四川省雅安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

shòu弱

hùn乱

kū

long

qiánkūn

chà那

gǎng位

mǐn

jié

jiànkāng2、填空题（每题2分共5题）1）.朗诵社团要开展“诵读嘉年华”活动，请你认真准备，完成填空。

（1）[咏物]元代诗人王冕曾赞颂梅花“_____，______”。毛主席也表达了对梅花的赞美：“俏也不争春，只把春来报，_______，她在丛中笑”。“________，为谁辛苦为谁甜？”这是唐代诗人_________对_________的赞美。

（2）[明志]爸爸告诉我：“学习不怕根底浅，_________，从现在开始坚持每日阅读都不晚。”不管多忙爸爸都坚持每天读书，他在用行动告诉我“____________，_________。”我们应当如《周易》中说的那样“_____________”，不断努力，持之以恒，成为更好的自己。2）.将下列四字词语补充完整，并完成练习。

空空(

)也

无能(

)力

(

)山傍水

临危不(

)

（1）我能仿照画“

”词语的结构（AABC式），再仿写两个词语：__________、__________。

（2）画“﹏﹏﹏”的词语与______________（选填：城市生活

乡村生活）有关，我还能再写一个这样的词语：______________。3）.语言积累与运用。

（1）待到山花烂漫时，______________________。——《卜算子·咏梅》

（2）母亲啊！天上的风雨来了，__________________________；心中的风雨来了，________________________。——《繁星（一五九）》

（3）____________________________，一日不读十日空。

（4）《塞下曲》中描绘了边塞战争中将军准备追击逃敌场面的诗句是：_____________，_______________。4）.读拼音，写字词。一年四季，各有千秋。春天，téngluó()悄悄地爬上架，杜鹃花引来了漂亮的蝴dié()；夏天，晚xiá()把天空zhuāngshì()得绚丽多彩；秋天，大yàn()南飞，树上结出了fēngshuò()的果子；冬天，我们在nùhǒu()的北风中期待着春的到来。5）.读拼音，写词语。

在旅途中，每一处风景都是心灵的①wèi

jiè(

)。到乡村田野，看②xiànɡ

rì

kuí(

)花开，品山珍③měi

cān(

)；穿过港珠澳大桥海底④suì

dào(

)，去香港科学馆看“禄丰龙”化石⑤jiè

shào(

)；游览浙江金华的双龙洞，欣赏天然⑥shízhōnɡ

rǔ(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的说法不正确的是（）A．妈妈经常跟别人说“我们家那个傻孩子……”话语间藏着她对我深深的爱。B．读长文章时，我们可以把每个部分的主要意思连起来，就能把握文章的主要内容了。C．我们在说新闻时，可以根据需要更改新闻内容。D．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。2）.下列各组词语中，有错别字的一项是（

）A．侍侯

预妨

催眠

冲刷B．稿纸

朦胧

潇洒

昂首3）.下列词语中没有错别字的一组是（

）A．敏捷胳搏B．窟窿脸颊C．慰籍忧虑4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面的句子，可以选一种情况也可以自己想象一种情况，写一组连续的动作。（2分）

他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

妈妈做饭

小男孩打篮球

我早晨起床

________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连连看。

美丽的

生活

张贴

景象

祥和的

气氛

增添

春联

美好的

人家

歌颂

气氛

和睦的

春光

展现

生活2）.将下列的人名与他们的称呼用线连起来。

1．画圣

a．关羽

2．酒圣

b．孔丘

3．书圣

e．吴道子

4．文圣

d．杜康

5．武圣

e．王羲之6、排序题（每题5分共2题）1）.先按琥珀形成的过程给下面的句子排序，然后针对这个过程提出不懂的问题，并试着解决。

(

)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。

(

)很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里，渐渐成了化石。

(

)松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球把两只小虫重重包裹在里面。

(

)陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。

提出问题：____________________________

解决问题：_____________________________2）.将下列句子排列顺序，组成一段连贯的文字。

(

)一天傍晚，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。

(

)于是我给它放了一些泥土，天天给它烧水，仙人球在我的呵护下渐渐长大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。

(

)现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。

(

)过了两天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出了一点点白嫩的根茎。7、判断题（每题5分共1题）1）.理解句子，判断对错。

这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

1．在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。(

)

2．孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇。(

)

3．孩子们的想象是无中生有，虚而不实的，没有意义。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。雪梅

早梅宋·卢钺

宋·李公明梅雪争春未肯降，

东风才有又西风，

。

群木山中叶叶空。梅须逊雪三分白，

只有梅花吹不尽，

。

依然新白抱新红。1．按原文默写诗句，在横线上补充完整。

2．梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。《雪梅》中“梅雪争春未肯降”中的“降”的意思是__________。《早梅》中“空”的意思是______________。

3．《雪梅》和《早梅》两首诗都运用了_________的手法，《雪梅》借此写出了“梅”______的特点；而《早梅》表现了“梅”__________的特点。

4．你觉得“依然新白抱新红”中“抱”用得好吗？请写出原因。

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.读下面的小诗，注意加点的部分，并仿照小诗，写一写夏天校园里的美好。

例：春天的校园，

夏日的校园，

怎样的生机勃勃呀！

________

绿绿的柳，

_________

飞舞的足球，

_________

快乐的生活。

_________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，完成练习。①初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫。突然一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧中出现了一个军人，上身穿褪色的军绒衣，下身穿绿军裤。一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖，依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。②我虽然与他素不相识，不知怎地，却情不自禁地奔到军人面前关切地说：“同志，歇会儿吧!”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲地撑着拐杖，昂着头，一条腿不断的跑着，跑着。突然，他的一条拐杖用力太猛，倾斜了一下，他失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前正要俯身扶他不我自己能起来的他的言语中有股不可抗拒的力量只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上，露出了难以忍受的痛苦……③跑步声依然回荡着，可此时，我觉得它显得特别的有力。那有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌！1．在短文中的横线里加上合适的标点符号。

2．给文章选一个恰当的题目，用“√”标出。

西湖的早晨

不屈的腿

我爱军人

3．找出文中军人神态、动作描写的句子各一处抄写下来。

_________________________________

4．用～～～～画出文中的一个比喻句。

这句话是用来比喻。

5．面对这样一位军人，你想对他说些什么？

_______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为加点字选择正确的解释。

（1）据说(

)：A．占据

B．凭借，依靠

C．按照，依据

（2）填平(

)：A．补充

B．填写

C．把凹陷地方垫平或塞满

（3）翻滚(

)：A．滚动，翻转

B．走开

C．使滚动，使在滚动中沾上（东西）

（4）曾经(

)：A．从前经历过

B．简直

C．指与自己中间隔两代的亲属2）.根据情境选择合适的成语或诗句填空。（填序号）

（1）小明的妈妈是个有智慧的人。她开朗乐观，对于并不富足的生活，她会乐呵呵地说：“________”；教育小明做人要诚信，正所谓：“________”；对待机遇，要善于把握，因为“________”。

（2）中华民族自古以来就是一个英雄辈出的民族，历代文人墨客创作了大量饱含家国情怀的名篇佳作，如“________，