2024年西双版纳傣族自治州景洪市数学四上期末达标检测试题含解析

2024年西双版纳傣族自治州景洪市数学四上期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．A÷47=76……31，如果被除数和除数同时乘10，商是（________），余数是（________）。2．∠1和∠2拼成一个直角,∠1=80°,∠2=（_____）°。3．商家搞促销活动，满100元抽奖，在10000奖券中设有一等奖1个，二等奖10个，三等奖1000个，鼓励奖3000个。如果你买了1000元，模到一等奖是（______）；买了1000元，摸到三等奖是（______）。（选择：“可能、一定，不可能”填写）。4．据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是（________）万元，省略亿后面的尾数约是（________）亿元。5．比较大小。902÷22（______）5049×7（______）300432÷8（______）546．四（1）班同学按学号1～40的顺序从左往右从前往后排位置。第一行排6人后再从第二行开始排，每行排6人，以此类推，小丁学号是2号，他排在（2，1）的位置。小东学号为17号，他应该排在（______）的位置。（用数对表示他的位置）7．下午5时整，钟面上时针与分针所成的角是（______）角，这个角的度数是（______）．8．□31÷52，要使商是一位数，口里可填（________）；要使商是两位数，□里填（________）。9．把10张字母卡片放入纸袋，任意摸出一张，要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“D”的可能性最小，卡片上可能是哪些字母？请你试着填一填。10．在一条长240米的公路一侧，每隔8米栽一棵树，如果两端都栽上，一共要栽（______）棵树．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面各数中,一个0也不读出来的是()。A．30805000 B．2043008 C．4403070 D．60840012．八万零四十写作（）。A．80004 B．80040 C．80004013．如果a＝b，根据等式的性质，将等式变换后错误是（）。A．a×4.5＝b×4.5 B．a÷4÷5＝b÷4×5 C．a＋8＝b＋12－4 D．3a＋5＝3b＋514．下面说法中正确的是（）。A．小数点右边的第二位是十分位 B．0.87－0.8＝0.7C．0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同15．下列（）组工资数据的平均数可以比较真实的反映本组3人工资的实际水平。A．3700元、4000元和4300元B．2130元、2060元和9000元C．10000元、1000元和1000元三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．一条射线长5米．

（___________）17．一块平行四边形麦田的底是100米，高是80米，这块麦田占地0.8公顷．（________）18．圆心到圆上任意一点的距离都相等．（______）19．读角的度数时，对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以．_____．20．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。2400÷60＝0÷20×5＝400×20＝3200÷800＝40×50＝125×8×2＝1000÷50＝30×42＝22．竖式计算下面各题．（1）（2）（3）（4）五、作图题。（共8分）23．看一看，连一连六、解决问题。（每题6分，共36分）24．松江小学要植树748棵，已经植了3小时，平均每小时植96棵．其余的要4小时植完，平均每小时要植树多少棵？25．用一辆汽车把960袋小麦运往外地，已知3次运了288袋。照这样计算，把这些小麦运往外地，一共需要运几次？26．张叔叔开车从家里出发去杭州旅游，去时用了3小时，平均速度是60千米/时，原路返回时用了2小时。原路返回时平均每小时行多少千米？27．小明在计算时，不小心把除数42看成了24，得到商为15，余数为18。正确的商是多少？28．妈妈带了300元钱，买了16张单价相同的小凳子，还剩60元，妈妈买的小凳子单价是多少元？29．聪聪有一辆自行车，车轮的直径大约是0.6米，如果车轮平均每分钟转100周，从家到学校的路程是2826米，骑自行车需要多少分钟？（圆周率取3.14）

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、76310【详解】略2、10【解析】略3、可能可能【分析】无论在什么情况下，都会发生的事件，是“一定”会发生的事件。在任何情况下，都不会发生的事件，是“不可能”事件。在某种情况下会发生，而在其他情况下不会发生的事件，是“可能”事件。【详解】奖券中有一等奖、有二等奖、有三等奖，所以可能摸到一等奖，所以可能摸到三等奖。商家搞促销活动，满100元抽奖，在10000奖券中设有一等奖1个，二等奖10个，三等奖1000个，鼓励奖3000个。如果你买了1000元，模到一等奖是（可能）；买了1000元，摸到三等奖是（可能）。【点睛】不确定事件，所有情况都有可能发生，所以任何奖项都有可能性摸到。4、9937010【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】993700000元，改写成以“万”做单位的数是99370万元，省略亿后面的尾数约是10亿元。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。5、＜＞＝【详解】（1）902÷22＝4141＜50所以902÷22＜50；（2）49×7＝343343＞300所以49×7＞300；（3）432÷8＝5454＝54所以432÷8＝54。故答案为＜，＞，＝。6、5，3【分析】根据数对表示位置的方法：表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”小丁学号是2号，他排在（2，1）的位置，表示第2列第1行，由题意可知，每行6人，小东学号为17号，17÷6＝2……5，2＋1＝3，所以小东的位置应在第5列，第3行，由此解答。【详解】四（1）班同学按学号1～40的顺序从左往右从前往后排位置。第一行排6人后再从第二行开始排，每行排6人，以此类推，小丁学号是2号，他排在（2，1）的位置。小东学号为17号，他应该排在（5，3）的位置。【点睛】本题主要考查数对的实际应用，解题的关键是先理解题意，找清楚题中代表行和列的信息。7、钝150°【详解】略8、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位小于除数，那么商是一位数，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商是两位数，据此解答。【详解】□31÷52中，要使商是一位数，□3＜52，所以□里可填1、2、3、4；要使商是两位数，□3＞52，所以□里可填5、6、7、8、9。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。9、【详解】要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“D”的可能性最小，就要使写字母“A”的卡片的张数最多，写字母“D”的卡片的张数最少。10、31【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【详解】略12、B【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数再作选择。【详解】八万零四十写作：80040。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的写法，借助数位顺序表写数即可快速、正确地写出此数。13、B【分析】根据等式的基本性质逐条分析即可。【详解】A．a×4.5＝b×4.5，正确，根据等式两边乘同一个数或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。B．a÷4÷5＝b÷4×5，错误，等号左边是除以5，右边是乘5。C.a＋8＝b＋12－4化简为a＋8＝b＋8，正确，根据等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。D．3a＋5＝3b＋5，正确，等式两边同乘3，可得3a＝3b，等式两边同加5可得，3a＋5＝3b＋5。故答案为：B【点睛】熟悉等式的基本性质是解答此题的关键。14、C【分析】A．根据小数的数位顺序可知，小数点右边的第一位是十分位，第二位是百分位，据此判断；B．根据小数的基本性质可知，去掉小数末尾的0，小数的大小不变，不是去掉小数点后面的零，可以举例证明；C．根据小数的意义与小数的基本性质解答。【详解】A．根据小数的数位顺序可知，小数点右边的第二位是百分位，所以小数点右边的第二位是十分位的说法是错误的；B．2.0020=2.002，2.002≠2.2，所以去掉小数点后面的零，小数的大小不变的说法是错误的；C.0.26的计数单位是0.01，，0.260的计数单位是0.001，0.26=0.260，所以0.26和0.260的计数单位不同，但大小相同的说法是正确的；故选C。【点睛】本题主要考查小数的意义、小数的数位顺序和小数的基本性质。15、A【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、正确【分析】平行四边形的面积=底×高；1公顷=10000平方米．【详解】这块麦田占地100×80=8000平方米=0.8公顷．故答案为正确．18、√【详解】略19、×【分析】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始．如果从从外圈开始，读数师要读外圈的数，如果是从内圈开始，就读内圈的数．【详解】读角的度数时，要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始，还是从内圈开始．20、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。四、计算题。（每题8分，共16分）21、40；0；8000；42000；2000；20；1260【详解】略22、（1）20502（2）8280（3）39872（4）22736【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用两位数的每一个数分别与三位数相乘，然后把两次乘得的积相加．【详解】（1）（2）（3）（4）五、作图题。（共8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、115棵【详解】（748﹣96×3）÷4＝（748﹣288）÷4＝460÷4＝115（棵）答：平均每小时要植树115棵．25、10次【分析】照这样计算，说明每次运的袋数都相等，先用3次运的袋数除以3，求出每次运的袋数，再用总袋数除以每次运的袋数，就是运完这些小麦一共需要运几次。【详解】960÷（288÷3）＝960÷96＝10（次）答：一共需要运10次。【点睛】解答此题的关键是先求得单一量