广东省河源市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

广东省河源市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

pì如

liǎn

jiá

jiè

shào

屋yán

gē

bo

qián

kūn2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

空空()也

无能()力

囊萤夜()

()楼林立

()急如焚

()山傍水

临危不()

成()上万

（1）画“________”的词语与古人读书求学的故事有关，我还能再写一个这样的词语：_____。

（2）画“

”的词语与________（选填：城市生活

乡村生活）有关。

（3）“诺曼底号”被撞击时，哈尔威船长________，冷静指挥众人逃离危险。（选词填空）2）.比一比，组词语。藉(

)扒(

)炕(

)籍(

)扩(

)抗(

)3）.先把词语补充完整，再从中选择合适的填在横线上。

()提()论

()()如也

小心()()

()()为力

失()落()

()()之笔

（1）等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经_________。

（2）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他__________。4）.根据语境，读拼音，写词语。

通过本学期的语文学习，我们感受到作者笔下的景物独特迷人：乡下人家的屋前，青、红的瓜，nènlǜ_______的藤和叶，gòuchéng_______了一道别有风趣的zhuāngshì_______；作者笔下的动物天真可爱：满月的小猫已经学会táoqì_______，它们一来到院子，院中的花草可就zāoyāng_______了，但它们shǐzhōng_______是那样shēngqìbóbó_________，还略显呆萌，你见了绝对不会责打它们；作者笔下的人物特点鲜明：小英雄雨来面对xiōnghěn_______的日本鬼子，时刻保持jǐngjiè_______，直到最后也没有说出李大叔的下落！5）.根据语境填词语。

我们可以用“碰钉子”来形容做事遭到拒绝或受到挫折，用_________________来形容从没有过的或第一次出现的情况，用_________________来形容承担重要的、起支柱作用的工作，用_________________来形容以各种方式间接或直接为某人或某事提供支持或鼓舞。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面这句话描写的是人物(

)的心理。

妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。A．伤心B．着急C．生气D．害怕2）.下面加点词语运用不正确的是（

）A．弟弟很淘气，妈妈拿他真是手舞足蹈。B．不但烧菜煮饭难不倒她，裁缝编织，她更是得心应手。C．以他不服输的个性，一定正在重整旗鼓，准备东山再起。D．他无缘无故被人冤枉说偷了别人的东西，心里特别难受，整天闷闷不乐的样子。3）.下面加点字的读音完全相同的一项是（

）A．看守

看门

看护B．税率

草率

效率C．晕倒

晕车

晕船D．倔强

强嘴

强硬4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿写句子。

示例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

围绕“某种昆虫”仿写拟人句：__________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

1.词语搭配找朋友。

创造奥秘

改善

梦想

探索

生活

实现

奇迹

2.创造发明连一连。

电报

贝尔

显微镜

列文虎克

电话

莫尔斯

霓虹

克劳德2）.选择合适的词语搭配。

凶猛的________

马门溪龙

迟钝的________

霸王龙

轻灵的________

鸽子

五彩的________

孔雀6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子，在括号里写上序号。

()盐遇到水以后，融化了一些。驴站起时，觉得轻了不少很高兴，背着盐回家了。

()过河时，驴想让海绵也轻一些，就故意跌进水里。

()一天，主人让驴子出门往回背盐。

()驴子来到一条河边，过河时不小心跌倒在水里。

()过了两天，主人又让驴子往回背海绵。

()没想到海绵吸了很多水，驴子站不起来，被淹死了。2）.按事情发展顺序排列，把序号写在括号内。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人间帮助人类脱离苦难。

_____远古时候天上有十个太阳，土地被烤焦了，庄稼全都枯死了，人类热得无法生活。

_____羿劝说十个太阳每天轮流出来一个，这样既给大地温暖、给人类光明，又避免把大地烤得太热，然而太阳们并不听从羿的劝说。

_____人类终于可以安居乐业了，他们非常感谢羿。

_____羿被激怒了，他用天帝赐给自己的弓箭，向太阳们射去。一连射下九个，只剩下了一个太阳。7、判断题（每题5分共1题）1）.《观潮》一文中，作者运用了比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏读亭。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

，

。1．补全古诗。这首诗的题目是《

》，作者是

。

2．所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：_____________________，________________________。

3．从这首诗中得到的启发是（

）。A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

被载上汽车后的小土豆

《一个豆荚里的五粒豆》里的五粒豆都有发生了不同的事，有不同的命运，今天让我们大胆想象，小土豆被载上汽车后会发生什么有趣或惊险的事情，以“被载上汽车后的小土豆”为题目，写一个想象故事。

要求：（1）把想象的故事的起因、经过、结果写清楚。（2）想象要有意义或趣味。（3）叙述要有条理，语言流畅，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.学校开展“致敬英雄”的主题学习活动，请你阅读英雄故事，完成相关任务。黄继光（节选）【语段一】黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”【语段二】他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。1．读语段一，通过对黄继光的描写，表现了他对敌人的_____________，完成任务的__________________。

2．语段二中，作者运用了什么描写方法来刻画人物？请把体现这种描写方法的词语圈出来，说说表现了人物什么样的品质？

_____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空（填序号）

【A．慰藉

B．慰问

C．安慰】

（1）爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的(

)。

（2）小红的情绪很失落，我们不知道如何(

)她。2）.大胆猜一猜，用心选一选。

A．云技术B．克隆C．桌面D．窗口

E．互联网F．文件夹G．潜水H．多媒体

①计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。()

②指由若干计算机网络相互联接而成的网络。()

③可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、视频等。()

④现比喻复制（强调跟原来的一模一样）。()

⑤指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系统资源统一起来，实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。()

⑥进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。()

⑦指在他人不知情的情况下，隐秘