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文档简介

模块素养评价（二）（第一〜四章）

（90分钟100分）

一、选择题（共25小题,每小题2分，共50分）

1.下列关于种群的叙述，错误的是（）

A.种群密度大小是判断生物益或害、防治或不防治的依据

B.第一次用大网眼渔网捕鱼并作标记,第二次用小网眼渔网重捕，估算结果与实际种群密度

没有明显差异

C.年龄金字塔顶部代表生殖后期,宽度代表该年龄组的个体数

D.我国实施的二孩政策主要目的是调整年龄结构

【解析】选C。年龄金字塔顶部代表生殖后期，宽度则代表该年龄组个体数量在整个种群中

所占的比例。

2.地球各地因气候、地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的群落。下列关于群落的

叙述正确的是（）

A.捕食和竞争不利于群落内生物种类的稳定

B.在自然的生态系统中植物的种群越多,动物种群一般也越多

C.没有人为干扰,弃耕农田总能演替成为森林

D.土壤中的小动物分布无垂直结构

【解析】选Bo群落中捕食和竞争关系均有利于生态系统结构的稳定；由于植物为动物提供

食物和柄息空间，群落中植物的种群越多，动物的种群一般也越多；弃耕农田能否演替成为森

林还需要看环境条件;土壤中的小动物分布有垂直结构。

3.在海南国际旅游岛的建设过程中,生态恢复是一项重要工程。在恢复生态系统中的某一濒

危物种时，我们希望该物种的种群数量增长曲线是（）

时间

A

D

，所

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误;从

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与生物

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图是

5.下

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000-

-有生物乙时.生物中的增长曲线

000-

000---无生物中时.生物乙的增长曲线

000•

。1234567if

A.有生物乙时，甲的数量在第6周时达到《值

B.生物甲与生物乙之间的关系是互利共生

C.无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长

D.无生物乙时，1―3周生物甲种群的出生率大于死亡率

【解析】选D。由题图可知，有生物乙时，甲的数量在第3周时就达到人值,A错误;有生物乙

时比无生物乙时，生物甲的数

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