老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果

老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果【摘要】目的：探析健康教育措施用于支气管哮喘老年患者护理中的有效性。方法：将我院收治的120例支气管哮喘老年患者按照?o理方法的区别命名为对照组（常规护理）与观察组（健康教育护理），对比两组患者健康教育知识评分与护理满意率。结果：数据显示，观察组、对照组护理后健康教育知识评分分别为（94.74±15.32）分、（80.55±14.32）分，观察组健康教育评分明显较高（P<0.05）；观察组、对照组护理满意率分别为98.33%、83.33%，观察组护理满意率明显较高（P<0.05）。结论：健康教育护理用于老年支气管哮喘中可提高患者健康教育评分，提高护理满意率，值得全面推广应用。【关键词】健康教育；支气管哮喘；老年患者；护理效果支气管哮喘是呼吸科中常见的一种疾病，临床症状以反复急性发作喘息憋闷等为主。因为支气管哮喘具有反复发作、病程长等基本特征，对患者的正常生活、身体健康产生严重的影响[1]。本文对我院收治的支气管哮喘患者分别实施常规护理、健康教育护理干预，结果证明健康教育护理的效果更为明显，现总结分析如下。1资料与方法1.1临床资料随机选择2015年1月～2017年1月收治的老年支气管哮喘120例老年患者作为研究对象，男患者70例，女患者50例，年龄为50～80岁，中位年龄为（68.55±7.48）岁；与临床医学诊断支气管哮喘的相关标准互相符合。按照医学伦理学原则，分成观察组与对照组，每组60例。观察组、对照组各项临床数据对比差异不明显（P>0.05）。1.2方法对照组通过呼吸内科常规护理措施进行干预，观察组在对照组护理基础上通过健康教育措施进行干预，相关措施体现如下：（1）心理护理。因为老年患者对于疾病医学知识不太了解，常会觉得自己患上的是肺炎或者呼吸道感染，加上经济原因的影响，常会在恢复期停药，导致疾病反复发作[2]。护理人员需要将随意停药的后果、疾病发展过程、疾病发生因素等详细告知患者，促进患者治疗依从性明显提高。护理人员还可以制作健康知识小册子，促进患者认知程度明显提高，通过开展知识讲座的方式使患者疾病防治信心明显增强；（2）用药指导。老年患者受到视力不佳、记忆力降低等因素的影响，无法牢靠的掌握药物的服用方法、剂量以及时综上所述，健康教育护理用于老年支气管哮喘的临床中可提高患者健康知识掌握程度，提高患者满意程度，维持良好的护患关系，对改善患者治疗预后、提高生活质量有着促进的作用。参考文献姚桂锐，邓璀，刘爱红.照顾者同步健康教育在老年支气管哮喘患者中的应用[J].护理实践与研究，2017，v.1401：52-54.王小英.应用临床护理路径对支气管哮喘患者实施健康教育的效果[J].中国当代医药，2017，v.24；No.46918：194-196.李爱菊.微信公众平台多媒体健康教育在支气管哮喘患者延伸护理中的效果[J].当代护士（中旬刊），2017，06：115-116.李树焱.老年慢性支气管哮喘患者应用临床护理路径的分析[J].大家健康（学术版），2016，v.1009：26