《项脊轩志》课件

请同学们看下面的成语，并以这个成语为谜面，猜一个明代作家，并把作家写在讨论区。

谜面：衣锦还乡。谜底：归

有

光项脊轩志归有光

导

读情

入书房是文人安身立命的地方，如果说客厅是关乎面子，那么书斋就是关乎心灵的地方！书斋的命名可以反映主人的思想和情感！书斋雅趣辛弃疾，退隐江西上饶，取“人生在勤，当以力田为先”。蒲松龄，摆茶水请路人聊天讲故事，作为《聊斋志异》的素材。稼轩聊斋梁启超，《庄子‧人世间》：今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与？表达自己内心之忧虑焦灼。表达的是为人臣者的忧国忧民！清代散文家姚鼐，常于写作之余，到自然松林中优雅清静之处，散步观景，尤以两手合抱树干，惜抱就是得名于此，含有抱元守中、爱惜身体的意思。饮冰室惜抱轩抱元守中：道家修炼法术之一。抱，环绕；元：指人的三个神：元神、心神、识神。就是收敛心神之意；守中：顺应自然，安定自己的内心！项脊轩归有光把自己的书斋取名“项脊轩”有什么含义？一是说它屋小，如在项脊之间；二是因为作者的远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有“怀宗追远”之意；三、项脊是撑起一个人的重要部位，归有光也立下了通过读书撑起家族荣耀的志愿。学习目标

1、了解作者生平经历，积累文中出现的重要文言知识。

2、熟读文章，学习作者从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧。3、结合语境揣摩语言，体会本文笔墨清谈而情意缠绵动人的特色。

作者简介归有光（1506—1571）字熙甫，又字开甫，号震川，又号项脊生，世称“震川先生”。苏州府太仓州昆山县（今江苏昆山）人。明朝中期散文家。九岁能文，嘉靖十九年，归有光中举人，之后参加会试，八次落第，遂徙居嘉定安亭江上，读书谈道，学徒众多。嘉靖四十四年，归有光六十岁时方成进士，历长兴知县、顺德通判、南京太仆寺丞，故称“归太仆”，隆庆五年病逝。一生历经众多不幸。1506年（1岁）生于江苏昆山1510年（5岁）开始读书1513年（8岁）丧母周氏1522年（17岁）

失奶奶夏氏1528年（23岁）娶妻魏氏1533年（28岁）丧妻1537年（32岁）

魏氏婢女寒花亡1540年（35岁）中举人。徙居嘉定读书讲学1548年（43岁）

长子亡1549年（44岁）

继室亡

归有光

（1506—1571）1565年（60岁）中进士。任湖州府长兴县令1568年（63岁）任顺德府通判（管粮运水利）1570年（65岁）任南京太仆寺丞（管皇家车马）1571年（66岁）去世

归有光

（1506—1571）作者简介归有光（1506—1571）

归有光崇尚唐宋古文，其散文风格朴实，感情真挚，是明代“唐宋派”代表作家，被称为“今之欧阳修”，后人称赞其散文为“明文第一”。其文风后人评价曰：“不事雕琢而自有风味。”他的作品对清代桐城派散文影响很大，姚鼐评价他是架设在唐宋八大家与桐城派之间的一座桥梁。

与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”，又与胡友信齐名，世称“归、胡”。著有《震川先生集》、《三吴水利录》等。“唐宋派”明代嘉靖年间的一个散文流派，代表人物王慎中、唐顺之、茅坤、归有光，崇尚唐宋古文，主张“文道合一”。归有光为“唐宋派”成就最高的人。文体知识项脊轩志“志”是“记”的意思，是一种记事抒情的文体；如<<寒花葬志>>；主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志；有碑记、游记、杂记等。文体知识项脊轩志归有光18岁时写成一半，35岁左右写成后半部分（余既为此志）。《项脊轩志》是归有光散文的代表作，被称为“明文第一”。姚鼐《古文辞类纂》：“此太仆最胜之文，然亦苦太多。”叙事抒情散文记事抒情以口头语说家常事，是归有光在唐宋八大家之后的一种创造，他的文章更贴近日常生活。善于选取家庭生活小事，平凡场景，表现人物的音容笑貌，寄托自己的深情。叙事抒情散文记事抒情记事怎样来写最动情？写什么才动容？唯有细节最动人！母亲每日操劳手上厚厚的茧以及眼角的皱纹……

渗漉

修葺栏楯

偃仰

万籁

珊珊

迨

异爨

老妪

先妣

阖

象笏

长号

扃牖

枇杷

垣墙

项脊轩

冥然兀坐

呱呱而泣

逾庖

lùqìshǔnyǎnlàishāndàicuànyùhébǐhùháopí

pajiōngyuánjǐxuānmíngwùgūyúpáo正音：

项脊轩志

作者：归有光

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。诵读明情诵读明情

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨（dài）诸父异爨（cuàn），内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾(yú)庖（páo）而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪（yù），尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣（bǐ）抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊（zǐ）在吾怀，呱呱（gū）而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。诵读明情余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏（hù）至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（jiōng）牖（yǒu）而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之，余区区处败屋中，方扬眉、瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异？”

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。自由朗诵，整体把握散文：写了几个人，记了哪些事？一两三四间书斋种感情

世变迁个女人项脊轩，旧南阁子也多可喜，亦多可悲祖辈，父母辈，自己妪，先妣，先大母，妻子五件事情修葺项脊轩；诸父异爨、老妪忆母、大母励志、回忆亡妻整体感知

第一段

披文入情“项脊轩”是怎样的一间屋子？归有光在这里寄予了怎样的情感？

修葺之前的“项脊轩”有什么特点？并概括。项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。方丈：古义：一丈见方；今义：寺院的住持渗漉：从小孔慢慢漏下下：往下。名词作状语顾视：环看四周北向：方位朝北修葺前破旧

阴暗狭小

透露了作者的主观感情，渲染了衰败、阴冷、凄清的氛围！笼罩全篇！余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn），亦遂增胜。修葺之后的“项脊轩”又有什么特点？并概括。修葺：修补上：从上面，名作状前：指阁子北面垣：名词作动词，指砌矮墙。

当：挡着

洞然：明亮的样子栏楯：栏杆。纵的叫栏，横的叫楯。胜：美明亮

雅致借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。修葺之后的“项脊轩”又有什么特点？并概括。冥然：静默的样子兀坐：独自端坐啸歌：长啸或吟唱

偃仰：安居，休息，形容生活悠然自得万籁：指自然界的一切声响。三五：指农历每月十五，又称望。十六，既望。初一，朔。最后一天，晦。明月：明月照着，名作动珊珊：美好的样子。幽静雅致“万籁有声”乃是以动衬静笔法，因各种声音都能充盈于耳，反倒显得周围之寂静。深得唐人“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之意境。明亮

幽静雅致修葺后兰竹相映，月白风清，桂影斑驳，小鸟时鸣；通过渲染这样的清幽境界表现了作者的幽静、恬适、甘于清贫自守的高洁情操；也抒写了作者对百年老屋的特殊感情。修葺之后的“项脊轩”的特点，作者是如何描写的以及为什么要渲染项脊轩的清幽境界？人生如梦，我投入的却是真情。人，一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。

——《人间草木》喜前后室仅方丈，可容一人居每移案，顾视无可置者百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注又北向，不能得日，日过午已昏项脊轩狭小破漏阴暗修缮稍为修葺使不上漏前辟四窗垣墙周庭日影反照室始洞然杂植兰桂庭阶寂寂明月半墙桂影斑驳不漏明亮幽雅前后对比鲜明喜爱之情深厚练一练：对本段内容和写法理解不准确的一项是（

）A.从狭小、破漏、昏暗几个方面写老屋的特点。B.写老屋经修葺后居室及四周环境优美宁静及心情的愉悦恬适。C.描写中巧妙运用以动衬静，动静结合的写法。D.本段运用描写、叙述、议论、抒情相结合的手法。【答案】D(没有议论)第二、三段然余居于此，多可喜，亦多可悲。

这一句在文中有何作用？然而我住在这里，有许多可喜的事，也有许多可悲的事。多：许多事，形作名1、承上启下的过渡句，由叙写项脊轩

转到对往事的回忆。2、全文的情感线索。结合第一段的内容，思考作者为什么说“余居于此，多可喜”？

旧时狭小、破败、阴暗的项脊轩经作者修葺后，成为了静寂、雅致的理想的书斋。在家境清寒、动乱不安的境遇中，有了这样一所书斋，就有了一个心灵的港湾、精神的居所，虽是陋室，但读书生活怡然自得。

在这个场景的描绘中，寄托了作者对往日闲适、静谧生活的无限眷恋之情。

作者的“亦多可悲”表现在哪几件事上？诸父异爨老妪忆母大母励志怀念亡妻从细节描写去体悟情感

细节的动人之处往往在于，它是人的最不经意之处、事的最不宏大之处、情的最不热烈之处、景的最不起眼之处。细节探究

先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。一：数作名，一个整体迨：及，等到。诸父：伯父、叔父的统称。异爨：分灶做饭，意思是分了家。往往：指到处，处处。逾庖：越过厨房为：修筑；已：已而，然后凡：总共。再：两次。先是：从前内外：名作状，在室内，在室外西：名作状，向西宴：赴宴，吃饭。名作动。诸父异爨

迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。本层主要写了什么内容?表现了怎样的感情？归氏一族到归有光之时家道日益衰落，家族分崩离析。表现归有光面对家族分崩离析的无奈与悲凉之情。诸父异爨这一层有哪些细节描写？内外多置小门墙，往往而是。从中我们读到了，一个大家族分家之后门墙林立的凌乱之景，这些门墙客观上意味着诸父之间生活的分离，但在情感上，却意味着兄弟之间的隔阂与淡漠。

然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。诸父异爨老妪忆母

家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。先大母：去世的祖母乳：名作动，用乳汁喂养。先妣：去世的母亲抚：对待中闺：内室一至：来过一次每：常常而：你，通“尔”相为应答：一一回答。相：指她（先母）

动作描写、语言描写、白描手法塑造了一个关爱儿女的温婉慈爱的母亲形象，传达了作者对母亲的怀念。

家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。用了哪些描写手法？塑造了一个怎样的母亲形象？慈母唤女图

慈母唤女图

为何不直接写母亲的音容笑貌，而要通过老妪之口？归有光8岁丧母：“正德八年五月二十三日，孺人（指归有光之母）卒。诸儿见家人泣，则随之泣。然犹以为母寝也，伤哉！于是家人延画工画，出二子，命之曰：鼻以上画有光，鼻以下画大姊。以二子肖母也。”

——《先妣事略》

慈母唤女图

为何不直接写母亲的音容笑貌，而要通过老妪之口？归有光8岁丧母，对于母亲的音容笑貌没有什么印象。但是对于一个日渐长大的孩子来说，想象和怀念母亲的感情一天比一天浓厚，乃至于成为一种阴影笼罩在心头，所以从老妪的角度写，更真实合理也暗示了这是作者心中第一点不易言明的伤痛。从8岁到18岁，十年冷暖无人知；夜半衾寒有谁问。失母之痛，何其之悲啊！

人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点儿孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。

——老舍《我的母亲》大母励志

余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”束发：古代男孩成年时束发为髻，15岁前指儿童时代。过余：到我这里，看望我若：你，你的竟日：一天到晚。竟，从头到尾。大类：很像比：及，等到阖：关闭效：取得效果，名作动。成：成就功名大母励志

顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。顷之：不久，“之”为音节助词朝：上朝，名作动。长号：大哭瞻顾遗迹：回忆旧日事物。瞻：向前看。顾：向后看。不自禁：“不能控制自己”，在否定句中，代词作宾语，宾语前置。大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”

——语气亲切而风趣，表面上责备，实则是疼爱、关怀。阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”

——喃喃自语，忧虑中充满殷切希望。顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”

——以祖先的显达来激励后辈，发奋读书，光宗耀祖！细节描写、语言描写作者用了哪些描写方法来突出“祖母”形象的？作者回忆母亲时是“泣”，为何怀念祖母时却是“长号不自禁”呢？暗含了作者怎样的感情？相关背景：归有光自幼饱读诗书，天资聪颖，9岁能文，但屡试不第，直到35岁才中举人，其后二十余年，八次会试不第，会试是三年一次的。直到六十多岁才中进士，当了湖州长兴县县令。由于作官正直，不与上级官吏及地方豪绅同流合污，三年后被明升暗降为顺德府通判。后来在大学士高拱的保荐下做了南京太仆寺丞，但只做了一年就病死任上。时光易逝、科举不利，怀才不遇，辜负了亲人的抚育和期望的无限沉痛的心情。这是作者第二点不易言明的伤痛。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣（分家）从客观的记述中寄予深长的感叹语未毕，余泣，妪亦泣情动于中，有泪无声，含蓄而有节制

令人长号不自禁情如汹涌的潮水，直泻而出，完全失控情感表达极有层次由内向转为外露由沉稳渐趋强烈第二段作者情感变化下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。”由“篱”到“墙”，变厚的不仅是隔离的材料，而且还是一个大家族成员之间的心理距离。B.选文对母亲和祖母的回忆，直接描写了她们的语言，都属于正面描写，如：“娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”C.作者采用白描和细节描写的手法，描写了与母亲、祖母相关的日常琐事，用语清新淡雅，却自成风格。D.选文表现了作者内心的三种伤痛：家道中衰的沉痛、幼年丧母的哀伤、科举之途的忧虑，且哀痛之情逐渐加深。B选文对母亲的回忆是通过老妪之口，属侧面描写;对祖母的回忆才是正面描写。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（jiōng）牖（yǒu）而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。故：以前

人往：人们到那里去。扃牖：关着窗户。扃，（从内）关闭。牖，窗户。以：凭借、根据。

凡：总共得不焚：能够不被焚毁殆：大概，表揣测的语气。补写了项脊轩的变故，进一步深化了内容的“悲”悲

轩之变迁——家庭败落，诸父异爨内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

轩之人物——回忆母亲，物存人亡娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”——回忆祖母，辜负重望大母过余曰…持一象笏至…

轩之地位扃牖而居，遭火不焚。——闭门苦读，历尽劫难作者的“亦多可悲”表现在哪几件事上？第四、五段回忆亡妻

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

此志：这篇文章来归：嫁到我家来。归，古代女子出嫁。时：经常凭：靠着

几：小或矮的桌子。书：名作动，写字。归宁：出嫁的女儿回娘家省亲。述：转述闻：听说何：什么制：形式，规制回忆亡妻

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。手：名词作状语，亲手。

亭亭如盖：高高挺立，树冠像伞盖一样。妻子的天真无邪，夫妻的和谐恩爱。1.时至轩中，从余问古事，或凭几学书。2.吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”十几年后作者又补记了这一段，怀念死去的妻子，在写法上有何动人的地方？怀念亡妻，是抓住了富于特征的日常生活中的琐事来写。以当年夫妻唱和相随的欢乐来反衬今日丧偶的悲哀。

融情于景，借物抒情。枇杷树本来是无思想感情的静物，但把它的种植时间与妻子逝世之年联系起来，这树便成了他对妻子情感的化身。同时以以乐景衬哀情，树愈繁茂，人离去愈久。时间愈久，思念愈深。树在人亡！物是人非！睹物思人，托物寄情，真可谓是“不言情而情无限，言有尽而意无穷。”结尾“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”的表达效果。回忆亡妻文中四五段主要内容是什么？生前庭有枇杷树……今已亭亭如盖矣。死后室坏不修。恩爱（喜）余久卧病。悲凭几学书归宁妹语补记内容：对婚后生活的回忆与对亡妻的悼念。睹物思人，悲从中来。悲——家庭败落，诸父异爨

轩之人物——回忆母亲，物存人亡——回忆祖母，辜负重望

轩之地位——破败衰微，历尽劫难作者的“亦多可悲”表现在哪几件事上？

轩之变迁

中年丧妻——回忆亡妻遗事（补记）对亲人怀念之情。痛失亲人之悲，——扣扉问食母亲——温婉慈爱

祖母——至轩过余——怜爱期望

亡妻——凭几学书归宁妹语——恩爱三个重要女性小结

黄宗羲:余读归震川之文为女妇者，一往情深，每以一二细事使人欲泣，盖古今事无巨细，惟此可歌泣之精神，长留天壤。主题

通过景物的描写，作者借“百年老屋”的几经兴废，人事的叙述，含蓄地表达了对项脊轩这所百年老屋的热爱和人亡物在、三世变迁的感慨，以及怀念祖母，母亲和妻子的深厚感情！叙事曲折，自然动人。

写作特色1.善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。2.善于利用细节描写。3.语言委婉含蓄，清新淡雅，感情浓郁真挚。

拓展——谈谈本文感人至深的原因在哪里？

善于选取生活中的细节来表现人物，把真切强烈的感情融入生动的景物和场面之中，使家庭琐事的叙写和个人哀乐的抒发增添了令人回肠荡气的力量。写作启示不必写惊天动地的大事，曰常生活中的平凡小事，只要你用心感受，抓住富有特征的细节，定能写出富有真情实感的好文章。细节是景的最不起眼处，惟其不起眼故最真实；细节是人的最不经意处，惟其不经意故最真挚。

——平平淡