2022届湖北省省实验中学联考高一物理第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
2022届湖北省省实验中学联考高一物理第二学期期末复习检测试题含解析_第2页
2022届湖北省省实验中学联考高一物理第二学期期末复习检测试题含解析_第3页
2022届湖北省省实验中学联考高一物理第二学期期末复习检测试题含解析_第4页
2022届湖北省省实验中学联考高一物理第二学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于地球同步卫星,下列说法正确的是A.稳定运行轨道可以位于重庆正上方B.稳定运行的线速度小于7.9km/sC.运行轨道可高可低,轨道越高,绕地球运行一周所用时间越长D.若卫星质量加倍,运行高度将降低一半2、(本题9分)如图所示,甲、乙两种粗糙面不同但高度相同的传送带,倾斜于水平地面放置.以同样恒定速率v向上运动.现将一质量为m的小物体(视为质点)轻轻放在A处,小物体在甲传送带上到达B处时恰好达到传送带的速率v;在乙传送带上到达离B竖直高度为h的C处时达到传送带的速率v.已知B处离地面高度为H,则在物体从A到B的运动过程中()A.两种传送带对小物体做功相等B.将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等C.两种传送带与小物体之间的动摩擦因数甲的大D.将小物体传送到B处,两种系统产生的热量相等3、(本题9分)下列说法正确的是()A.由于相对论、量子论的提出,经典力学己经失去了它的意义B.经典力学在今天广泛应用,它的正确性无可怀疑,仍可普遍适用C.在经典力学中,物体的质量随运动状态而改变D.狭义相对论认为,质量、长度、时间的测量结果都与物体运动状态有关4、(本题9分)平抛物体的初速度为v0,当水平方向分位移与竖直方向分位移相等时的瞬时速率为A.v0 B.2v0 C.. D.5、下列物理量中,用来描述电场强弱和方向的是A.电场力 B.电场强度C.电势 D.电势能6、(本题9分)如图所示小物块A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动。下列关于A的受力情况说法正确的是()A.受重力、支持力B.受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力C.受重力、支持力、摩擦力和向心力D.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力7、图中a、b是两个点电荷,它们的电荷量分别为Q1、Q2,MN是ab连线的中垂线,P是中垂线上的一点。下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的左侧A.Q1、Q2都是正电荷,且Q1<Q2B.Q1是正电荷,Q2是负电荷,且Q1>|Q2|C.Q1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1|<Q2D.Q1、Q2都是负电荷,且|Q1|<|Q2|8、(本题9分)关于静电的利用和防范,以下说法正确的是A.制作汽油桶的材料用塑料比用金属好B.静电除尘和静电复印是利用异种电荷相互吸引的原理C.油罐车行驶途中车尾有一条铁链拖在地上,只是为了美观没有实际用途D.飞机在轮胎上安装地线或用导电橡胶制造轮胎是为了降落时及时导走机身上聚集的静电荷9、(本题9分)将一个质量为的物体以的速度从的高度水平抛出,不计空气阻力,取,则()A.时物体所受重力的功率为B.内物体所受重力的平均功率为C.内物体所受重力的冲量大小为D.内物体的动量增量大小为10、(本题9分)如图甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为10kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.木箱所受的最大静摩擦力fm=21NB.木箱所受的最大静摩擦力fm=20NC.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.211、(本题9分)北斗卫星导航系统共有5颗地球同步轨道卫星(轨道高度大约36000千米),3颗倾斜同步轨道卫星,27颗中圆轨道卫星(轨道高度大约21500千米)共计35颗卫星,预计2020年将实现35颗北斗卫星全部发射并全球组网,具备服务全球的能力.2018年2月12日13时0,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以一箭双星方式成功发射的第二十八、第二十九颗北斗导航卫星,属于中圆地球轨道卫星.对于中圆轨道卫星A.比同步卫星角速度大B.比同步卫星加速度小C.运行速度大于第一宇宙速度D.周期小于24h12、(本题9分)如图所示,一铁球用细线悬挂于天花板上,静止垂在桌子的边缘,悬线穿过一光盘的中间孔,手推光盘在桌面上平移,光盘带动悬线紧贴着桌子的边缘以水平速度v匀速运动,当光盘由A位置运动到图中虚线所示的B位置时,悬线与竖直方向的夹角为θ,此时铁球()A.竖直方向速度大小为vsinθB.竖直方向速度大小为vcosθC.相对于地面速度大小为vD.相对于地面速度大小为v二.填空题(每小题6分,共18分)13、如图所示小球做匀速圆周运动,细线与竖直方向夹角为θ,线长为L,小球质量为m,重力加速度为g,则小球的向心力大小为________,小球运动的线速度大小为________。14、(本题9分)甲、乙、丙三个物体,甲放在广州,乙放在上海,丙放在北京。当它们随地球一起转动时,甲的角速度______丙的角速度;乙的线速度______丙的线速度。(两个空格均选填“大于”、“小于”或“等于”)15、带正电的物体C靠近不带电的枕形导体AB,如图所示,A端将带________电,B端带________电.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,半径为R的光滑半圆形轨道CDE在竖直平面内与光滑水平轨道AC相切于C点,水平轨道AC上有一轻质弹簧处于自由状态,弹簧左端连接在固定的挡板上,弹簧的右端B与轨道最低点C的距离为4R.现用一个质量为m的小球将弹簧压缩(不栓接),当压缩至F点(图中未画出)时,将小球由静止释放,小球经过BCDE轨道抛出后恰好落在B点,已知重力加速度为g,求:(1)求小球经过E点时的速度;(2)将弹簧压至F点时的弹性势能;(3)若水平轨道BC段有摩擦,小球仍从F点静止释放,要使小球能滑上半圆形CDE轨道且不脱轨,求小球BC段动摩擦因数μ的取值范围.17、(10分)(本题9分)如图所示,AB是倾角为θ的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R,一个质量为m的物体(可以看做质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ,求:(1)物体做往返运动的整个过程中,在AB轨道上通过的总路程;(2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,物体对轨道压力的大小和方向.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】

A.在除赤道所在平面外的任意点,假设实现了“同步”,那它的运动轨道所在平面与受到地球的引力就不在一个平面上,这是不可能的。所以同步卫星只能在赤道的正上方,故A项与题意不相符;B.根据万有引力提供向心力GMm得:v=GM卫星离地面越高r越大,则速度为越小,当r最小等于地球半径R时,线速度最大为地球的第一宇宙速度7.9km/s,故同步卫星的线速度均小于7.9km/s,故B项与题意相符;CD.地球同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道即与赤道平面重合、运行周期与地球自转一周的时间相等即为一天,根据万有引力提供向心力,列出等式GMm(R+h)其中R为地球半径,h为同步卫星离地面的高度。由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同,所以T为一定值,根据上面等式得出:同步卫星离地面的高度h也为一定值,故CD项与题意不相符。2、A【解析】试题分析:小物体的加速度为,根据,可知甲中动摩擦因数较小,加速度较小,选项A错误.两种情况下,传送带对小物体做功又可分为两段,第一段是滑动摩擦力做正功,第二段是静摩擦力做正功,根据功能原理,整个过程中摩擦力所做的总功等于物块机械能的增量,动能和势能的增量相等,因此选项C正确.也表明第一段滑动摩擦力做功,甲的大,一对滑动摩擦力做功,甲的也大,选项D错误.两种传送带消耗的电能甲的也大,选项B错误.考点:本题考查传送带问题,涉及机械能和能量的转化问题.3、D【解析】

AB.相对论、量子论的提出,没有否定经典力学,经典力学是相对论、量子力学在低速、宏观状态下的特殊情形,对于高速、微观的情形经典力学不适用。故AB错误;C.在经典力学中,物体的质量不随运动状态而改变。故C错误;D.狭义相对论认为,质量、长度、时间的测量结果都与物体运动状态有关,故D正确。4、D【解析】根据v1t=gt2得,t=,竖直分速度vy=gt=2v1.根据平行四边形定则知,瞬时速率.故选D.点睛:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解.5、B【解析】

用来描述电场强弱和方向的是电场强度;A.电场力,与结论不相符;B.电场强度,与结论相符;C.电势,与结论不相符;D.电势能,与结论不相符;6、D【解析】

物块A随圆盘一起做匀速圆周运动,受重力、支持力和指向圆心的静摩擦力,重力和支持力平衡,靠静摩擦力提供向心力A.受重力、支持力,与分析结论不符,故A错误。B.受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力,与分析结论不符,故B错误。C.受重力、支持力、摩擦力和向心力,与分析结论不符,故C错误。D.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力,与分析结论相符,故D正确。7、AC【解析】

A.当两点电荷均为正电荷时,若电荷量相等,则它们在P点的电场强度方向沿MN背离N方向。当Q1<Q2时,则b点电荷在P点的电场强度比a点大,所以电场强度合成后,方向偏左,故A正确;B.当Q1是正电荷,Q2是负电荷且Q1>|Q2|时,b点电荷在P点的电场强度方向沿Pb连线指向b点,而a点电荷在P点的电场强度方向沿aP连线指向P点,则合电场强度方向偏右。不论a、b电荷量大小关系,合场强方向仍偏右,故B错误;C.当Q1是负电荷,Q2是正电荷时,b点电荷在P点的电场强度方向沿bP连线指向P点,而a点电荷在P点的电场强度方向沿aP连线指向a点,则合电场强度方向偏左。不论a、b电荷量大小关系,仍偏左。故C正确;D.当Q1、Q2是负电荷时且且|Q1|<|Q2|,b点电荷在P点的电场强度方向沿bP连线指向b点,而a点电荷在P点的电场强度方向沿aP连线指向a点,由于|Q1|<|Q2|,则合电场强度方向偏右,故D错误。故选:AC8、BD【解析】

A.制作汽油桶的金属比用塑料好,属于静电的防止,故A项不符合题意;B.静电除尘是利用静电场使气体电离从而使尘粒带电吸附到带电的电极上,静电复印也是利用正负电荷之间的相互吸引的原理制成的,故B项符合题意;C.油罐车行驶途中车尾有一条铁链拖在地上,可以将运输的过程中产生的静电及时导走,避免产生电火花引起的爆炸,故C项不符合题意;D.飞机轮胎是用导电橡胶制成的,这是为了飞机在降落时,将飞行的过程中产生静电导走,避免对飞机造成危害,故D项符合题意.9、BCD【解析】0.6s时物体的竖直速度:vy=gt=6m/s,则0.6s时物体所受重力的功率为P=mgvy=20×6=120W,选项A错误;0.6s时物体下落的竖直高度:h=gt2=1.8m,则0.6s时物体所受重力的平均功率为,选项B正确;0.6s内物体所受重力的冲量大小为I=mgt=20×0.6=12N⋅s,选项C正确;0.6s内物体的动量增量大小为∆P=m∆v=2×6=12kg⋅m/s,选项D正确;故选BCD.10、AD【解析】

由图乙知木箱受的最大静摩擦力为fm=21N,故A正确,B错误;当木箱运动后受的是滑动摩擦力,大小为f=μmg=20N,解得μ=0.2,故C错误,D正确;故选AD.【点睛】对物体正确受力分析,知道什么时候的摩擦力是静摩擦力,滑动摩擦力与拉力无关是正确解题的关键.11、AD【解析】

根据万有引力提供向心力,得:得v=,a=,ω=,T=2π;由于中圆地球轨道卫星离地面高度比同步卫星要低,即轨道半径比同步卫星要小,比地球的半径要大,则比同步卫星角速度大,比同步卫星加速度大,比同步卫星周期小,即周期小于24h;运行速度小于第一宇宙速度,故AD正确,BC错误;故选AD.【点睛】关于做圆周运动的卫星类问题,关键是建立模型,根据万有引力提供向心力列式,进行定性分析.12、AC【解析】

AB.由题意可知,线与光盘交点参与两个运动,一是逆着线的方向运动,二是垂直线的方向运动,则合运动的速度大小为v,由数学三角函数关系,则有:v线=vsinθ;而线的速度的大小,即为小球上升的速度大小,故A正确,B错误;CD.由于由上分析可知,球相对于地面速度大小为,故C正确,D错误;二.填空题(每小题6分,共18分)13、【解析】

[1]小球在水平面内做匀速圆周运动,对小球受力分析,小球的合力提供向心力,如图由几何关系得:向心力的大小[2]根据向心力公式解得:小球运动的线速度大小为14、等于大于【解析】

甲、乙、丙三个物体,甲放在广州,乙放在上海,丙放在北京,它们随地球一起转动时它们的周期相同,角速度相同,甲的半径最大,丙的半径最小,由线速度和角速度的关系v=ωr知甲的线速度最大,丙的线速度最小。所以乙的线速度大于丙的线速度。15、负正【解析】

[1][2]将带正电的导体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论