八年级作文集锦七篇

第第页八年级作文集锦七篇八班级作文篇1

一个晚上，和平常一样，我坐在电视机前，津津有味的看着《自然传奇》。

这一期的节目是查找巨蟒，一些工作人员在非洲刚果查找巨蟒。他们在一个大湖泊中，划着孤独的小船，盼望能有意外的收获，突然，一位工作人员大喊着：“快看，那有一个大家伙！”当镜头转向那个“大家伙”时，悲剧的一幕发生了，不是电视里的悲剧，而是我的悲剧，四周全部黑了下来，什么也看不见了，确定是停电了，哦，太苦痛了，原来立刻就要看到罕见的巨蟒了，可偏偏在这个时候停电了！

我埋怨着摸黑找出蜡烛，点着了。无奈，如今能做的只有等待了。我坐下无聊的将头仰起，看着漆黑的天花板，无事可做，还是去找点零食吃吧，于是，我起身去找零食，当我走过蜡烛边时，蜡烛的火焰被我身边的气流所晃动了，可是立刻又燃起来了。我对这火焰产生了爱好，与蜡烛隔了一段距离，用力对着蜡烛猛的吹起，蜡烛的火焰几乎小得要灭了，可是，一会儿，又燃大了。

火焰是向上的，即使被风吹歪了，它总会向上，这就是火焰的心，这就是人的一生该有的精神，是啊，火把的火焰就是一颗心，一颗永久向上的心，无论出于顺境，还是逆境，是身处高峰，还是身陷低谷，火焰总是向上燃烧的，向上升起生命的光辉。

生活中或许有很多坎坷：人们的不认可，很多的创业失败，这些四周吹来的风，都不能动摇我们这个火焰般向上燃烧的心！

八班级作文篇2

我们在昏昏欲睡的午后时间，喃喃地诉说着自己的幻想和向往。看着我的姐姐缓缓地点燃一圈蚊香。我对于快至夏日季节的识别，经常是从气味开头的。

我们谈论着，那种执着的热忱，一次次被擦亮；那熊熊燃烧起来的物质，就是永久的青春。青春从来都不曾消逝，只是从一个人的身上，迁徙到了另一个人身上。“青春是傲慢，青春是狂放，青春会让人误以为自己是强者。”记得是谁说过的。

我突然想起了杨玉环，突然明白了，她为何嗜好吃荔枝。一个三十多岁的女子，是受宠的。她也正站在青春与颓败的临界点上，君王的恩情如何靠得住？唯有年年初夏的荔枝，熟了，甜了。像是一种盟约，无论多么困难，她就是倔强地要吃荔枝。即使满山遍野的桃树永不逢春，即使瑰丽的曲谱烧成灰烬。她眯起眼，从一声声天上鸟儿的破鸣中辩听急驰而来的马蹄声，她皱起鼻子，从漫天烽火中嗅闻清甜的气味。来的不仅仅是荔枝，更是一场华丽的祭典。祭她的青春爱情，祭一个皇朝的衰败没落。

少女总是比较简单伤感的。在每个罩着薄雾的早晨，以一种慕恋的心情，看着冒着黑烟的陈旧公车，歪歪斜斜地远去了。那时总是很孤独，孤独的歌声，轻轻的，疯狂的，歌声是这样的残忍，让人忍不住泪流成河。

人们总是喜爱赞扬那些在青春中相爱的恋人，观察罗丹雕塑的拥吻的男女，吻得专注执着，他们的吻布满力与美，布满青春与爱的张力，年轻而强悍。但是，假如，相吻的是一对老人呢？两个经受过生老病死的人，明白了世间并没有永久不变的承诺，了解自己原来有太多无可奈何。听见身体犹如一枚巨大的沙漏，夜以继日地消逝着生命，无可挽回。假如他们仍愿相爱，假如他们仍深情相吻……

记得一个伴侣曾给我过一副画，蓝蓝的一片，在我眼中泛滥开来，这样的构图与用色，有着超出想象的剔透，仿佛是灵魂深处的震颤，激越而出的声音，青春无敌。

所以，友爱的姐姐，请不要哭泣，难过总是留在成长的.记忆里，我们总是在最美妙的感情里迷失了自己。你要知道，我栽种在黑夜森林里的，永久的歌声，像是一种美好的承诺，永久不失去欢乐的愿望。

既然漫漫长路里，人生免不了承受孤独孤独，免不了寻找永久的友伴，那么就与青春作伴吧。

这篇文章，献给姐姐，还有，我们的青春。

八班级作文篇3

春雷滚滚，惊起了世间万物。这时，花儿遇见了春雨。经受了数九隆冬的考验，花儿非常珍惜此时的甘霖，一朵朵、一片片、一群群花儿在雨中悄然绽放。春雨滴嗒，好像在弹奏着相遇的音乐。

天气渐变酷热，又是一年采茶季。于是茶叶遇见了一杯热忱的水，原来被加工过的蜷缩着的茶叶在水中伸展开来，飘飘悠悠地跳着相遇的舞蹈。渐渐地，茶叶和水好像融在了一起，茶叶上带了水的温顺，水中浸透着碧绿的芳香。这杯茶被一个老学者端起，相遇的芳香充溢着整个房间。

茶，这片树叶的故事好像可以讲很久很久。为什么我们对茶有如此深厚的感情？哦，原来茶又遇见了中华文明，茶遇见了乡愁。

秋叶飘落，“落红不是无情物，化作春泥更护花”便是此时最真实的写照。落红遇见了宽厚暖和的大地，在泥香里长眠。其次年，在它的滋润下，又培育出一株新的生命。这朵花开出了相遇的秀丽。秋天，这朵花又变为落红，与泥土相遇。此番轮回，相遇的美常开不败。

冬风凛冽，苍劲的树干直指苍穹，树遇见了冬的考验。这个相遇不如其他相遇暖和和谐，但正是这个看来不美妙的相遇，成就了树木顽强的意志。

鲜花遇见春雨，正如我们遇见老师；茶叶遇见清水，正如千里马遇见伯乐；落红遇见泥土，正如我们遇见伴侣；树木遇见冬天，正如我们遇见挫折。老师让我们从一个懵懂的孩童变为明理的少年，老师的奉献如春雨般潜移默化着我们的情操。伯乐让千里马显现出才能，使千里马如茶叶般在水里崭露头角。伴侣如泥土，不管我们多么惨败，他们总能放开火热的胸怀暖和我们。冬天如挫折，总能让我们变得更加顽强。

人生是一部活话剧，相遇总能在不经意间悄然发生。

八班级作文篇4

爱就像一根无形的线，把人与人仅仅的系在一起；爱就像一颗太阳，把你的暖和传给了我；爱就像一阵风，吹走那些令你不开心的事；爱就像一阵沁人心脾的芳香，让你的心灵得到释放。爱还可以是许多。它带这世间的美妙，让我们感受生命的真谛。

我坐在后车座上，观赏着天上多变的云。妈妈双手扶着把，用力的蹬着脚蹬子，一下一下的踩的缓慢。我看到了，妈妈头上渗出豆大的汗珠；身子一欠一欠的像在给自己鼓劲；在渐渐变冷的秋天里，大口大口的喘着粗气，在空气中凝聚成了一阵阵依稀可见的白雾，像温柔的云。

观察妈妈这样的累，我的头顶上冒出一大堆问号，“有这么累吗？”“是不是我又重了啊？”“还是车带子没气了？”“或者是妈妈的力气变小了？”问号们瞪大了眼睛，一个个争先恐后得问。最终，叹号戴着眼镜从问号中困难的挤出来说：“我知道该怎么办了。”对呀！我知道该怎么办了。

“妈，累不累？我带您好不好？”“我？你带不动的。”“我试试嘛！”妈妈虽然一脸的疑问，但是，在看到我一眼的坚决后，还是重重的点了一下头。

“好了吗？坐稳哦。”我双手扶把，心里却是扑通扑通的跳个不停。我深呼吸，莫紧急，莫紧急。刚开头，车把还不听话，摇摇摆晃个不停。在我的心中一阵激战以后，它最终被我摆平了。我得意洋洋的想着战绩，还不等我兴奋完，这不，脚蹬子又起义了。两只脚蹬子见我体力不支，纷纷抗议。我竟没发觉，汗珠已经布满了我的额头，两条腿酸的不行——没劲了。

我也学吗妈妈那样身子一下一下的向前倾。“是不是没劲了？我来骑吧！你还小，没那么大劲，连连就好，别逞强。”

我败下阵来，平稳的坐在后面。不经意间我的泪水已经噙满了眼眶。原来，带人这么累。以前，在我心中始终有一个疑问，为什么明明妈妈很累的，却还是在我的坚持下不休息？他明明可以对我说不拒绝我。为什么明明很累了，在我什么都不说，或者我要求她停下来休息一会的时候，仍旧决绝我？

今日，我明白了，其实，答案很简洁，就是一个字——爱。我拭去了泪水，感到一阵暖流在心中流淌。

八班级作文篇5

自从小时候，语文始终就是我的拿手本事。不知道为什么，我也总是对语文老师“情有独钟”。我曾经天真地想，教语文的老师都和气可亲，在我害怕、幼嫩的心灵播下暖和的种子。随着时间的推移，慢慢的，对文字产生了一种好感，于是，从今，我的写作生涯便从今开头，写作，便成了我生活中不行缺少的一首永久的歌谣。我喜爱用写的形式来发泄自己的心情，正所谓“风烟俱净”，新的一天，重新开头。爱上文字，它让我有了一个感情的栖息地。

如今，每当遇到了一些事，总免不了触景生情一番，尽情的挥洒自己的笔墨。可是，总是不能到达让自己满足。我不仅怪自己力量浅薄。无底黑暗的夜色、淡蓝色的天空、一首歌、一个眼神，哪怕是一株小草，我都想去把它们描绘的淋漓尽致，由于他们让我懂得了生命的真谛。古代文人雅士，不也是靠着这种对文字的特别感受，写下了壮阔天地的文字诗句吗？我曾经徘徊于过去和现实之间，用自己浅薄的思想去领悟某些真谛，我曾经徜徉在天地，感受生命的存在。不得不说，它已经成了我精神的寄予——文字。

爱上文字，在茫茫的天宇中撒下无言的繁花絮语，久久萦绕在人们的心头，轻轻的呢喃着，呢喃着……

八班级作文篇6

一臂风轻快地滑过指尖，在眸前曼妙起舞，无人观赏。

单独倚在枯瘠的树干上，细数着会考的日期。

还有五个月了么，可我还没有预备好啊，这久久回荡在心间的话使我不禁蹙眉悲叹。

夜晚的死寂褪去夕霞的陆离，就犹如会考的警钟扯下我脆弱的防范，独剩惶惑。

我疾奔，本以为那恐惊会被我甩下，却不料它如梦魇撕裂我的顽强。我“扑通”一声瘫坐在地，我第一次因无知喘起粗气，我也第一次才知道星辉如刃，闪着萧穆的白光。

我狼狈得狂笑不止，仿佛在泥泞的沼泽地中深陷进出，早已遍体鳞伤却为自己唱起僵硬的葬曲。

一臂风拂过，轻舐血迹，却如此暖和。

它又在我眸前翩跹，还有温柔的梅香。

我噎下笑声，踉踉跄跄地站起，捏碎心中的软弱，蓦地发觉街灯泛着素素红昏，像黎光一般照亮前程。

我缓行，原来遍体鳞伤早已变成最牢固的铠甲。

莞尔细望，期许着五个月之后自己的独舞。

八班级作文篇7

中国是个有着五千年悠久历史文化的国家，她之所以能够繁衍至今与她的“礼”的魅力亲密相关。古往今来我国素以“礼仪之帮”立国与世。在古代礼是社会的典章制度和道德规范，人们遵守敬畏它，所以留下了数不胜数至今还被人们广泛传诵的故事，如孔融让梨、程门立雪等等。

《论语》曰：“不学礼，无以立。”可见礼对人的重要性。在古代社会如此在现代社会亦是如此。假如一个人没有礼貌，那他将不会有一个伴侣；假如一个人不懂礼仪，那他必定不懂得关怀他人更不会被他人关怀；假如一个人不懂礼节，那他必定有许多的仇人。说以不懂得礼仪对一个人来说百害而无一利。

“讲文明，懂礼貌”可以说是做人之本。“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。它不仅仅是个口号，它还需要我们在生活中去实践。礼仪还是人际关系和谐的基础；是家庭美满和谐的根基；更是个人心理安静、心灵净化、身心愉悦、个人增添修养的保障。

在我国现