新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州和硕县2024年四年级数学第一学期期末预测试题含解析

新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州和硕县2024年四年级数学第一学期期末预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（每题2分，共20分）1．某校在一次书法比赛中用一组8个数字的编号来表示某个选手所在座位，例如“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手。那么，该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（________）。2．计算127÷19时，把19看作（______）来试商，商是（______），余数是（______）。3．35×60积的末尾有（_______）个0，120×80的积是（_______）。4．两个因数的积是610，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的4倍，积是（______）.5．把57-22=35,35÷7=5,60÷5=12合并成一道综合算式是（_____）。6．如下图，已知∠1=58°，∠2=（_______），∠3=（________）．7．最小的三位数除以最大的一位数，商是（__________），余数是（__________）．8．78×50的积的末尾有（________）个0,3748×69的积的个位是（________）。9．一个数乘13，得数比原来多108，原来的数是________。10．一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元．如果两种都买，大约带_____元就足够了．二、选择题（每题2分，共10分）11．一根100米长的线用去一半，余下的线长（）A． B．米 C．50 D．50米12．如下图所示，这个图形有（）组平行线。A．1 B．2 C．3 D．413．把一张平行四边形卡片剪一刀，分成两个图形，下面几种情况中不可能出现的是()．A．两个三角形 B．两个梯形 C．一个平行四边形和一个梯形14．与结果相等的算式是（）。A． B． C．15．盒子里装着同样大小的4个白球，8个红球，5个黄球，摸到（）的可能性大。A．白球 B．黄球 C．红球三、判断题（每题2分，共16分）16．如果红花比黄花多，那么黄花比红花少．_____17．个位.十位.百位.千位……亿位都是计数单位。（______）18．下图是一辆小货车从甲地到乙地的行程图，这辆小货车一共走了5站路．（______）19．两个数的商是4，如果被除数不变，除数乘4，商就变成16.（_____）20．甲车速度是60千米/时，乙车速度是1200米/分，甲车的速度快。（________）21．个位，十位，百位，千位都叫做计数单位．（_______）22．所有的正数都比负数大。（______）23．比直角大的角只有钝角。（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数。210×30＝650÷50＝2500＋60＝1000÷125×8＝305×60＝402×18≈5392÷89≈50×0＋60＝25．笔算下面各题，带*的验算。402×56＝580×63＝*754÷58＝26．列竖式计算．(1)589+1407＝(2)186×49＝(3)1008-514＝(4)207×25＝五、解答题（每题6分，共36分）27．测量土地面积，除了常见的“公顷”“平方千米”外，还有一个面积单位“公亩”。规定：边长是10米的正方形面积是1公亩。问：1公顷等于多少公亩？请写出你的思考过程。28．小红家把今年收来的1470千克玉米装入袋子里．先用大袋子装，每袋子装50千克，装了24袋后改用小袋子装，每袋装30千克．还要装多少个小袋？29．工地需要1230吨水泥，每次用5辆货车运，每辆货车载水泥12吨，这些货车运了20次后，还有多少吨水泥没有运？30．李老师家到学校的路程是7千米，他骑自行车以208米/分的速度行驶，上午7时从家出发，上午7时35分能到达学校吗？31．在下图中添上一个同样大小的正方体，使其从左面，上面两个不同的位置观察时，所看到的图形都不变，应该怎样摆？32．一辆汽车从甲地到乙地，如果每分钟行525米，50分钟到达．照这样的速度，当这辆汽车行驶到中点时，汽车发生故障，修理汽车用了10分钟．如果仍需要在规定的时间内到达，余下的路程每分钟必须行驶多少米？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、04051307【分析】根据“06010210”表示六年级1班第二赛场10号选手，把四年级5班第十三赛场7号的选手编号编辑出来。【详解】该校四年级5班第十三赛场7号选手，他的编号应是（04051307）。【点睛】本题关键是明确各个数字代表的含义，进而再换成对应的数字即可。2、20613【解析】略3、29600【解析】略4、2440【详解】略5、60÷[（57-22）÷7]=12【详解】略6、58°122°【详解】略7、11，1．【分析】最小的三位数是100，最大的一位数是9，求最小的三位数除以最大的一位数，商和余数，根据“被除数÷除数=商······余数”，代入数值，进行解答即可．【详解】100÷9=11······1；答：商是11，余数是1；故答案为11，1．【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．8、22【详解】略9、9【详解】略10、1【解析】此题考查整数加法的估算，在估算时，把两个加数都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算．【详解】根据题意，要求两种都买，大约带多少元就足够了，用355+249估算求得即可．355+249≈360+250＝1（元）；答：大约带1元就足够了．故答案为1．二、选择题（每题2分，共10分）11、D【详解】略12、C【分析】根据平行的定义：同一平面内不相交的两条直线互相平行，由此解答。【详解】此图为正六边形，有3组平行线；故答案为：C【点睛】本题主要考查平行线的判断，属于基础知识，要熟练掌握。13、C【分析】可以在平行四边形纸片上剪一剪，看看出现的结果。【详解】如图：是不可能剪出一个平行四边形和一个梯形的。故答案为C。【点睛】动手操作一下，实践出真知。14、B【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。【详解】60×18＝1080A．30×54＝1620；B．120×9＝1080；C．20×32＝640；由以上可得：60×18＝120×9。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。15、C【分析】首先根据盒子里装有4个白球，8个红球，5个黄球，比较出白球、红球、黄球的数量的大小，然后根据它们数量的多少，判断出摸到哪一种球的可能性大即可。【详解】8＞5＞4摸到红球的可能性大；故答案为：C【点睛】本题主要考查可能性大小的判断，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。三、判断题（每题2分，共16分）16、×【详解】把黄花的朵数看作单位“1”，则红花的朵数就是1+＝（﹣1）÷＝÷＝即如果红花比黄花多，那么黄花比红花少；原题说法错误．故答案为：×17、×【详解】略18、√【分析】每相邻的两个站点之间为一站路，根据图上站点的个数和间隔的段数确定走了几站路即可．【详解】这辆小货车走了刘庄、西村、李村、王庄、乙地，一共5站路．故答案为正确．19、×【详解】略20、×【分析】根据1千米＝1000米，1时＝60分，将甲乙的速度进行比较即可。【详解】60千米/时＝1000米/分1000米/分＜1200米/分，所以乙车的速度快；故答案为：×。【点睛】本题考查速度的比较，关键掌握千米与米，时与分之间的进率。21、×【详解】【考点】整数的数位与计数单位。【解答】个位、十位、百位、千位……都是数位，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位；个位、十位、百位、千位……都是数位；个、十、百、千……是计数单位，据此判断。22、√【详解】正数都大于0，负数小于0，所有的正数都大于负数。故答案为：正确23、×【详解】略四、计算题（每题6分，共18分）24、6300；13；2560；6418300；8000；60；60【详解】略25、22512；36540；13；【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则进行竖式计算，要求相同数位对齐，根据除数是两位数的除法的笔算法则进行解答，除法可以用乘法进行验算。【详解】402×56＝22512580×63＝36540754÷58＝13验算：26、（1）1996（2）9114（3）494（4）5175【详解】(1)589+1407＝1996(2)186×49＝9114(3)1008-514＝494(4)207×25＝5175【点睛】考查了整数的加减法及乘法的计算，按照运算法则计算即可。五、解答题（每题6分，共36分）27、100公亩；过程见解析【分析】根据正方形面积计算边长10米的正方形面积是100平方米，所以100平方米＝1公亩，由于1公顷＝10000平方米，这样就能确定公顷与公亩之间的进率。【详解】10×10＝100（平方米）1公顷＝10000平方米10000÷100＝100（公亩）答：1公顷等于100公亩。【点睛】此题主要考查面积单位的换算及认识，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。28、9个【详解】(1470-50×24)÷30=(1470-1200)÷30=270÷30=9(小袋)答：还要装9个小袋．29、30吨【详解】（吨）答：还有30吨没有运。30、能【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出李老师骑自行车的时间。再根据路程＝速度×时间，求出李老师行驶的路程。千米和米之间的进率是1000，据此将李老师家到学校的路程换算成米。再比较李老师行驶的路程和李老师家到学校的路程的大小即可。【详解】7时35分－7时＝35（分钟）208×35＝7280（米）7千米＝7000米7280米＞7000米