内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

本学期的学习中，故事中的人物给我们留下了很深的印象，纪昌一个________的人，飞卫是个_______________的人，扁鹊是个___________的人，蔡桓侯是个______的人。我还认识了“为中华之崛起而读书”的________，蓄须明志的京剧表演艺术家_____，不取道旁李的_______；还知道了许多神话人物、有开天辟地的_______

衔木石填海的______、“盗”火种为人类造福的_____________、炼石补天的_________。2）.日积月累，填空。

（1）《清平乐·村居》中“_______，_______”一句形象地写出了小儿子的悠闲自在，天真活泼和顽皮可爱。

（2）诗人王昌龄的“洛阳亲友如相问，_______”两句诗表明诗人光明磊落，清廉自守的高洁志向；“不要人夸好颜色，_______”一句，诗人借梅花表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。像这样的诗句还有“_______，_______”。

（3）“_____，无限风光尽被占。”写出了蜜蜂不辞劳苦，不畏艰险。

（4）成语“囊萤夜读”写了古人读书求学的故事，我从中明白了__________的道理。3）.回顾课文内容，将思维导图补充完整。4）.积累填空。

（1）春风得意马蹄疾，______________________。

（2）__________________________，可爱深红爱浅红？

（3）诗词中有四季之美：“儿童急走追黄蝶，________________”是春日孩童嬉戏的童趣之美；“梅子金黄杏子肥，_______________。”是夏季蔬果的缤纷色彩之美。“寒雨连江夜入吴，________________。”是萧瑟秋季送别友人的情感之美。“已是悬崖百丈冰，_______________。”是领略寒冬梅花傲然开放的精神之美。

（4）在逆境中，我引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦，__________________”来告诫那些认为自己现在还小，学习时间还很多的同学。5）.读句子，根据拼音写词语。

2023年，有gǔwǔ(

)人心的新闻。亚运会上，我们zàntàn(

)于运动员的拼搏；太空之中，我们zìháo(

)于宇航员乘神舟飞船téngyúnjiàwù(

)，“天宫”团圆……2023年，也有让人jǐnzhāng(

)的新闻。洪水、地震来临，大家守望相助，jīnpílìjié(

)也绝不放弃……我们yīnqiè(

)期望2024年的地球和人类越来越好。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语没有错别字的一组是（

）。A．装饰

照例

甜密

慰籍B．怒吼

推测

脱离

刚铁C．藤萝

智慧

潇洒

警戒D．既将

敏捷

昂首

资态2）.《王戎不取道旁李》这个故事给我们的启示是（

）A．要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着做什么。B．要选择合适的生活环境，这样才能发挥出自己的作用。C．做事之前要认真观察和思考，不要盲目地开始行动。3）.下列对句子的理解中，不正确的一项是（

）A．“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”运用语言描写写出了哈尔威船长对生命的不尊重。B．“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”运用动作描写写出了黄继光的英雄气概。C．对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。”从语言描写中感受到人物的善良。D．《挑山工》一文最后的“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”中，作者需要的是挑山工向着目标，脚踏实地，坚持不懈，不断攀登的精神。4、句子训练（每题10分共1题）1）.欢快地向前奔流的三月桃花水，就像一匹明洁的丝绸。（仿写比喻句）

_____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将诗句、诗人连一连。

醉卧沙场君莫笑长河渐落晓星沉王昌龄

但使龙城飞将在露似真珠月似弓王翰

可怜九月初三夜天下谁人不识君高适

梅雪争春未肯降古来征战几人回白居易

云母屏风烛影深骚人阁笔费评章李商隐

莫愁前路无知己不教胡马度阴山卢钺2）.将下列句子与作品连线。

断肠人在天涯《敕勒歌》

月落乌啼霜满天

《天净沙秋思》

二十四桥明月夜

《登幽州台歌》

风吹草低见牛羊

《寄扬州韩绰判官》

独怆然而涕下

《枫桥夜泊》6、排序题（每题5分共2题）1）.组句成段我能行。

(

)春季，是竹子生长的旺季，可这时候，常常因为土壤比较干燥，水分不够，笋芽都藏在土里。

(

)一天便长高一两尺，有时还能长高一米。

(

)竹子是一种容易成材的植物。

(

)冬天，竹子根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽。

(

)不到一年的时间，就能长成竹林。

(

)等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出。2）.先按琥珀形成的过程给下面的句子排序，然后针对这个过程提出不懂的问题，并试着解决。

(

)一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去，一大滴松脂滴下来，将它们一齐包在里面。

(

)很久很久以前的一个夏天的晌午，太阳火辣辣地照射着树林，许多老松树渗出厚厚的松脂。

(

)松脂球埋在泥沙里，渐渐成了化石。

(

)松脂继续滴下来，最后积成一个松脂球把两只小虫重重包裹在里面。

(

)陆地沉下去，海水漫上来，把整个森林淹没了。

提出问题：____________________________

解决问题：_____________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，对的打“√”，错的打“X”。

1．《题西林壁》是苏轼写在庐山西林寺墙壁上的一首七言绝句，是他遍游庐山后的题咏。(

)

2．《雪梅》中，诗人难以评议雪、梅的高下，是因为它们都认为自己占尽春色，谁也不肯服输，诗人怕评议不好得罪它们。(

)

3．《暮江吟》中“瑟瑟”与“红”构成鲜明对比，江水与太阳的颜色相映成趣。(

)

4．“随遇而安”一词的意思为“不管遇到什么环境，都能安然自得”。(

)

5．“一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。”这句话运用了夸张的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.5.《四时田园杂兴》（其三十一）宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。[注释]①杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。②耘田：除草。③绩麻：把麻搓成线。④各当家：各人都担任一定的工作。⑤未解：不懂。⑥供：从事，参加。1．诗中写了哪些人物？他们分别在干什么？

_________________

2．“儿女各当家”指________________。

3．诗歌一、二两句描绘了一幅怎样的景象？请用简洁的语言加以概括。________

4．写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？

___________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……作者笔下，一个个小动物变得栩栩如生。你一定也有自己喜欢的小动物吧！自拟题目，写一篇关于动物的文章。

要求：仔细观察一种动物，描写它的外形、脾气、习性的等特点。表达对这种动物的真情实感。语句要通顺，不少于350字。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《感冒清热颗粒说明书》，完成下列题目。感冒清热颗粒说明书【药品名称】感冒清热颗粒【主要成分】荆芥穗、薄荷、防风、柴胡、紫苏叶、葛根、桔（jié）梗、苦杏仁、白芷（zhǐ）、苦地丁、芦根。【性状】本品为棕黄色的颗粒；味甜，微苦。【功能主治】疏风散寒，解表清热。用于风寒感冒，头痛发热，恶寒身痛，鼻流清涕，咳嗽咽干。【用法用量】开水冲服，一次1袋，一日2次。【不良反应】尚不明确。【禁忌】尚不明确。【生产日期】2019年10月9日【注意事项】（1）忌烟、酒及辛辣、生冷、油腻食物。（2）不宜在服药期间同时服用滋补性中药。（3）糖尿病患者及有高血压、心脏病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。【有效期】24个月1．“薄荷”中“薄”的读音是______________________。

2．我是小法官。（下列说法中对的打“√”，错的打“×”）

（1）感冒清热颗粒适合与滋补性中药同时服用。(

)

（2）感冒清热颗粒的主要成分有柴胡、桔梗、苦地丁、板蓝根等。(

)

（3）感冒清热颗粒为棕黄色颗粒，非常苦。(

)

（4）妈妈得了风寒感冒，可以服用此种药。(

)

（5）感冒清热颗粒要用开水冲服，一次1袋，一日2次。(

)

3．假如今天是2020年11月20日，妈妈感冒了，她想服用这盒药，可以吗？为什么？

_______________________________________________________________________________________________

4．妈妈在服用感冒清热颗粒期间，很想吃麻辣火锅。根据这份说明书，你会怎样劝告她？

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请把相对应的诗、句序号填写在横线上。

①小车无辄

②不知其可也

③能近取譬

④不可与言而与言

⑤可与言而不与之言

⑥己欲立而立人

（1）夫仁者，_____，己欲达而达人。_____，可谓仁之方也已。

（2）人而无信，_____。大车无輗，_____，其何以行之哉？

（3）_____，失人；_____，失言。知者不失人，亦不失言。2）.在带点字正确的读音下面画“√”。弯曲[qǔqū]

住址[zhǐzǐ]

倾听[qīnqīng]

信赖[làinài]

撤换[chèchāi]

露面[lùlòu]

12、语言表达（每题6分共