内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。

里，爸爸着汽车带我去郊游，我兴奋得。道路两旁的风景电影画面一般着掠过，小河缓缓流向远方，

着花草，着农田。2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词默写。

（1）黄师塔前江水东，____________________。

（2）____________________，朵朵花开淡墨痕。

（3）诗意无穷。“篱落疏疏一径深，____________________”绘出了清新的春之景；“_____________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌；“____________________，平明送客楚山孤”渲染了萧瑟的秋之韵；“____________________，犹有花枝俏”奏响了倔强的冬之曲。2）.根据所学内容，按要求填空。

（1）在本学期的学习中，我们跟随管桦走进了_________________、________________的小英雄雨来；感受到维克多·雨果笔下面对危险时__________________、________________的哈尔威船长；还认识了王尔德童话里_______________、_______________的巨人。

（2）“天上的风雨来了，________它的巢里；_________风雨来了，_________你的怀里。”这句诗中的第一个“风雨”指的是___________________，第二个风雨指的_____________________，从这首诗中可以感受诗人对母亲的_______________之情。

（3）生活处处皆是美，杨万里眼中“__________________________，树头新绿未成阴。”是初春之美；辛弃疾眼中“茅檐低小，________________。”是乡村之美；王冕眼中“我家洗砚池头树，____________________”是梅花的淡雅之美。

（4）在方框中画一个书签并写一句自己喜欢的和勤学有关的名言。

3）.“煤”的形旁是________，表示意思和________有关，这样的字还有________。4）.根据画线部分，写出对应的四字词语。

（1）它会找个暖和的地方，成天睡大觉，没有一点忧愁和顾虑，什么事也不过问。(

)

（2）城市里的喧闹和噪杂让我感觉烦琐得受不了。(

)

（3）老师的话意思深远，耐人寻味，值得我们深思。(

)

（4）在英伦海峡上，没有一个海员能与他放在一起谈论或同等地看待。(

)5）.根据积累填写诗句。

《芙蓉楼送辛渐》，王昌龄借“_______________，_________________”表现了自己洁身自好的志向和品格。王冕以“墨梅”自喻。

“____________，只留清气满乾坤”表达了自己不向世俗献媚的高尚情操。《塞下曲》表现了将士们的勇敢，虽然没有直接描写战斗场面，但是“____________，单于夜遁逃”一句就点明了敌人败局已定。“_____________，大雪满弓刀”句中“大雪”的寒气和“弓刀”的寒光，写出了战场上的肃杀之气。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中与其他句子的描写手法不同的一句是（

）A．妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。B．狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。C．我感觉自我的心像要跳出来一般，徘徊流浪却找不到出口，只知道自我将面临着一项艰巨却又不得不为的重担。D．他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。2）.下面词语注音和书写全部正确的是（

）A．锄头（chú）

脂肪（zhǐ）

白桦

心悦成服B．昵称（ní）

臭味（chòu）

潇洒

振耳欲聋C．绽放（zhàn）

胆怯（qiè）

爆炸

惊恐万状D．炫耀（xuàn）

提供（gòng）

交叉

焦燥不安3）.下面加点字的读音有误的一项是（

）。A．拜访（bài）

皮肤（fū）B．目标（biāo）

骨髓（suí）C．剂量（jì）

纪昌（jǐ）D．乐谱（pǔ）

矿产（kuàng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.口语交际与语文综合运用。

比赛开始了，主持人深情地吟诵：“文山的天最蓝，文山的水最甜……”

你也来当一个小诗人，接着写两句现代诗：文山的________，___________。5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列词语与相对应的解释连起来。

扬长而去

形容非常镇静、不慌不忙的样子。

不胜其烦

形容动作缓慢，不慌不忙。

空空如也

指忍受不了某种麻烦。

从容不迫

什么也没有。

慢条所理

大模大样地离开。2）.戏曲知多少。(连线)

评剧

天仙配

粤剧

穆桂英挂帅

越剧

关汉卿

豫剧

秦香莲

黄梅戏

梁山伯与祝英台6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．简要复述时要抓住课文的主要内容，其他内容可以适当省略。(

)

2．“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是比不上。(

)

3．《纪昌学射》告诉我们名师的指导非常重要。(

)

4．看到“三头六臂”就想到哪吒，看到“志存高远”会想到周恩来。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《天上的街市》，完成下列各题。天上的街市郭沫若远远的街灯明了，你看，那浅浅的天河，好像是闪着无数的明星。定然是不甚宽广。天上的明星现了，那隔着河的牛郎织女，好像是点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中，我想他们此刻，定然有美丽的街市，定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品，不信，请看那朵流星，定然是世上没有的珍奇。是他们提着灯笼在走。1．传说中的牛郎织女都是勤劳的人儿，诗人为什么说他们在“闲游”？请结合全诗，谈谈你的理解。

________________________________________________________________

2．第四节末句，原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”，后来改为“是他们提着灯笼在走”。你认为这样的修改好不好？为什么？

_________________________________________________________________

3．《迢迢牵牛星》中写道“河汉清且浅，相去复几许”，本诗也写道“那浅浅的天河，定然是不甚宽广”，两首诗中均强调天河的“浅”，其用意是否相同？说说你的理解。

____________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过有趣的或者令人感动的故事吧！请以“我与______之间的故事”为题写一篇习作。（横线上填写你喜爱的动物的名称）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.蚯蚓和垃圾①暑假里，妈妈带我去乡下。我发现堆垃圾的泥里大大小小的蚯蚓特别多。另外，原来堆放的菜叶、果皮、纸屑等垃圾也变成了松软而肥沃的土壤。我不禁想：蚯蚓是否有消化这些垃圾的作用呢？为了搞明白这个问题，我做了两组实验。②做第一组实验时，我精心挑选了一个不透光的盒子。在盒子里铺上三堆土——黑土、黄土和含腐殖质较多的垃圾土。这三种土不但温度、湿度都相同，而且体积也差不多。然后我将十条大小不同的蚯蚓放进盒子，盖好盒盖。大约过了十五分钟，我发现有六条已经钻进了垃圾土里。通过第一组实验，我知道了蚯蚓能适应阴暗、潮湿的环境，而且在同样条件下，蚯蚓更喜欢含腐殖质较多的垃圾土。③进行第二组实验时，我挖了两个大小相等的长方体土坑，并把四壁和底部都用砖头砌实，将菜叶、果皮、废纸等垃圾弄碎，与少量的黄土和水混合后均分成两份，分别放入这两个坑中，在其中一个坑里放了二十条大小不同的蚯蚓，而另一个坑里不放蚯蚓，盖上盖子，每隔两天观察一次。第五次观察时，我发现有蚯蚓的垃圾变成了松软而肥沃的土壤，而无蚯蚓的垃圾已经腐烂。第二组实验，让我知道了蚯蚓喜欢从垃圾中吸取营养，能消化人们废弃的部分生活垃圾。④面对实验结果，我不由萌生了一个念头：现在城市垃圾处理问题曰益严峻，许多地方出现了“垃圾围城”的现象，我们可以用板划来消化一些生活垃圾，这样既可以消除垃圾对环境的污染，又可变废为宝。1．联系上下文想一想，“为了搞明白这个问题，我做了两组实验”中“这个问题”指的是（

）A．垃圾土里蚯蚓多B．蚯蚓是否有消化垃圾的作用C．蚯蚓喜欢怎样的土壤D．蚯蚓的生活环境差2．得出实验结果后，“我”萌生了用蚯蚓来消化一些生活垃圾的念头的原因是什么？在文中用“_”画出来。

3．阅读短文第2、3自然段，照样子填写表格。实验观察到的现象实验结论第一组大约过了十五分钟，有六条蚯蚓钻进了垃圾土里__________第二组_______蚯蚓喜欢从垃圾中吸取营养，能消化人们废弃的部分生活垃圾

4．读了短文，你对“我”的哪些做法特别有感触？请选择一个角度在横线内写下批注_______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在括号中使用恰当的字的下面画“√”。

花（瓣

辨）

分（瓣

辨）

调（查

察）

（尊

遵）循

（佳

堆）节

天（崖

涯）

倒（映

应）

（蜜

密）蜂

经（验

检）

（纷

芬）芳2）.用“√