2024年秋新人教版数学一年级上册课件 第2单元 6~10的认识和家、减法 2 6~9的加、减法 第5课时 8和9的加、减法_第1页
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第5课时8和9的加、减法义务教育人教版一年级上册二

6-10的认识和加、减法26~9的加、减法你是怎么想的？看图填一填。4+2=2+=6-2=6-=646442复习导入看图列式计算。?朵5＋3＝83＋5＝84红花5朵黄花3朵从左往右看从右往左看红花5朵黄花3朵探究新知8朵5＋3＝83＋5＝8红花5朵?朵8-5＝3黄花3朵8-3＝5观察这四个算式，你有什么发现？5353两数相加，交换两数的位置，得数不变。从整体中减去一部分，得数等于另一部分。8888部分部分整体整体部分部分?根5＋4＝94＋5＝9从左往右看从右往左看5＋4＝94＋5＝99根5根?根9-5＝44根9-4＝554546＋2＝2＋6＝8-2＝8-6＝886看图数一数另一部分的个数，可以算减法。看图数一数一共有几个，可以算加法。21234567812345612626＋2＝2＋6＝8-2＝8-6＝886还可以利用数的分与合计算。86226＋3＝3＋6＝9-3＝9-6＝9963123456781234561263试着用前面学过的方法计算这四道算式吧。936＋3＝3＋6＝9-3＝9-6＝9969633想一想。8–4=4+4=84可以想：8447+1=1+7=8–1=8–7=7+2=2+7=9–2=9–7=8+1=1+8=9–1=9–8=887199729981仔细观察每组的4个算式，你有什么发现？做一做。1.巩固运用(教材P50做一做T1)每次盖住卡片的一部分，说出一个减法算式。再用这张卡片，照样子做一做，说一说。8−2=69−4=5你和同桌也来试一试，一个盖卡片，一个说算式。2.(教材P50做一做T2)8和9的加、减法计算方法1.看图数出结果。2.利用8和9的组成。3.利用加、减法算式之间的关系进行计算。课堂小结

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