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宜昌市虎亭区2024-2025学年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题。(20分)1.一根绳子剪去3.5米后,还剩1.8米,这根绳子原长(______)米。2.按排列规律填上合适的数。1.2,1.8,2.4,3.0,3.6,(________)。3.在括号里填合适的单位或合适的数。(1)绕某小区走一圈大约800(______),亮亮绕此小区走5圈,大约走了(______)千米。(2)食堂安排一辆载重5000(______)的卡车,运一批约4(______)重的大米。(3)文文买了一张书皮,这张书皮的大小大约是10(______)。(4)小林在一张白纸上铺扑克牌,一张扑克牌的面积是40(______),铺满这张白纸正好用了50张扑克牌,这张白纸的面积是(______)平方分米。4.如图,由10个完全一样的小长方形拼成了一个大长方形,已知小长方形的长是8厘米,则拼成的大长方形的面积是(______)平方厘米。5.用分数表示各个图里的涂色部分。6.10分米的是_____分米,1分米的是_____厘米,1元的是_____角.7.一个正方形花坛,周长是36米,它的面积是___平方米。8.填上适当的长度单位或面积单位。电脑键盘上一个字母键的上表面大约1(________);小明的腰围6(________);数学书的封面大小约是5(________);教室占地面积是45(________)。9.在()填上合适的单位名称。一枚邮票的面积大约是4(________)字典大约厚5(________)操场的占地面积是1500(________)汽车每小时行70(________)10.43的17倍是(____),600是4的(____)倍。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.算一算,与28相邻的两个数的积是()。A.783 B.738 C.72912.张伯伯9时30分从甲地出发开车去乙地,16时30分到达乙地,平均每小时行驶60千米,从甲地到乙地共()千米.A.420 B.480 C.35013.在下图中,甲、乙两部分().A.周长和面积都相等 B.周长和面积都不相等 C.周长相等,面积不相等14.下列各式简便计算错误的是()。A.99×57=100×57-57 B.25×32×125=25×4+8×125 C.490÷14=490÷7÷215.比较右面两个图形,说法正确的是().A.甲、乙的面积相等,周长也相等.B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长.C.甲、乙的周长相等,但甲的面积大.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一张方桌面的面积是64平方米。(______)17.-=3(______)18.一个长方形的周长是24平方厘米。(______)19.涂色部分占整个图形的。(______)20.用8个1平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是8平方分米.(________)四、计算题。(28分)21.口算70×11=350÷7=14×20=0÷24=9000÷3=4.5-0.8=20×40=0.3+22.笔算下面各题.615÷3609÷379×15

54×20五、作图题。(8分)23.把对应的时间连起来.下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题。(每题4分,共24分)24.小华测量面积:“我用扑克牌来测量瓷砖的面积(如图),但不用摆满,我就能算出整块瓷砖的面积。”一张扑克牌的面积是50平方厘米,按照小华的方法,瓷砖的面积是多少平方厘米?25.这些苹果6天就卖完了,平均每天卖多少元?26.六一儿童节,实验小学432名学生参观科技馆,租9辆车够吗?(每辆车准乘52人。)27.小刘1.5小时可以步行6km,照这样的速度,他1小时可以步行多少km?步行1km需要多少小时?28.填一填,画一画。(1)①向()平移了()个格到②。(2)在方格纸上画出③向右平移4格,再向上平移3格后的图形。29.一条公路长28千米,已经修了它的,还剩多少千米没修?

参考答案一、填空题。(20分)1、5.3【分析】用剪去的长度加上剩下的长度即得这根绳子的原长。【详解】3.5+1.8=5.3(米)故答案为:5.3。【点睛】本题主要考查学生对小数加法知识的掌握和灵活运用,计算时要把小数点对齐。2、4.2【分析】观察这组数字,1.8-1.2=0.6,2.4-1.8=0.6,3.0-2.4=0.6,3.6-3.0=0.6。则可推出这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.6。根据这个规律填写后面的数。【详解】这组数字的规律为:后一个数比前一个数大0.6。3.6+0.6=4.2则这组数字为:1.2,1.8,2.4,3.0,3.6,4.2。故答案为:4.2。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。3、米4千克吨平方分米平方厘米20【分析】根据情景根据生活经验,对计量单位和数据大小的认识,可知计量绕某小区走一圈的长度用“米”做单位,绕此小区走5圈,5×800=4000米=4千米,所以大约走了“4”千米;计量一辆卡车载重用“千克”做单位,计量一批货物的质量用“吨”做单位;计量一张书皮的大小用“平方分米”做单位;计量一张一张扑克牌的面积用“平方厘米”做单位,40×50=2000平方厘米=20平方分米,所以白纸的面积填入数据“20”平方分米。【详解】(1)绕某小区走一圈大约800米,亮亮绕此小区走5圈,大约走了4千米。(2)食堂安排一辆载重5000千克的卡车,运一批约4吨重的大米。(3)文文买了一张书皮,这张书皮的大小大约是10平方分米。(4)小林在一张白纸上铺扑克牌,一张扑克牌的面积是40平方厘米,铺满这张白纸正好用了50张扑克牌,这张白纸的面积是20平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、480【分析】由图形可知小长方形的3个长=小长方形的4个宽,依此可求小长方形的宽,由此根据长方形面积=长×宽,求出每个小长方形的面积,再乘10即可求出这个大长方形的面积。【详解】3×8÷4=24÷4=6(厘米)8×6×10=48×10=480(平方厘米)【点睛】考查了长方形的面积,本题关键是从图形中得到等量关系:小长方形的3个长=小长方形的4个宽,求出小长方形的宽。5、;【分析】(1)结合图形,将小圆圈平均分为6份,涂色的占其中的1份,用分数表示为;(2)结合图形,将小圆圈平均分为4份,涂色的占其中的3份,用分数表示为。【详解】【点睛】此题考查通过用分数来表示图形,体现了数形结合的思想,要联系图形进行解答。6、721【详解】试题分析:根据一个数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少,用乘法解答.解:10×=7(分米)1×=0.2(分米)=2(厘米)1×=0.1(元)=1(角)答:10分米的是7分米,1分米的是2厘米,1元的是1角.故答案为7,2,1.【点评】明确一个数乘分数的意义,是解答此题的关键;注意单位的换算.7、81【分析】先根据正方形的周长公式求出边长是36÷4=9米,再利用正方形的面积=边长×边长计算即可。【详解】36÷4=9(米),9×9=81(平方米),答:它的面积是81平方米。故答案为。【点睛】此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用。8、平方厘米分米平方分米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量字母键的上表面面积用“平方厘米”作单位,计量小明的腰围用“分米”作单位,计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位,计量教室占地面积用“平方米”作单位。【详解】电脑键盘上一个字母键的上表面大约1(平方厘米);小明的腰围6(分米);数学书的封面大小约是5(平方分米);教室占地面积是45(平方米)。故答案为:平方厘米;分米;平方分米;平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、平方厘米厘米平方米千米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量字典的厚度用“厘米”作单位;计量操场的占地面积用“平方米”做单位。计量汽车每小时行驶路程用“千米”做单位。【详解】一枚邮票的面积大约是4平方厘米字典大约厚5厘米操场的占地面积是1500平方米汽车每小时行70千米【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、731150【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、A【分析】与28相邻的两个数是27和29,然后用27乘29即可解答。【详解】27×29=783故选:A。【点睛】解答本题的关键是首先要知道与28相邻的两个数是多少,然后根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。12、A【详解】略13、C【详解】略14、B【分析】A选项中把99看成100-1,然后利用乘法分配律,将原式变为100×57-57;B选项把32拆成4×8,原式变为25×4×8×125;C选项把14拆成7×2,一个数除以两个数的积,去括号变号。【详解】A.99×57=(100-1)×57=100×57-57所以A正确;B.25×32×125=25×4×8×125所以B错误;C.490÷14=490÷(7×2)=490÷7÷2所以C正确。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。15、C【解析】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米;故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。17、×【解析】略18、×【分析】面积单位才带平方,本题说的是周长,判断错误。【详解】平方厘米是面积单位,所以判断错误。【点睛】本题考查对周长和面积两者单位的区别。19、×【分析】把原图看作一个长方形平均分成了两个同样大的小长方形,涂色三角形=小长方形=大长方形,所以图中涂色部分占整个图形的。【详解】图中涂色部分占整个图形的,所以原说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查了分数的意义,以及对图形的分析能力。20、√【详解】略四、计算题。(28分)21、770,50,280,03000,3.7,800,1.2【详解】略22、20520311851080【详解】略五、作图题。(8分)23、【解析】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、1500平方厘米【解析】5×6×50=1500(平方厘米)答:瓷砖的面积是1500平方厘米。25、140元【解析】略26、够了【分析】先算出9辆车可以乘坐多少人,再与432进行比较。【详解】52×9=468(人)468>432答:租9辆车够【点睛】解决这种够不够的问题,一般是先求出能坐多少人,再与需要坐多少人进行比较。27、4千米;0.25小时【分析】求1小时可以步行多少km,是求速度,用路程6÷时间1.5=速度4;求步行1km需要多少小时,是求时间,用路程1÷速度4=时间0.25。【详解】6÷1.5=4(千米)1÷4=0.25(小时)答:他1小时可以步行4千米,步行1千米需要0.25小时。【点睛】速度、时间和路程之间有这个的数量关系式,路程=时间×速度,速度

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