云南省玉溪市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.我会按所学内容填空。

（1）绿色代表生机与活力。看杨万里笔下的新绿：篱落疏疏一径深，______________；看辛弃疾笔下的碧绿：茅檐低小，______________；看艾青笔下变化的绿：突然一阵风，__________，所有的绿就整齐地__________……

（2）我从《墨梅》的“______________，______________”中读出了诗人不与世俗同流合污的决心；我从《独坐敬亭山》“______________，______________”中读出了诗人的孤独之感。

（3）你的同桌总是爱抱怨，学习了《论语》后，你想对他说“______________，______________。”2）.积累与运用。

（1）诗和音乐一样，_____________。

（2）【诗中有景】杨万里的“篱落疏疏一径深，_____________”描写了乡村春日美景：范成大的“____________，麦花雪白菜花稀”描写了初夏万物的蓬勃生长；杜甫的“桃花一簇开无主，_____________”描写了争奇斗艳的桃花。

（3）【诗文促学】英英的学习基础不好，妈妈经常用“学习不怕根底浅，____________”来鼓励她，还告诉她如果现在不勤学苦练，将来肯定会后悔的，就如古人所说的“少年不知勤学苦，_____________”要他多读书，让读书成为一种习惯，铭记“______________，一日不读十日空”的古训。

（4）【诗文言志】王冕文书画俱佳，常受到夸赞，但是他却说：“不要人夸好颜色，________________________。”我要学习这种品质，要不断努力向前，正如《周易》中所说：“_________，________________________。”3）.根据日积月累填空。

（1）妙笔写美景。我们走进诗歌，感受艾青“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，

_____”的春日生机；欣赏范成大“梅子金黄杏子肥，_________”的初夏风光；品味李白“众鸟高飞尽，_______”的秋意萧萧；领略毛泽东“__________，犹有花枝俏”的冬季雪景。

（2）阅读铸人生。读《周易》，铭记“天行健，_______”的民族精神；赏《墨梅》，体会王冕“________，只留清气满乾坤”的高尚品格；悟《囊萤夜读》，弘扬车胤“恭勤不倦，___________”的勤奋美德。4）.阅读让人聪明，本学期，我们阅读了米·伊林的《十万个为什么》。作者在书中提出了十二个谜题，你最感兴趣的是哪个谜题？根据提示填一填。火有影子吗？有没有透明的铁？水能炸毁房子吗？为什么水不会燃烧？

……最感兴趣的谜题③我的推测结论（根据阅读内容作出解释）①②③①__________②_________③_________5）.请选择合适的词语填空（只填序号）。

小明的家人各有特点，爷爷虽然早就退了休，却一天没闲过，真像一头()；奶奶做事()，从来不打一点儿马虎眼；妈妈是音乐老师，声音可好听了，跟()一样；爸爸是一条书虫，上厕所都要带本书，真称得上是()了。

A．千里马

B．老黄牛

C．百灵鸟

D．铁公鸡

E．手不释卷

F．一丝不苟

G．铁杵成针

H．程门立雪3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中，书写完全正确的一组是（）A．临危不俱

一丝不苟

灯火辉煌

炊烟袅袅B．霸气十足

依山傍水

鸡犬相闻

高楼林立C．焦燥不安

闪闪烁烁

杉杉有礼

车水马龙2）.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A．大家都说乐乐是我们班的领头羊。B．王叔叔是默默工作的老黄牛，任劳任怨，从不叫苦。C．音乐响起时，苹苹放声歌唱，那歌声婉转动听，令人陶醉，她真是应声虫！3）.下列哪一组词语不适合用来描绘自然界的美景。(

)A．繁华

车水马龙B．静谧

依山傍水C．繁星

天高地阔D．葱郁

草长莺飞4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，描写连续动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.成语中的“鸡”（连一连）

最小气的鸡

闻鸡起舞

最刻苦的鸡

小肚鸡肠2）.你一定读过许多优秀的作品吧，请把下面的作品与相对应的作家连起来。

《穿过地平线》

高士其

《细菌世界历险记》

李四光

《人类起源演化过程》

张天翼

《宝葫芦的秘密》

贾兰坡6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子顺序,在括号里写上序号。

()我憋足了劲儿,开始往山上爬。

()我站在山顶往下望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底。

()清早,我来到公园爬山。

()我终于爬上了山顶。

()快到山顶时,我没劲了,想休息一会儿。可是,看见身边一个小女孩,才六七岁,还在不停地往上爬,我打消了休息的念头。2）.给下列句子排序。

(

)太阳出来了。湖里的睡莲迎着太阳笑着。

(

)傍晚，夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方，欣喜地等待着。

(

)湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)中午，太阳火辣辣的。

(

)湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出鱼肚白。7、判断题（每题5分共1题）1）.《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。这些事——

故乡的海波呵！是永不漫灭的回忆：

你那飞溅的浪花，月明的园中，

从前怎样一滴一滴的敲我的盘石，藤萝的叶下，

现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。母亲的膝上。——《繁星（七一）》

——《繁星（二八）》1．班级在开展冰心诗歌朗诵会，当小菲读到“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”这句时，我仿佛看到的画面是：_________________；当小枫朗诵《繁星（二八）》时，我体会到作者________________的感情。

2．通过诗歌朗诵会，我知道诗人冰心的名字取自于《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“____________________，____________________。”9、书面表达（每题15分共1题）1）.10.习作。大自然美，我们的校园也美。瞧，操场边那排排小树在风中摇曳，朗朗的读书声在校园里回荡，活泼的身影在校园里飞跃……学校是美丽的花园，拿起你的笔，写写你的校园吧。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.阅读人类的秘密仓库①我们居住的陆地很广大，如果要爬山越岭，经平原，过沙漠，走遍七大洲的每一处，不知要花多少年才能走完。地球上还有比陆地更广阔的地区吗？告诉你们：有，那就是海洋。陆地即使这么大也还占不到地球总面积的三分之一，而海洋呢，却占了三分之二还多一些。也就是说海洋的面积相当于陆地面积的两倍以上。②（

）的大海里面还蕴藏着无穷无尽的动物、植物、矿物和其他资源。仅目前已经发现的海洋动物，从体型巨大的鲸，到要用显微镜才能看得到的浮游动物，就有十五万余种。那数不清的鱼、虾、蟹、蚌，都是营养丰富、鲜美可口的食物。藻类等海洋植物在一万种以上，其中很多都含有丰富的脂肪、蛋白质和人体（

）的维生素，可作为优良的食物或制成珍贵的药品。在海底深处，更重要的宝藏，是人们已找到的丰富的石油。③所有这一切，只不过是这伟大的人类秘密仓库中的一部分财富。由于人类对海洋仍然在探索中，还有更多的宝藏蕴藏在海底深处，等待着人类去开发。大海在召唤大批（

）的勇士，运用科学知识去寻找开启海洋宝库的金钥匙。1．联系上下文，选择恰当的词语，将序号分别填在文中的括号里。A．才智出众

B．浩瀚无边

C．不可缺少2．文中将________称为“人类的秘密仓库”。这样称呼的原因是____________________

3．第①段中划“——”的句子在文中的作用是（

）A．突出中心B．引出下文C．总结全文D．前后呼应4．就这篇短文提一个问题，并尝试解答。我的问题：_______________________________________我的解答：_______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据意思选词语。（填序号）

A．沉郁

B．训斥

C．若有所思

D．左顾右盼

（1）低沉郁闷。()

（2）好像在思考着什么。()

（3）向左右两边看。()

（4）训诫和斥责。()2）.选择正确读音填空。

【A．zhē

B．zhéC．shé】这家店铺打折()销售完临期商品之后，发现折()本了，老板感叹道：禁不起这样的折()腾了。12、语言表达（每题6分共1题）1）.句子练习。

（1）它们是那样柔软，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

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