第四章 运动和力的关系-2025年高考物理必修第一册人教版一轮复习

第四章运动和力的关系高中物理必修第一册人教版章末总结思想方法1

控制变量法思想方法2

极限法思想方法3

假设法图4-1

对运动。实验时滑车的加速度可用打点计时器来测量。

1.101.000.900.800.700.600.890.981.091.221.401.630.9790.9800.9810.9760.9800.978

图像为一水平直线，表示质量与加速度的乘积不变，故受力不变时，加速度与质量成反比【答案】图像如图4-2所示【解析】图像如图4-2所示。图4-2由图可知图像为一水平直线，表示质量与加速度的乘积不变，故受力不变时，加速度与质量成反比。

过原点的倾斜直线

专题1

分析处理动力学问题的基本方法

C图4-3

专题2

与牛顿运动定律有关的创新实验图4-4

【解析】对铁块受力分析，由牛顿第二定律

0.35

图4-5例4

(山东高考题)2020年5月，我国进行了珠穆朗玛峰的高度测量，其中一种方法是通过使用重力仪测量重力加速度，进而间接测量海拔高度。某同学受此启发就地取材设计了如下实验，测量当地重力加速度的大小。实验步骤如下：

回答以下问题：图4-6

9.4

命题点

力和运动的关系图4-8

C

图4-9图4-10

图4-11

图4-12

【强化训练│变式题】图4-13

问题情境1

快递包裹运送——模型建构图4-14

（3）在第二问的基础上，分析包裹在传送带上的最终运动状态。【答案】见解析

.

.问题情境2

冰壶比赛——学科综合素养图4-15例8

第24届冬奥会于2022年2月4日至2月20日在我国举行。冰壶比赛是冬奥会的传统项目，比赛场地示意图如图4-15所示，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线处放手让冰壶以一

问题情境3

航母上的电磁弹射器——科学思维图4-16例9

(2024·山东青岛期末)福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航母，该舰配备的电磁弹射器成为外界关注的焦点。如图4-16所示，舰载机起飞过程分为两个阶段：第一阶段，舰载机自

图4-171.(2022·浙江6月选考科目试题)如图4-17所示为鱼儿摆尾击水跃出水面，吞食荷花花瓣的过程，下列说法正确的是(

)

CA.鱼儿吞食花瓣时鱼儿受力平衡B.鱼儿摆尾击水时浮力大于重力C.鱼儿摆尾击水时受到水的作用力D.研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作时可把鱼儿视为质点【解析】鱼儿吞食花瓣时加速度不为零，受力不平衡，选项A错误；鱼儿摆尾击水时受到水的作用力、浮力和重力，浮力和重力的大小关系不确定，选项B错误，C正确；研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作时，鱼儿的形状、大小不能忽略，鱼儿不能视为质点，选项D错误。

B

B图4-18

.

..

.

BA.上升时间等于下落时间

B.被垫起后瞬间的速度最大C.达到最高点时加速度为零

D.下落过程中做匀加速运动【解析】排球运动情况及受力如图所示，从抛出到回到原位置，排球经历上升和下降两个过程，空气阻力与速度大小成正比，

图4-19

A

D图4-20

图甲图乙图丙图4-21

③左手将重锤2压在地面上，保持系统静止。释放重锤2,同时右手开启秒表，在重锤1落地时停止计时，记录下落时间;

偶然【解析】步骤④多次测量取平均值是为了减小偶然误差。

B

（3）滑轮的摩擦阻力会引起实验误差。现提供一些橡皮泥用于减小该误差,可以怎么做?【答案】在重锤1上粘上橡皮泥，调整橡皮泥质量,直至轻拉重锤1能观察到其匀速下落。【解析】可