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文档简介
统编版语文九年级上册第12课醉翁亭记练习题(含答案)统编版语文九年级上册第12课醉翁亭记练习题(含答案)
积累与运用
1.下列加点字的注音有误的一项是()
A.林壑(hè)蔚然(wèi)晦明(huì)
B.潺潺(chán)宴酣(hān)觥筹(gōng)
C.伛偻(lǔ)提携(xié)野蔌(shù)
D.颓然(tuí)辄醉(zhé)环滁(chú)
2.下列句子中朗读节奏划分有误的一项是()
A.太守与客/来饮于此,饮少/辄醉。
B.其西南/诸峰,林壑/尤美,望之蔚然/而深秀者,琅琊也。
C.日出/而林霏开,云归/而岩穴暝。
D.树林/阴翳,鸣声/上下,游人去/而禽鸟乐也。
3.下列加点字解释有误的一项是()
A.翼然临于泉上(居高面下)杂然而前陈者(摆开)
B.醉翁之意不在酒(情趣)觥筹交错(酒筹)
C.野芳发而幽香(花)负者歌于途(背着)
D.佳木秀而繁阴(秀美)树林阴翳(遮盖)
4.下列句中加点字的意思相同的一项是()
A.佳木秀而繁阴/望之蔚然而深秀者
B.日出而林霏开/其色惨淡,烟霏云敛
C.云归而岩穴暝/吾谁与归
D.杂然而前陈者/颓然乎其间者
5.对下列句子中“而"的用法判断有误的一项是()
A.饮少辄醉,而年又最高(连词,表递进)
B.朝而往,暮而归(连词,表承接)
C.溪深而鱼肥(连词,表并列)
D.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐(连词,表转折)
6.下列句子没有词类活用现象的一项是()
A.山肴野蔌B.有亭翼然临于泉上者
C.名之者谁D.杂然而前陈者
7.下列句子的译文有误的一项是()
A.已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
译文:不久,太阳落山了,人影四处散开,太守随着宾客们回去了。
B.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译文:喝醉了能和大家一同欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人,就是太守。
C.苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
译文:那面容苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
D.朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译文:早晨进山,傍晚归来,四季的景色有所不同,乐趣也是无穷无尽的。
8.下列对课文分析不正确的一项是()
A.文章开头先概述滁州的地理特征,然后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。
B.文章写醉翁亭的命名主要是为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。
C.文章第2段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。
D.文中用了不少对偶句,如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴",这种句式工整优美,节奏感强。
9.默写填空
(1)文中描写山间朝暮的句子是:___,___。
(2)文中描写山间四时之景的句子是:_,_,_______,______。
(3)奠定全文抒情基调的句子是___,___。
(4)文中照应“饮少辄醉,而年又最高”的句子是:_________,_,___。
10、某班级举行“走进醉翁亭"综合性学习活动,请参加并完成下面任务。
(1)在琅琊山醉翁亭景区,慈孝竹郁郁葱葱,然而,一些竹子主干上却“伤痕累累”,“某某到此一游"某某天长地久”……如果你看见一人正在涂鸦,准备如何劝阻他
你说:
(2)学完《岳阳楼记》后,小笑拟了上联,请你以《醉翁亭记》为内容对出下联。
上联:希文俯瞰洞庭湖心忧天下
下联:
(3)“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤"是醉翁亭风景区的旅游广告语。请结合学过的知识和图片用形象的语言描述醉翁亭。
二、阅读理解
(一)阅读课文选段,回答问题。
《醉翁亭记》选段
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
11.解释句中加粗的词语。
①饮少辄醉②醉翁之意不在酒
③宴酣之乐④射者中,弈者胜
12.用现代汉语翻译下列文句。
①山水之乐,得之心而寓之酒也。
②苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
13.选文第二段写了山间的朝暮四时之景,其中写冬景的句子是:
14.读了上文,你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些?
(二)阅读下文,回答问题。
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
掇:(duō)拾取,采取。(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
15.解释下列句中加点的词。
(1)佳木秀而繁阴()(2)遂书以名其亭焉()
16.用“/"标出下面句子的一处朗读停顿。
既得斯泉于山谷之间
17.翻译下列句子。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
18.从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:_________________。
19.乙文中,作者为什么要取亭名为“丰乐亭”?(用文中词语回答)
20.甲乙两文旨趣相同,都表现了怎样的政治理想?
21.简要分析甲乙两文在景物描写方法上的异同。
(三)阅读下文,回答问题。
王公政教
[明]沈德符
王锐,永平府迁安县人,进士。景泰间,为彰德知府,锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。治察郡中吏民,自听其政,吏亡得为奸。深究事情,吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊,檐外浚深沟,雨潦得泄,中道隆,立令水赴沟中。巷口树栅门,有钥,甲夜即阖门钉板,柝竟夜鸣,奸人莫敢入郡地也。尤留心学校,凡朔望①谒先师庙已,坐明伦堂②,听诸生说经。诸生皆居学宫,筹识姓名。政少暇,令隶持数筹,造明伦堂。诸生持筹来,自临试,或背诵书,或作义。其他出及不衣冠居者,受笞。当是时,黉序③间读书声洋洋盈耳。丁祭④,陈钟鼓,鸣弦管,升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府,往见之,出而叹曰:“此虽国学⑤,亦无以加也。"
(选自《万历野获编》,有删节)
[注]①朔望:农历每月的初一日和十五日。②明伦堂:古代讲学、弘道、研究之所。③黉(hóng)序:古代学校。④丁祭:旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。⑤国学:国子监。
22.下列对文中加点词语和句子的理解,正确的一项是()
A.“景泰”与“自康乐以来,未复有能与其奇者"中的“康乐”都是皇帝年号。
B.“吏民畏之如神"与“无丝竹之乱耳”两个句子中,“之"的意义和用法相同。
C.“令民临道屋俱作修廊”与“乃重修岳阳楼"的“修”,都是“修建"的意思。
D.“筹”的本义指小竹片,“筹识姓名"这句话意思是用小竹片标识学生的姓名。
23.下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是()
A.王锐防涝有法,要求百姓深挖排水沟渠,这样下大雨时可以及时泄洪。
B.王锐重视安全,在巷口处设置栅门,入夜便关门上锁,彻夜有人打更。
C.结尾使用对比,用正面描写的手法,借参政姚龙的话肯定王锐的政绩。
D.文章以叙为主,从防涝、治安、教育等方面记录王锐施政有为的事迹。
24.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。
锐A长身B修髯C顾眄D生威E有权F术G尚严政
25.借助下面资料,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
自听其政,吏亡得为奸。
《说文解字》:“聰(听),聆也。从耳,壬声”,“声音通顺于耳"。
“听”的常见引申义有:
①顺从、接受,如“言听计从";
②治理、处理,如“听讼”;
③任凭、放任,如“听之任之"。
26.请结合《送东阳马生序》,简述王锐和宋濂分别使用怎样的方法督促后辈学习。
答案
C2.B3.D4.D5.B6.A7.A8.B
9.(1)日出而林霏开云归而岩穴瞑
(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者
(3)醉翁之意不在酒在乎山水之间也
(4)苍颜白发颓然乎其间者太守醉也
10、(1)(示例)你好,这郁郁葱葱的慈孝竹,为这醉翁亭景区平添了一道亮丽的风景,你这样刻刻画画,真有点煞风景,让我们做个文明的旅游人,好吗
(2)(示例)永叔醉游醉翁亭乐惠黎民
(3)(示例)醉翁亭四周古树苍翠,亭子雕梁画栋、古色古香,那翘起的四角亭檐,若苍鹰凌空飞越。
11、①就②情趣③尽兴地喝酒④下棋
12、①欣赏山水的乐趣,领会爱心里,寄托在喝酒上。②一个脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的是太守醉了。
13、水落而石出。
14、不胜酒力;与民同乐;陶醉山水;自得之意。(答出其中两点即可得满分。)
15.(1)像鸟张开翅膀一样(2)命名
16.既得斯泉/于山谷之间
17.(1)醉翁的意趣不在酒上,而在(秀丽的)山水之间。(2)于是每天和滁州的人(一道)抬头观看山景,低头倾听泉水声。
18.与民共乐
19.乐其岁物之丰成,安此丰年之乐。
20.与民共乐或与民同乐”
21.同:两文都善于抓住景物的特征来描写,语句凝练,笔墨传神。甲文以香言春,以繁状夏,以洁喻秋,以水写冬。乙文以
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