即可。【详解】256×7=179246.5元-33.8元=12.7元18.6元+49.8元=68.4元3、682;4135;7【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算减法,再算乘法;(3)先算减法,再算除法。【详解】298+96×4=298+384=682827×(401-396)=827×5=4135(331-268)÷9=63÷9=7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10×4=40(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。5、×【详解】略6、√【详解】略7、×【详解】略8、√【详解】4个减去3个,剩下1个,就是;即:﹣=原题说法正确故答案为:√三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】略10、B【详解】略11、B【分析】读图可知,一种物品共421个,另一种物品比这种物品少148个,则另一种物品共421-148个。再将这两种物品的数量加起来,即为物品的总数量。【详解】要求这两种物品的总数量,应列式为421+421-148。故答案为:B。【点睛】解决本题时应先理清量与量之间的关系,再根据要求的问题列式计算。12、B【分析】由题意可得,先求出宽,列式为:6÷3=2(厘米);再根据公式求出周长即可。【详解】宽:6÷3=2(厘米)长方形周长:(6+2)×2=8×2=16(厘米)故答案为:B【点睛】此题考查了倍数问题以及长方形的周长的运用,关键是明确“求一个数是另外一个数的几倍用除法;长方形周长=(长+宽)×2”即可。13、A【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】A.教室门在开关时是沿着门轴运动,所以是旋转运动;B.算珠上下运动是直线运动,所以是平移运动;C.抽屉拉关时是直线运动,所以是平移运动;D.电梯升降是上下直线运动,所以是平移运动。故答案为:A【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。四、快乐填空。14、22或26【分析】如图所示,用2个长5厘米、宽3厘米的长方形纸片拼成一个大长方形,共有两种拼法。当两个长方形的长边相接时,得到的长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,得到的长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。再根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则拼成的长方形的周长可能是22或26厘米。【点睛】解决本题的关键是明确将两个长方形拼成一个的长方形有两种情况,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2解决问题。15、1【详解】1000÷1=111…1所以要使□57×1的积是四位数□里最小填1故答案为1.16、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。17、3【详解】略18、1236【解析】一年有12个月,三年就是3个12,即36个月。19、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份,做实验是其中的5份,因此用一节科学课的总时间除以8,求出每份的分钟数,再乘5就是5份的分钟数,也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5=5×5=25(分钟)【点睛】本题考查了分数的实际应用,找清楚题目给出的数量关系,然后列式计算即可。20、905-447905-458【详解】略21、<<>>【分析】(1)整数乘法中,一个因数不变,另一个因数变大,积变大。整数除法中,被除数不变,除数小的商大。(2)分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】652×9<653×918÷3<18÷26分=360秒,360秒>300秒,则6分>300秒8吨=8000千克,8000千克>80千克,则8吨>80千克【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。22、【分析】根据分数的意义可知,将第一个图形平均分成8份,其中1份占它的;将第二个图形平均分成8份,其中1份占它的,2份占它的。【详解】()()【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、毫米厘米分吨秒分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量1分硬币的厚度用“毫米”作单位,计量小丽身高用“厘米”作单位,计量一节语文课的时间用“分”作单位,计量一头大象的重量用“吨”作单位,计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位,计量课桌的高度用“分米”作单位。【详解】1分硬币的厚度大约是1毫米小丽身高大约是130厘米一节语文课要用40分一头大象的体重大约是7吨系红领巾约需要20秒课桌高约8分米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。五、作图题。24、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.25、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。26、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题27、30页【详解】7-2=5(天)(178-28)÷5=30(页)答:她平均每天要看30页。28、正方形周长:24cm小长方形周长:16cm【详解】正方形的周长是:6×4=24(cm)小长方形的周长是:8-6=2(cm)(6+2)×2=16(cm)29、3672元【分析】要求一台电脑共多少元,用一辆自行车408元乘上9即可。【详解】408×9=3

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