统编版语文八年级上册第7课回忆我的母亲练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第7课回忆我的母亲练习题（含答案）统编版语文八年级上册第7课回忆我的母亲练习题（含答案）

积累与运用

1．下列加点字的读音有误的一项是()

A．佃农(diàn)仪陇(yí)溺死(nì)私塾(shú)

B．勉强(qiánɡ)调料(tiáo)和蔼(ǎi)妯娌(lǐ)

C．和睦(mù)衙门(yá)横蛮(mán)瞒着(mán)

D．不辍(chuò)匿笑(nì)周济(jì)旱灾(zāi)

2．下列词语书写全对的一项是()

A．祖藉劳碌红薯饭无可耐何

B．害病分派捣蛋鬼任劳任怨

C．慰勉继续吃大户勤劳简朴

D．聊叙隔绝标本式结衣缩食

3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()

A.母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。

B.这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！

C.这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。

D.母亲不仅吃苦耐劳，又是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。

4．下列句子没有语病的一项是()

A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。

B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。

C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

D．央视“诗词大会"栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。

5、依次填入下面一段文字括号内的标点符号，最恰当的一项是（）

地球是人类共同的（）唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最（）森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快（）中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。__，__________________。……B.、：……C.，：：D.、。：

6．给下列句子排序，最恰当的一项（）

①建设书香型校园，就是要鼓励学生们读经典的书。

②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。

③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。

④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。

⑤读到好书，就如同和名师交谈，与伟人对话，可以让我们汲取智慧，受益终身。

①②⑤④③B．③⑤④①②C．①⑤④③②D．③①④②⑤

7．下列说法有误的一项是()

A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。

B．从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强，有远见的人。

C．“这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味"运用了对比的手法，表现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧女持家的敬佩之情。

D．本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。

8.阅读下列诗句，请你再续写一个小节。

当我认识你，我十岁/你三十五。你是团团脸的妈妈/你的爱是满满的一盆洗澡水/暖暖的，几乎把我浮起来。

9、综合性学习。

你所在的班级准备开展以“感恩”为主题的班会，请你积极参加并完成以下任务。

（1）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。"乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“___，_________________。"请仿照甲、乙两人发言的形式，续写一句话完成你的发言。

（2）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、62%、40%、8%。请概括材料的主要信息，并谈谈你的感想。

二、阅读理解

（一）阅读《回忆我的母亲》（节选），回答问题。

①每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她的性格（A.和睦B.和蔼C.和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。④因此，虽然，在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处很（A.和睦B.和蔼C.和气）。母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节俭的，父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

10．从括号里选择恰当的词语填在前边的横线上，依次是：

11．“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”这句话运用了的修辞方法。

12．对这段文字的层次，划分正确的一项是（）

A.①｜②③｜④⑤｜⑥⑦B.①②③｜④｜⑤｜⑥⑦

C.①｜②③④｜⑤｜⑥｜⑦D.①②③④⑤⑥｜⑦

13．对这段文字的内容归纳正确的一项是（）

A.写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。

B.写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。

C.写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。

D.写我对母亲教育培养之恩的感激之情。

14．简要说说这段文字在表达方式运用上的特点。

（二）阅读下面的文字，完成各题。

___被圈住的母亲乔叶

①“我这一辈子都叫大山圈着……"无数次，母亲略带伤感地说。在她的意念里，大山是个圈。

②小时候，姥姥是圆心，她是半径。她十二三岁就一个人赶着花面毛驴，走几十里山路给她的姥姥送煤。她穿着自己织的布、自己缝制的印染着白蝴蝶的衣服，留着月牙头，走在弯弯曲曲的山路上，走过一沟一梁，走过美丽的桃树坡，一切的一切都成为她半径上的风景。

③成家后，家和孩子是圆心，她是半径。大哥二哥嗷嗷待哺时，正赶上没粮吃的年代。一丛丛的灌木像汹涌的波浪，她就在这波浪里挖野菜。猛然间，她发现一棵山葡萄树，上面一串串的小葡萄让她牢记在心，掐着指头总算盼到葡萄成熟的日子。她往山上赶，采到葡萄的欢喜让她忘了空空的肚腹和颤抖的膝盖。进门后迫不及待先送到孩子们的手上，笑着看吃得欢天喜地的孩子，然后钻进灶棚里开始煮野菜。

④父亲在外面教书，母亲一个人扛着家里所有的体力活。上山拾柴让母亲更加忙碌。山上的橡壳、香栗等野果，母亲都用来填过全家人的肚子。每年夏秋，打山桃、山杏，更是母亲不可少的大事。她总是第一个上山，拾掇得筐满袋满。然后，她就开始没日没夜地蜕核，蜕核了再敲仁儿。一灯如豆，锤子板凳叮当响，常忘了夜已三更。仁儿够上一回石碾了就到碾上推，推完了再上火熬油。记忆中，母亲炒菜哪里肯用勺子舀油？就是一截筷子上扎一小块白布，从小油罐里蘸一下，在锅底上蹭几下就开始炒菜。一日三餐就是凭着这些油花，点缀了一家人贫穷的日子。

⑤老家缺水，收雪、打冰块是母亲每年冬天最重要的事。一大早她就拿上笤帚、簸箕、箩筐出去收雪，收一筐雪不知要摔倒多少次。四里地以外有个地方叫狼窝沟，那里有一眼浅浅的小井，山崖上常年有山涧水流下，冬天这里会结很多冰。母亲要么挑上半担水，要么打上一担冰，回去放在大水缸里。一滴水里有母亲的百滴汗，看着炕上欢蹦乱跳的孩子，她不觉得累。她想着，孩子们很快就长大了。

⑥我们逐渐长大，母亲的圆圈在逐渐缩小。在煤矿打工的二哥是母亲最扯心挂肠的人。如遇雨天，她就提着一箩筐一箩筐的煤灰和柴灰给二哥垫路，一直垫到村口和大路接上，说二哥回来不好走。雪天，她就会站在雪地里，下一层雪，扫掉一层，直到二哥在大路上出现，这才放心地回家暖一下冻得麻木的手。

⑦母亲的圆圈在一点点缩小。有一次她到附近的地里刨土豆，不足一腿高的地堰她手脚并用才爬了上去，但刨了半袋的土豆却怎么也拿不动，她坐在地上伤心地痛哭起来……母亲把力气已经都交给了大山和土地，她还想给，可是她没有了。

⑧母亲的圆圈在一点点缩小。她开始经常摔倒。家人都劝她拄上拐棍，她就是不拄，最终还是拗不过自己的腿，拄上了。即便这样，母亲只要觉得自己有点力气，就会做各种吃的，等着孩子们回到老屋享用。她还要站在公路边的榆树下，看着班车停下，载走她的儿孙。

⑨母亲的圆圈在一点点缩小。她连公路边的榆树下也去不了，只能走到院子下边的柴堆旁，坐下来，把拐棍放在脚边，眼巴巴地往公路上看。再后来，她只能坐在炕边的椅子上，看着她的儿孙走出家门。

⑩这时候，母亲成了圆心，儿孙、重孙们都是她的半径。可常年守在老屋的母亲无法看到每一个半径上的景致。一年中最热闹的日子就是她的生日、中秋节、祭祖日和过年。但这样的日子如一阵风，来得快，去得也快，热闹之后更冷清……

母亲坐上轮椅之后，三哥时常推着她在老屋外晒太阳。她无力的目光时不时投向灰蒙蒙的远山，像是和身边的人说，又像在自语：“又梦见不知道在山上做甚哩，树叶绿汪汪哩，我跑得可快哩……”母亲半闭着眼睛，声音拉得悠远，那是对梦境的无限留恋。

____________（选自《三晋都市报》，有删改）

15、通读全文，概括文章写了母亲的哪些事。

①在家为孩子做饭。②③④雨天为二哥垫路。

16、按要求赏析。

(1）她往山上赶，采到葡萄的欢喜让她忘了空空的肚腹和颤抖的膝盖。（分析加点词的作用）

(2）一丛丛的灌木像汹涌的波浪，她就在这波浪里挖野菜。（从修辞手法的角度分析）

17、谈谈你对文章标题的理解。

18、结合选文内容简要分析“母亲"的形象。

（三）阅读下文，回答问题。

与母亲相守50天

明前茶

①因为武汉封城，莉君已经在娘家待了整整50天。

②莉君与母亲都是能干且脾气犟的人，秉承的人生哲学是：我的地盘我做主。因此，往年春节，莉君回娘家过年，待上5天，是她忍受的极限。她40多岁了，可一回娘家，一定会被老母亲当成14岁的小姑娘管着。

③早上睡个懒觉，挨管；晚上11点过了还在刷剧，挨骂；怕胖，少吃一口肉，要管，说是富富态态才吉利；做瑜伽伸展得像一只软腰猫，要管，说是万一闪了腰，村医那里可只有几贴土膏药，拍个X光片还要上镇医院。

④回娘家才两天，平地一声雷，武汉封城了，见女儿一脸的震惊和恍惚，母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”莉君略有不快地说：“留在这儿干嘛？跟你吵架呀！"话一出口，她就有点后悔。父亲故去多年，母亲从村里小学退休后，独自在山村生活。家里空旷而冷清，盼着儿孙们春节回来，也是人之常情。然而，莉君也有不愿意长留的理由，要忍受网络的不稳定、洗澡没浴霸的不便。可是母亲就没有不便吗？按母亲的话说，两个儿子一个女儿，加上媳妇孙辈，光是坐下来吃饭，就是满满一桌。这一封城，儿孙们都回不去，不光要张罗吃喝，单是儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣，就够母亲忙的了。

⑤莉君的心被揪扯了一把。依照她的脾气，说软话是不可能的，尽量帮衬母亲维持这一大家子的正常运转，就成了莉君暗自给自己分派的任务。

⑥每天，她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿搬出来晾晒。母亲欣慰地说：“幸亏今年没嫌土猪肉贵，依旧砌了那么多肉，不然这会儿村镇都封了，上哪儿买肉去。”莉君听了惭愧，往年，回武汉前，母亲总要往车的后备箱里塞满米、油、腊肉，自己心里可全是嫌弃。

⑦每天，莉君还帮母亲侍弄小菜园。往年，母亲四处张罗菜种、粪肥的时候，莉君都要取笑她说：“没事干！快递一公斤十块钱，比青菜贵两倍多，还要往武汉儿女家快递蔬菜，会不会算账啊！"母亲说：“劳动不休，筋骨不锈。你爸走了，去菜园还能听听鸟唱，晒晒太阳，解个寂寞，你们年轻人不懂的。”这一回，菜园终于派上大用场。莉君跟着母亲收菜锄地，看见菜园里的一株野茶树生出新芽，她憋闷多日的心里，仿佛沁入一股清气。她终于理解母亲不愿闲在屋里，非要出门劳作的原因。

⑧每天，母亲上灶炒菜，做馒头，蒸发糕，莉君就蹲在灶口帮她烧火。母亲说火软一些，她就挑松柴火，只放枯枝败叶；母亲说火硬一些，她就燃起硬柴，将火烧得旺旺的。这样的日子里，她仿佛回到了14岁，那个唯母命是从的年纪。她觉得这也挺好，自己脱去了成年人的生硬铠甲，母亲忘记了老迈垂暮。母女俩诉说往事，对上了只有她俩知道的暗号。有一天，炒完一大桌子的菜，母亲自言自语：“真是怪了，以前一个人吃饭，在电磁炉上炒两个菜，就腰酸腿疼；如今一烧大柴灶，这八大碗莱做下来，倒也不觉得小腿沉重，咋回事？"莉君笑道：“老妈，灶口暖和，比电磁小太阳还管用。要不，为何老猫都喜欢偎着灶口？”母亲望了她一眼，说了平生第一句软话：“闺女，等你也要靠偎灶驱寒时，你就回妈这儿。妈这儿别的没有，大灶柴火管够。"

⑨莉君眼睛发涩。令她眼睛发涩的还有一件小事：那天，母亲上山拾柴归来，挑出了一小截软木，严正敬告众人，尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿，不准动她的木头。大家都纳闷，她要用这一小截软木干嘛。几天后，莉君意外地得到了礼物——母亲亲手雕的软木青蛙。只见栩栩如生的青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上，好像随时准备腾跃而起。“37年了，我总记着欠闺女一份情，”母亲说，“小时候，干活有你的，玩具没你的。你要过一个发条青蛙，我和你爹都没能满足你……"

⑩莉君接过青蛙，仿佛看见母亲的牵挂在木雕的每一线光影中流转……

（选自《西安晚报》2020年3月20日，有删改）

19．第④段划线句使用了什么记叙顺序？有什么作用？

20．文中的母亲是一个能干的人，请概括体现母亲能干的事例。

21．品味语言。

（1）结合上下文，说说下面句中加点词体现了母亲此时怎样的心理。为什么？

母亲大喜过望地说：“这下可好，你就不得不多陪妈一阵子了，走不脱了！”

（2）从人物描写或修辞手法的角度体会第⑧段划线句子的表达效果。

22．某文学刊物攻有“人间亲情"山水感悟”“人生感悟"古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请分别从选材和主题的角度说明理由。

三、写作

23．本文作者选取具体事例表现人物形象，突出了母亲的可贵品质。请运用这种写法写一段话，写出真情实感。(200字左右)

答案

1、B2.B3.D4,C5.B6.D7.D

8.当我认识你，我十岁/你三十五。你是高高个的妈妈/你的爱是热热的一杯纯牛奶/甜甜的，几乎把我融化掉。

9、（1）母爱是一丝轻柔的春风，吹走我的忧愁。（2）信息：清楚自己母亲生日的中学生人数最少。感想：母亲对子女的爱博大无私，却很少有子女懂得感恩和回报。

10．BA

11．排比

12．D

13．C

14．以记叙为主，兼有议论。

15、②上山采野果③冬天收雪、打冰块。

16、（1）“颤抖"是“颤动、哆嗦”的意思，写出了母亲上山采葡萄时因饥饿而导致膝盖哆嗦的状态，体现了当时母亲采葡萄时的危险和艰辛。

（2）示例：运用比喻的修辞手法，将灌木比喻成波浪，写出了母亲在灌木丛中挖野菜的艰难，体现出母亲勤劳、不怕吃苦的品质。

17、以“被圈住的母亲"为题，交代了写作对象，激发读者阅读兴趣，同时高度概括了文章主要内容，生动说明了母亲被圈住的生活状态。（意对即可）

18、（1）母亲勤劳坚韧。第③段中“大哥二哥嗷嗷待哺时，正赶上没粮吃的年代。”一丛丛的灌木像汹涌的波浪，母亲就在这波浪里挖野菜；（2）母亲朴实坚强。第④段中母亲“一个人扛