2025版新教材高考生物一轮复习课后定时检测案28神经调节

课后定时检测案28神经调整[基础巩固练]——学业水平一、二考点一人体神经调整的结构基础和调整过程（Ⅱ）1．关于神经系统的结构与功能的叙述，正确的是（）A．进行非条件反射不须要完整的反射弧B．神经纤维全部由神经元的轴突构成C．同功能神经元细胞体在灰质聚集成神经中枢D．自主神经系统是不具有兴奋功能的神经2．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述，正确的是（）A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动B．兴奋传导的方向是⑤→④→③→②→①C．结构⑤在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能3．某学校组织学生体检，有位同学看到自己的体检报告中多项指标不正常，感到特别惊慌，引起心跳加速、呼吸急促，此时该同学体内发生的生理调整过程为（）A．在交感神经的支配下，心率减慢，支气管扩张B．在副交感神经的支配下，心率加快，支气管收缩C．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张D．在副交感神经的支配下，心率减慢，支气管收缩考点二神经冲动的产生和传导（Ⅱ）4．[经典高考]下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础5．[经典高考]如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A．K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要缘由B．bc段Na＋大量内流，须要载体蛋白的帮助，并消耗能量C．cd段Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增加而不断加大6．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经养分因子（BDNF）关系的部分图解（AMPA受体参加调整学习、记忆活动）。下列分析错误的是（）A．图中a过程需RNA聚合酶等参加并消耗ATPB．b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同C．长时记忆可能与新突触的建立有关D.BDNF能抑制神经递质的释放并激活AMPA7．[2024·山东卷]听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（）A．静息状态时纤毛膜外的K＋浓度低于膜内B．纤毛膜上的K＋内流过程不消耗ATPC．兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D．听觉的产生过程不属于反射考点三人脑的高级功能（Ⅰ）8．[2024·浙江7月选考]分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参加学习与记忆等调整活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（）A．乙酰胆碱分泌量和受体数量变更会影响胆碱能敏感神经元发挥作用B．运用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用C．胆碱能敏感神经元的数量变更会影响学习与记忆等调整活动D．注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应9．[2024·济宁模拟]2014年诺贝尔生理学或医学奖授予挪威科学家梅­布里特·莫泽和爱德华·莫泽以及美国科学家约翰·奥基夫，表彰他们共同发觉大脑中“内在定位系统”。下列关于人体大脑结构和功能的叙述，错误的是（）A.大脑皮层是高级神经活动的结构基础B．语言功能是人脑特有的高级功能C．婴幼儿易发生夜间遗尿是因为大脑发育尚未完善，对脊髓排尿反射中枢限制实力弱D．大脑运动性言语区受到损伤后，病人看不懂文字、听不懂别人谈话，能口头表述[提能强化练]——学业水平三、四10．[2024·安康市高新中学高三模拟]NO是一种半衰期很短（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性易穿过细胞膜，快速在细胞间扩散，不经受体介导，干脆进入突触后膜细胞内，如进入血管平滑肌细胞内，通过增加GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，血管平滑肌松弛。下列关于NO的叙述，错误的是（）A．可打开血管平滑肌细胞膜上的Na＋通道B．机体内没有使NO失活的特别机制C．突触前膜可实现电信号到化学信号的转变D．突触后膜上没有NO的特异性受体11．某些种类的毒品通过干扰神经系统发挥作用，使人产生兴奋和愉悦感。常常吸食会对神经系统造成严峻损伤并使人上瘾，从而带来生理、心理上的巨大危害。如图表示某毒品的作用机理，其中描述错误的是（）A.毒品分子与转运蛋白结合影响神经递质的重汲取，使人产生较长时间兴奋与愉悦感B．神经递质发挥完作用后会快速被分解或重新汲取回突触小体或扩散离开突触间隙C．神经递质先与突触前膜上的转运蛋白结合，再与突触后膜上的受体蛋白结合D．长期吸毒，会使突触后膜上的受体数量出现“代偿性削减”，导致产生更强的毒品依靠12．[经典高考]下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经－肌接头”。下列叙述错误的是（）A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变更D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同13．科研人员利用醋酸异戊酯的气体对30名志愿者测定嗅觉相关电位的波形，归纳为以下四类。下列有关叙述不正确的是（）A.醋酸异戊酯作为信号分子刺激嗅觉感受器，产生神经冲动B．受试者嗅觉相关电位波形振幅存在差别，可能与个体差异有关C．受试者嗅觉相关电位波形均有N1、P2、N2D．当神经冲动传到下丘脑，会产生嗅觉14．（不定项选择）海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式爱护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防卫行为。探讨者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发觉原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防卫，而比照组则没有此现象。以下叙述符合该试验的是（）A．有助于我们对动物记忆形成机制的探讨B．本试验比照组的海蜗牛不须要注射RNAC．不能说明RNA干脆确定了动物记忆的形成D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆[大题冲关练]——综合创新·求突破15.中枢神经系统中的抑制性神经元，能够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl－内流、K＋外流，从而造成突触后膜膜电位的变更，使突触后神经元受到抑制。图1是与膝跳反射有关的部分结构示意图（图中①～⑧表示细胞或结构）。发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张。回答下列问题：（1）在膝跳反射的反射弧中，（填图1中序号）是传出神经。在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中（填“单向”或“双向”）传递。（2）图2表示膜电位变更曲线。在膝跳反射过程中，A点的膜电位变更曲线为甲曲线，其中EF段形成的缘由是，F点时膜电位表现为。（3）图1中（填图中序号）是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，⑤位置的膜电位变更曲线是图2中的（填“甲”、“乙”或“丙”），⑥位置的膜电位变更曲线是图2中的（填“甲”、“乙”或“丙”）。（4）若要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变更，理论上正确的操作是（单选）。A．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激N点B．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激感受器C．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激N点D．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器16．[2024·四川模拟]有探讨认为，雌激素能改善动物记忆，为探究其可能机理，某探讨团队利用大鼠进行试验，探讨数据如下表：组别处理BDNFmRNA（相对值）BDNF（相对值）记忆水平A？1.001.00＋＋＋＋＋＋B切除卵巢0.350.26＋＋C切除卵巢，注射雌激素0.950.98＋＋＋＋＋（注：BDNF即脑源性神经养分因子，是一种具有神经养分作用的蛋白质。）请回答下列相关问题：（1）A组的处理为，设置该组的作用是。（2）BDNF是体内含量最多的神经养分因子，它通过与受体－离子通道偶连复合体结合，引起神经元通道开放，从而使神经细胞兴奋，也可能会导致神经元Ca2＋通道开放，Ca2＋通过的方式进入胞内，促进与突触前膜融合，释放神经递质使兴奋增加，从而促进学习记忆。（3）综合上述探讨结果，推想雌性激素改善记忆的可能机理是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。课后定时检测案281．解析：反射离不开完整的反射弧，A错误；神经纤维是由神经元的树突和长的轴突以及包袱在轴突外的髓鞘构成的，B错误；相同功能的神经元细胞体在灰质聚集成神经中枢，C正确；自主神经系统也具有兴奋功能，D错误。答案：C2．解析：切断②处，刺激④处，⑤处有反应，但不是反射活动，因为反射弧不完整，A错误；突触处的兴奋传递是单向的，该反射弧中兴奋传导方向是①→②→③→④→⑤，B错误；结构⑤是效应器，其在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；③为脊髓，不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能，D错误。答案：C3．解析：依据题意分析可知，心跳加速、呼吸急促等生理变更是由交感神经兴奋引起的，所以人感到惊慌后交感神经活动加强和副交感神经活动减弱，引起心跳加速、呼吸急促等生理变更。答案：C4．解析：神经元受到刺激后，刺激需达到肯定的强度，只有当兴奋传导到轴突末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质才能被释放到突触间隙，作用于突触后膜，A错误；神经递质可分兴奋性递质和抑制性递质，与突触后膜上的受体结合后，可能引起下一神经元兴奋或抑制，B正确；由于突触部位兴奋的传递是单向的，确定了兴奋在反射弧中的传导是单向的，C错误；神经元细胞膜外Na＋的内流是形成动作电位的基础，K＋的外流是静息电位形成的基础，D错误。答案：B5．解析：神经纤维形成静息电位的主要缘由是钾离子通道打开，钾离子外流，A错误；bc段动作电位产生的主要缘由是细胞膜上的钠离子通道开放，Na＋内流造成的，属于帮助扩散，不消耗能量，B错误；cd段是动作电位复原到静息电位的过程，该过程中Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态，C正确；在肯定范围内，动作电位大小随有效刺激的增加而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。答案：C6．解析：图中a过程是基因的表达过程，需RNA聚合酶参加等并消耗ATP，A正确；b物质和BDNF穿过突触前膜的方式都是胞吐，B正确；长时记忆可能与新突触的建立有关，C正确；由图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，D错误。答案：D7．解析：依据题意可知，听毛细胞受到刺激后使位于纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋，因此推知静息状态时纤毛膜外的K＋浓度高于膜内，A错误；纤毛膜上的K＋内流方式为帮助扩散，帮助扩散不消耗细胞代谢产生的ATP，B正确；兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；听觉的产生过程没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，D正确。答案：A8．解析：乙酰胆碱与受体结合后可引起突触后膜电位发生变更，当电位达到肯定阈值后可使突触后膜兴奋，因此乙酰胆碱的分泌量和受体数量都会影响胆碱能敏感神经元发挥作用，A正确；抑制乙酰胆碱酯酶的活性，则乙酰胆碱不能被分解，而对胆碱能敏感神经元受体发挥作用无影响，B错误；依据题干信息可知，胆碱能敏感神经元参加学习和记忆等调整活动，该类神经元数量变更会对学习与记忆等活动产生影响，C正确；阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元上的相应受体结合，使突触后膜不能正常兴奋，因此注射阿托品将抑制胆碱能敏感神经元引起的生理效应，D正确。答案：B9．解析：大脑皮层是人体神经系统的最高级中枢，A正确；语言文字功能是人脑特有的高级功能，B正确；婴幼儿易发生夜间遗尿是因为大脑发育尚未完善，对脊髓排尿反射中枢限制实力弱，C正确；大脑运动性言语区受到损伤后，病人能看懂文字、听懂别人谈话，但不能口头表述，D错误。答案：D10．解析：NO可打开血管平滑肌细胞膜上的离子通道使血管平滑肌松弛，可推断打开的很可能是氯离子通道，抑制突触后膜兴奋而导致平滑肌松弛，A错误；依据题干信息可知，“NO是一种半衰期很短(平均5s后马上失活)的神经递质”，则可能机体内没有使NO失活的特别机制，B正确；NO的释放实现了电信号到化学信号的转变，C正确；依据题干信息“它凭借其脂溶性穿过细胞膜，快速在细胞间扩散，不经受体介导，干脆进入突触后膜细胞内”，说明突触后膜上没有NO的特异性受体，其受体有可能在细胞内，D正确。答案：A11．解析：该毒品分子与转运蛋白结合，导致神经递质不能回收，从而使组织液中神经递质含量增加，而该神经递质为兴奋性神经递质，故人在一段时间内会持续兴奋，A正确；神经递质在作用后会被灭活或是通过转运蛋白回收进入突触小体或者是扩散离开突触间隙，B正确；神经递质从突触前膜释放的方式是胞吐作用，没有与突触前膜上的转运蛋白结合，C错误；由图中信息可知，长期吸毒会导致受体蛋白削减，因此为获得同等愉悦感，需不断增加吸食毒品的剂量，导致产生更强的毒品依靠，D正确。答案：C12．解析：依据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，故刺激②处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变更。答案：C13．解析：据图可知，与比照相比，醋酸异戊酯处理可引发志愿者的膜电位变更，缘由是醋酸异戊酯作为信号分子刺激嗅觉感受器，产生神经冲动，A正确；受试者嗅觉相关电位波形振幅存在差别，可能与所用气味剂的种类和浓度、受检者入选条件及其年龄、而不同人鼻腔解剖结构差异较大，嗅觉神经末梢的分布亦不尽相同等因素有关，B正确；据图可知，受试者嗅觉相关电位波形均有N1、P2、N2，但有的受试者没有P1和P3，C正确；嗅觉的产生部位是大脑皮层，D错误。答案：D14．解析：海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式爱护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防卫行为，因此该试验有助于我们对动物记忆形成机制的探讨，A正确；依据单一变量原则和比照性原则，本试验中试验组的海蜗牛须要注射被电击海蜗牛腹部神经元的RNA，而比照组须要注射一般RNA，B错误；该试验说明其防卫功能的形成与被电击海蜗牛腹部神经元的RNA有关，但是不能说明RNA干脆确定了动物记忆的形成，C正确；该试验说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，D正确。答案：ACD15．解析：(1)依据A上有神经节，确定③是传入神经，同时发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张，由此推断④和⑧为传出神经。膝跳反射涉及两个神经细胞，兴奋在神经细胞间单向传递，所以在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中单向传递。(2)图2中EF段表示产生动作电位，此时钠离子内流，使膜电位发生逆转，F点时膜电位