2024年秋新人教版七年级上册英语教学课件 Unit 7 Section A (3a-3d)（第3课时）

第3课时(3a-3d)

Unit7HappyBirthday!SectionA

Howdowecelebratebirthdays?能用恰当的疑问词进行询问，并能用序数词表达日期LearningGoals21单词：own,example,language,international,mark,national,found短语:forexampleMay1stthesecondSundayinMayJanuary1stinJanuaryorFebruaryApril1stJune1stHolidaysinayear3aReadthesentences.Circlethequestionwords.Whenisyourbirthday?It’son2ndAugust.Howoldareyou?I’m12.Whatdoyouwanttodoonherbirthday?Iwanttosingasongforher.Howmucharethoseoranges?Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?Iwantfivekilos.

特殊疑问句是以特殊疑问词开头的以寻求信息为目的的疑问句,回答时不能用yes或no。特殊疑问句读时一般用降调。特殊疑问句特殊疑问句的结构1.特殊疑问词（组）+谓语动词+其他？

这类特殊疑问句往往对主语进行提问，这时特殊疑问词作句子的主语或者修饰主语。WhoisyourChineseteacher？谁是你们的语文老师？（提问主语）WhichboyisTom？哪个男孩是汤姆？（提问定语，修饰主语boy）2.特殊疑问词(组)+助动词/情态动词+主语+实义动词(+其他)？这类特殊疑问句主要对句子中除主语外的其他成分提问。Whydoyoulikethebook？你为什么喜欢这本书？（提问原因）Whencanyoucomebackhome?你什么时候能回家？（提问时间）特殊疑问词（组）询问对象含义例句what事物什么What’syourname?whatcolor颜色什么颜色Whatcolorisyoucar?who人谁Who’sshe?where地点在哪里Where’smyschoolbag?why原因为什么Whydoyoulikefruit?when时间什么时候Whenisyourbirthday?how方式怎样；如何Howdoyougotoschool?howmuch价钱；数量多少钱；多少Howmuchisthisjacket?howold年龄多大年纪Howoldareyou?常见特殊疑问词(组)what意为“什么”，引导特殊疑问句，常对姓名、物品、事件等进行提问。句式结构：(1)What+be+主语(+其他)？(2)What+助动词+主语+动词原形(+其他)?答语：

What的使用方式—Whatdoyouliketodo?你喜欢做什么？

—Iliketoplayfootball.我喜欢踢足球。—What’syourfather’sjob?

你爸爸从事什么职业？

—HeisanEnglishteacher.他是一名英语教师。—Whatarethose?那些是什么？

—Theyareflowers.它们是花。

Howold的使用方式

直接询问对方年龄常用“Howoldareyou？”其同义句:What’sone’sage?回答为“I'm＋数字(yearsold)．”其中yearsold可以省略；询问他人年龄用“Howoldisshe/he/your...？”回答为“She/He/My...is＋数字(yearsold)．”。但在西方国家个人年龄是隐私，询问别人的年龄被认为是不礼貌的。—____________yourcousin?你表姐多大了？

—She's_________________.

她13岁了。—____________yourgrandparents?你爷爷奶奶多大岁数了？

—They'reeighty.他们八十岁了。Howoldisthirteen(yearsold)HowoldareHowmuch的使用方式1.用来询问事物的价格，意思为“多少钱”(1)询问单数物品：Howmuchisthe/this+单数名词?回答：（It’s+）数额.—HowmuchistheredT-shirt?这件红色的T恤衫多少钱?—It'stendollars.十美元。注意：dollar与yuan的区别“元”译成英文时，无论单复数，都为yuan，而dollar前数字要是大于1，需加­s。Howmuch的使用方式(2)询问复数物品：Howmucharethe/these/those+复数名词?回答：（They’re+）数额.—Howmucharetheblackshoes?这双黑鞋多少钱?—They'reeightdollars.八美元。注意：名词socks短袜，shoes鞋子，trousers长裤，shorts短裤，glasses眼镜等都是不可分割的两部分组成一个物品，通常以复数形式出现。当这类名词作主语时，谓语动词用复数。Howmuch的使用方式2.可以用来用来询问事物的数量，后接不可数名词。—Howmuchmilkisthereintheglass?杯子里还有多少牛奶？—Onlyalittle.只有一点儿。3.howmuch还可以用来询问程度的深浅。Howmuchdoyouloveyourschool?你多么热爱你的学校？Howmany的使用方式

howmany提问可数名词的量，后面接可数名词的复数形式。—Howmanydancingclassesdoyouhaveeveryweek?你每周有多少节舞蹈课？—Ihavetwo.我有两节。Fillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.3bhowmany/much/old

what

when

who

where

why1.________isyourmum’sbirthday?2.___________balloonsdoyouwant?3._________doyouwantforabirthdaygift?4.________isyourfather?5.__________arethebirthdaycardandthedoll?6._____doyoucelebrateyourbirthdaywith?7.______isMrsGreenfrom?8.______dopeopleeatbirthdaynoodles?

A.Anewpairofshoes.B.Withmyparents.C.Towishforalonglife.D.Iwant10.E.She’sfromAustralia.

F.It’son15thJuly.G.He’s45yearsold.

H.55yuan.WhenHowmanyWhatHowoldHowmuchWhoWhereWhyFillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.3b1.________isyourmum’sbirthday?2.___________balloonsdoyouwant?3._________doyouwantforabirthdaygift?4.________isyourfather?5.__________arethebirthdaycardandthedoll?6._____doyoucelebrateyourbirthdaywith?7.______isMrsGreenfrom?8.______dopeopleeatbirthdaynoodles?

A.Anewpairofshoes.B.Withmyparents.C.Towishforalonglife.D.Iwant10.E.She’sfromAustralia.

F.It’son15thJuly.G.He’s45yearsold.

H.55yuan.WhenHowmanyWhatHowoldHowmuchWhoWhereWhyReadthepassageandunderlinethedatesofthespecialbirthdays.Doyouknowanyotherspecialbirthdays?3c

Wecelebrateourownbirthdays.Wealsocelebratethebirthdaysofour

familyandfriends.Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?Forexample,

wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguage

Day.AndwecelebrateInternationalNursesDayonl2thMay.Itmarksthe

birthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.Languagepoints1.Wecelebrateourownbirthdays.我们庆祝自己的生日。

ownadj.&pron.自己的；本人的(1)[形容词]一般放在形容词性物主代词或所有格之后,用以强调“某人自己的”。Isawitwithmyowneyes.我亲眼看见的。(2)[代词]常用于以下短语中:

ofone’sown 属于某人自己的 onone’sown 独立地；独自（相当于byoneself）Ineedaroomofmyown.我需要有一间自己的房间。Hecandolotsofthingsonhisown(=byhimself).他能独自做很多事。【拓展】（1）own[动词]拥有，不用于进行时态。（2）owner[名词]物主,所有权人，主人Bobownsthefarm.Thatmeansheistheownerofthefarm.鲍勃拥有这个农场。这意味着他是这个农场的主人。2.Forexample,wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguageDay.例如，我们将4月23日威廉·莎士比亚的生日定为英语日。forexample例如，用于举例说明，常用逗号与列举对象隔开，可位于列举对象之前或之后。列举对象可以是名词（短语）、动词-ing（短语）等，还可以是句子。I’dliketokeepapet,acat,forexample.我想养个宠物，比如一只猫。Marylovessports.Forexample,shegoesswimmingeveryweekend.玛丽喜欢运动。例如，她每个周末都去游泳。

3.ItmarksthebirthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.它是为了纪念著名护士弗洛伦斯·南丁格尔的生日。markv.做记号；纪念；打分Imarkedthepagesyouneedtolookat.我把你需要看的页码做了记号。Wewillmarkthespecialdaywithaparty.我们将通过

举办派对来纪念这个特殊的日子。

TodayIneedtomarkthetestpapers.今天我需要批改测试试卷。Talkaboutspecialdays.Youcanaddmore.3dNationalDayCPCFoundingDayPLADaySchoolFoundingDayA:WhenisChina’sNationalDay?B:It’son...A:Whatdoyoudothatday?B:...Practice一、根据句意及汉语提示完成单词。1.

Tom

(做标记)thepricesofthefruitsonthecard.2.Theyplanto

(建立)anewclubthisterm.3.

—Whatisthe

(国家的)animalofChina？—Thepanda.4.Idon’tknowhowtousethisword.Canyougiveme

an

(例子)？5.

Thelittleboycan’twritehis

(自己的)name.marksfoundnationalexampleown二、用特殊疑问词(组)补全句子。1.

—

willcometoyourbirthdayparty？—Myfriends.2.

—

canyoudoforJoe’sbirthday？—Icansingasongforhim.3.

—

milkdoyouwant？—Threebottles.WhoWhatHowmuch4.

—

doesthebirthdaypartybegin？—At7:00p.m.5.

—

dopeoplecelebrateTeachers’Day？—Becausetheywanttosaythankstoteachers.6.

—

willyouhavethebirthdayparty？—Atarestaurantnearmyhome.When/WhattimeWhyWhere三、对画线部分提问，每空一词。1.LiFen’sbirthdayisonMarch16th.