湖北省宜昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写汉字。

（1）老这样坐下去，我怕会变得起来。

（2）豆照它们在家庭里的地位，坐成一排。

（3）这里既温暖，又。

（4）囚犯每个月都有家属视时间。2、填空题（每题2分共5题）1）.把成语补充完整。

手()()卷

天高()()

前俯()()

()()若狂

()()之笔

()()来迟()息()神

()()开交2）.请在括号内写出相应的汉字｡

精疲力jié(

)

无可nài(

)何

灌gài(

)

bó(

)斗3）.3.送寄语卡（1）邀请卡杭州有自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。那浪潮浩浩荡荡地_________；那声音如同_________，好像大地都被震得_________。杭州有著名的“灵峰探梅”，每当雪天，梅雪交映，卢钺的名句“____________，____________”常让人想到做人的道理。杭州还有西湖、西溪等许多美景，欢迎您来杭州游玩。（2）鼓励卡面对不好意思提问的同学，我们可以引用韩愈的话“____________，孰能无惑？”来鼓励他；面对总觉得自己不如别人的同学，我们可以用八字成语“_________，_________”来鼓励他要看到自己的优点。（3）送别卡有同学要转学了，我们把高适的这句诗送给他：“______，________？”让他不要担心遇不到知心朋友。4）.4.根据拼音，把“兔年总结”写完整。回顾这一年，我们国家各方面qítóubìngjìn_________，令人欢欣鼓舞：我们注重环境保护，空气质量得到了gǎishàn_______；国家重视农业生产，粮食总产量交出mǎnyì_______的答卷，农民生活越发zīrùn_______；我们致力于kējì_______发展，chuàngzào_______了更shūshì_______便捷的美好生活。老百姓脸上yángyì_______着灿烂的笑容。兔年jíjiāng_______过去，这一年，我们不负师长们的yīnqiè_______期望，向着自己的目标奋力攀登，取得了丰硕的成果！5）.5.抄写句子，做到规范、端正、整洁。我们的目标既宏伟又朴素，归根到底就是做有理想、有本领、有担当的时代新人。____________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列带点字读音都正确的一项是（）A．要（yāo）求

惩（chéng）罚

纪（jǐ）昌

家雀（qiǎo）儿B．氛（fèn）围

潜（qián）水

联系（xì）

人声鼎（dǐn）沸C．衣襟（jīn）

将（jiāng）军

主角（jué）

哄（hǒng）堂大笑D．订（dīng）正

宁（níng）愿

相框（kuāng）

荧光屏（píng）2）.下列理解不正确的一项是（

）。A．“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。B．《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。C．《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。D．《精卫填海》说的是女娲补天的故事。3）.下列带点的词语运用不恰当一项是（

）A．我们班破天荒地在运动会上夺得金牌，全班上下欣喜不已。B．在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。C．江姐在敌人的严刑拷打面前面不改色，大义凛然。D．别看李老师平时文质彬彬，在足球场上可勇猛了。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（照样子把句子补充完整。）

我的__________，就像__________。5、连线题（每题4分共2题）1）.根据课文内容连线。

雷达的天线

蝙蝠的耳朵

雷达发出的无线电波

就像是

蝙蝠的嘴

雷达的荧光屏

蝙蝠嘴里发出的超声波2）.连一连。

隆隆的

巨人

照耀

斧头

巍峨的

雷声

创造

大地

辽阔的

花草树木

发生

宇宙

茂盛的

大地

拿起

变化6、排序题（每题5分共2题）1）.请按事情发展的顺序，理清课文思路，给下列小标题排排序。

(

)调查原因，摸清底细

(

)兴修水利，改变面貌

(

)邺县田地荒芜，人烟稀少

(

)惩治巫婆和官绅2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

()他看见地上有一团白白的东西。

()忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

()下课了，张良在操场上玩。

()他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

()想着，他就若无其事地走开了。

()走近一看，原来是一团废纸。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据苏联作家米伊林的《十万个为什么》，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．衣服并不会产生热量，是人产生的热量温暖了衣服。(

)

2．面包里的每一个小孔都是二氧化碳气泡跑出来时留下的痕迹。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。我是一株小草，我向大自然的

很少很少；只要给我一点点

，我就生活得

。不要指责我

，在风雨面前会随着飘摇；我那密集的根会紧紧地抓住泥土，大伙儿拉起手会击退洪水的咆哮。不要指责我太弱太小，说我缺少远大的目标；有了我，沙尘不再到处乱跑，沙丘被我锁住了手脚。不要指责我太弱太小，大自然有我的许多同胞；大伙儿挨挨挤挤相互拥抱，把祖国的山河打扮得更俏更娇。1．把诗歌内容补充完整。

2．从“我那密集的根会紧紧地抓住泥土”可看出小草的作用是：_______。

3．“大自然有我的许多同胞”中的“许多同胞”有：________。

4．你喜欢小草是因为__________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.8.习作。生活中，我们每天都会接触许多的人，有身边的亲人，有敬爱的老师，有友爱的同学，有各行各业的工作者。相信在这些人当中，一定有你非常敬佩的人，那么他（她）做的什么事令你敬佩呢？请把这些写下来吧！注意要把人物的动作、语言、神态描写具体。题目自拟，不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.孩子们（惊呼欢呼）起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，嘎嘎，它张开嘴，拉住我不放。在（忙碌忙乱）中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，可是叫些什么，当时自己也不知道1．用“√”选择括号里恰当的词语。

2．根据提示，完成练习。

①文段主要写了“我”（见到鹅时被鹅袭击时）的情景。（用“√”标出正确的答案）

②读画“_____”的句子，用“〇”圈出描写老公鹅动作的词语。从这些动作中你感受到这只老公鹅____。

③文中最后一句话，通过“我”的语言可以体会出“我”____的心情。

3．选择一个词语写一句话，用动作描写来表现这个词语。

害怕

自豪

快乐

着急

伤心

_____11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给划横线字选择正确的读音，画上“√”

鼎沸（fèi

fú）

气氛（fēn

fèn）

涨(zhǎnɡzhànɡ)潮

逊色（xùn

sùn）飞奔

(bēn

bèn)

颤（chàn

zhàn）动

混沌(hún

hùn)

模仿

(mó

mú)

覆盖（fù

fú）2）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

夜幕降（jiàng

xiáng）临，薄（báo

bó）雾笼罩原