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文档简介

幼儿园文明城市创建应知应会测试题一、填空题。1、_____________是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动。2、文明城市评选每三年进行一次，争创全国文明城市分为三个阶段：第一阶段__________________；第二阶段______________________；第三阶段____________________。3、文明校园“六好”标准是________________；________________；________________；________________；________________；________________。4、社会主义核心价值观社会层面的内容是：_________；__________；__________；_________。5、社会主义核心价值观国家层面的内容是_________；__________；__________；_________。6、社会主义核心价值观个人层面的内容是：_________；__________；__________；_________。7、仪表之礼：_________；__________；__________；_________。8、四仪举行的年龄分别是：_________；__________；__________；_________。二、简答题。1、盐城文明市民16条内容是什么?“八礼四仪”主要内容?一、填空题广大市民创建省级文明城市、争创全国文明城市提名城市、创建全国文明城市3、思想道德好、领导班子好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。4、自由，平等，公正，法治；5、富强，民主，文明，和谐；6、爱国，敬业，诚信，友善。二、简答题1、文明在手上一—“四别”：垃圾分类别乱抛、广告入栏别乱贴、遛狗牵绳别留便、上网守法别沉迷。文明在脚下一—“四要”：走路行车要遵章、斑马线前要礼让、停车入位要按序、办事等候要排队。文明在嘴边——“四不”：说话谦和不粗俗、用餐节俭不浪费、讲究卫生不飞痰、自觉控烟不扰民。文明在心中一—“四讲”：公共场所讲公德、做人做事讲诚信、红白喜事讲新风、家庭邻里讲和谐2、八礼：仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。四仪：7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁：青春仪式，让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈

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