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文档简介
陕西省西安市户县2024年六上数学期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.×<,□里只能填10这一种答案。(______)2.男生人数占全班人数的,则女生人数是男生人数的。(_______)3.一个半圆形木板的半径是a,周长是πa+2a._____4.3:7的前项加3,要使比值不变,后项也应加3.(______)5.a、b都是非零自然数,如果a÷=b×20%,那么a>b。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.6.5除以0.09,当商是72时,余数是()。A.0.02 B.0.2 C.27.如下图,AE∶EB=1∶4,那么甲与乙的面积比是()。A.3∶2 B.2∶3 C.1∶4 D.4∶58.小明一家旅游,由远而近看塔的顺序是()。A.1342 B.3142 C.3124 D.13249.某厂上半月完成计划的75%,下半月完成计划的,这个月增产().A.25% B.45% C.30% D.20%10.由下面的式子可知,是的3倍的是()。(、b均不为0)A. B. C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.把5米的电线剪成相等的7段,每段长度是1米的(),是5米的()。12.一个三角形,一个内角的度数是另两个内角度数和的,另两个内角的度数相差18°。这个三角形最小的内角是(________)°。13.被除数扩大10倍,除数扩大10倍,商(___).14.在同一个圆中,直径与半径之间的关系是(___________)。用12.56厘米的铁丝弯成一个铁环,这个铁环的直径是(______)厘米,半径是(_____)厘米。15.24的因数有(___________________);24和18的公因数有(__________),最大公因数是(________)。16.父亲今年比儿子大30岁,3年后,父亲的年龄是儿子的4倍.儿子今年(______)岁.17.在○里填上“>”“<”或“=”。45○5699○111112○18.把的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上(_______)19.一项工程,甲队独做20天完成,乙队独做30天完成,甲、乙两队工作效率的比是_____。20.一个精密零件长,把它画在比例尺是的图纸上,应画(______)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数22.选择喜欢的方法计算2-÷()×2423.解方程.x-=2x+=x-(+)=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.如图从前面看到的图形是_____,从右面看到的图形是_____.25.图中每一小格都是边长1厘米的小正方形。(1)画一个面积是24平方厘米的长方形,长与宽的比是3∶2。(2)画一个周长是16厘米的长方形,长与宽的比是5∶3。(3)图中的是正方体展开图的一部分,请将这个展开图补充完整。(4)把图中的梯形分成三部分,使各部分的面积之比是1∶2∶3,请画出两种不同的分法。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.太原路与景华路交叉口的环形天桥路面近似看成一个圆环,这个圆环内圆的半径约10米,外圆半径约13米,天桥圆环路面的面积大约是多少?27.小学生每天在校集中学习时间不能超过6小时。刘强在校学习语、数学科的时间占,参加体育活动时间占,其余是学习其它学科时间。刘强学习其它学科时间占几分之几?28.小健买了三件,一共花了多少钱?29.一块公顷的苗圃,其中育松树苗,育杉树苗,其余育果树苗。果树苗占这块苗圃的几分之几?30.在一个长20cm、宽10cm、高16cm的长方体玻璃缸中放入一个棱长为6cm的正方体铅块,然后往缸放一些水,使它完全淹没这个正方体铅块。
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】因为半圆的周长等于圆周长的一半再加上直径,圆周长的一半是:πa,直径是:2a,半圆形木板的周长是:πa+2a;故答案为:√.4、错误【分析】先判断前项扩大的倍数,然后把后项也扩大相同的倍数求出后项,再确定后项应该加上的数字即可做出判断.【详解】3+3=6,前项扩大2倍,后项也扩大2倍是:7×2=14,后项应加上14-7=7,原题说法错误.故答案为错误5、×【分析】乘积一定,其中一个因数越大,则另外一个因数越小。【详解】a÷=a×3;b×20%=b×0.2,因为3>0.2,所以a<b。故判断错误。【点睛】也可以令乘积一定,采用代数法求值比较。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】根据“被除数÷除数=商……余数”可知,余数=被除数-商×除数,将数值代入即可进行解答。【详解】6.5-0.09×72=6.5-6.48=0.02故答案选:A。【点睛】本题主要考查小数的乘除法以及被除数、除数、余数和商之间的关系。7、A【分析】根据题意,AE∶EB=1∶4,可设AE=1,则EB=4,DC=AB=5;设高为h,根据梯形和三角形面积公式解答即可。【详解】因为AE∶EB=1∶4所以设AE=1,则EB=4,则DC=AB=5;由图可知,梯形甲和三角形乙等高,设高为h,甲的面积是:(1+5)×h÷2=6×h÷2=3h乙的面积是:4×h÷2=2h甲∶乙=3h∶2h=3∶2故答案为:A【点睛】明确比的意义和应用是关键。此题还重点考查了梯形和三角形的面积公式,要熟练掌握。8、A【详解】略9、A【分析】此题的百分数和分数的单位“1”都是计划的产量,求增产百分之几,也就是求实际比计划多的占计划的百分之几,找准对应量,列式解答即可.解答此类问题,首先找清单位“1”,根据要求的问题,进一步理清解答思路,确定列式的顺序,找准对应量,列式解答即可.【详解】75%+﹣1=125%﹣1=25%;答:这个月增产25%;故选A.10、A【分析】当是的3倍的时,可以把b看作单位“1”,a就是3,则1÷3=,b就是a的。【详解】A.这个算式表示b是a的,符合题意;B.这个算式只能看出ab的乘积为,并不能就此判断二者的关系,不符合题意;C.这个算式表示a是b的,与题意相反。故答案为:A。【点睛】分数可以表示二者的倍分关系,能够与之前学的倍数建立联系,故本题可以从b是a的这个角度去思考。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、57,【解析】略12、45【分析】把另两个内角度数和看作单位“1”,则三个角相加的分率为1+,已知三角形的内角和是180°,用180°除以(1+)即可求出另两个内角度数和的具体数量,进而可以求出一个内角的度数,再根据另两个内角的度数相差18°,利用和差公式可求得另两个内角的度数,最后比较三个内角的度数得解。【详解】180°÷(1+)=180°÷=108°180°-108°=72°(108°+18°)÷2=126°÷2=63°108°-63°=45°所以这个三角形最小的内角是45°。【点睛】找准单位“1”,利用三角形的内角和与对应的分率先求出另两个内角度数和的具体数量是解题的关键,和差公式:(和+差)÷2=较大数,(和-差)÷2=较小数。13、不变【详解】被除数与除数同时扩大相同的倍数,商不变。14、d=2r42【解析】略15、1,24,2,12,3,8,4,61,2,3,66【解析】略16、7【解析】略17、<=>>【解析】略18、35【解析】略19、3:2【分析】总工程量一定,甲、乙两队工作效率的比等于时间的反比,所以甲、乙两队工作效率的比是30:20,然后解答即可。【详解】30:20=3:2答:甲、乙两队工作效率的比是3:2。【点睛】本题关键要明确:工作总量一定,甲、乙两队工作效率的比等于时间的反比。20、45【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,带入数据计算即可。【详解】30×=450(毫米)450毫米=45厘米【点睛】本题主要考查比例尺的应用,解题时注意单位要统一。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、200.620.112【详解】略22、【详解】略23、x=;x=;x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】这个立体图形由6个相同的小正方体组成,从前面能看到6个正方形,分两行,下行4个,上行2个,左齐;从面只看到一列2个长方形.25、见详解【分析】(1)因为长与宽的比是3∶2,所以设长和宽分别为3x厘米、2x厘米,根据长方形的面积=长×宽,列方程求出长于宽,再画图即可;(2)因为长方形的周长是16厘米且长与宽的比是5∶3,所以长+宽=周长的一半,按照按比例分配的方法求出长与宽,再画图即可;(3)根据正方体展开图“2-3-1”型或“2-2-2”型直接画图即可。(4)由图可知:梯形的面积=(2+4)×4÷2=12平方厘米,再根据各部分的面积之比是1∶2∶3分别计算出每部分的面积是2、4、6平方厘米,据此画图即可。【详解】(1)解:设长方形的长和宽分别为3x厘米、2x厘米3x×2x=246x2=24x=2(x>0)3×2=6(厘米)2×2=4(厘米)见下图(2)16÷2=8(厘米)8×=5(厘米)8×=3(厘米)见下图:(3)见下图(4)梯形的面积:(2+4)×4÷2=6×4÷2=12(平方厘米)12×=2(平方厘米)12×=4(平方厘米)12×=6(平方厘米)画图如下:【点睛】本题主要考查画指定周长、面积的长方形,正方体展开图、梯形的面积公式。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、216.66平方米【分析】题目给出了大圆和小圆的半径,用大圆面积减去小圆面积,得到圆环的面积。【详解】(平方米)
答:圆环路面的面积大约是216.66平方米。【点睛】圆环面积的计算方法可以看成是整体减空白,整体减空白是求解不规则图形面积常用的方法。27、【解析】1--=28、120元【详解】50×(1-20%)×3=120(元)29、【解析】题目
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