初中安全演讲稿

初中安全演讲稿100字

各位领导，同事们：

大家好！

今天我为大家演讲的题目是“关注安全、珍爱生

命”。“祸患在警惕中远离你，悲剧在麻痹中亲近你”这

是我们领导每场会议、每次检查中必

会提到的一句警示，他让我们在工作中时刻都牢记着

安全，谨记着安全，时刻都把安全放在

工作的第一位。“安全”是一个永远不会消失的话

题，安全生产更是我们中心常抓不懈的工作。安全生产的重

要性每个人都非常清楚，可有多少人在工作中做到真正意义

上的“安全生

产”了呢？安全生产不是口头的承诺，而是实际工作

中的每一个行动，是一种踏实地工作态

度，是我们为企业、为自己负责的一种永久性的表现。

一个企业的安全生产依赖于每一名职

工。安全生产从自我做起，树立起牢固的安全意识，

充分认识到安全生产与企业效益和个人

利益的关系。我们每名职工都是安全生产的执行者，

无论是哪一个岗位、哪一个人不重视安

全工作而造成设备和人身伤害都会影响企业的安全

生产和经济效益。我们当中也有少数人对

安全工作的事漠不关心，认为抓安全工作，只是领导

的事，与自己无关，抱着侥幸的心理，

认为出了事也是自己倒霉，影响安全生产的不良心

态。其实我们每个人都应该认识到“安全”

不是为了他人，更不是为了企业，而是为了我们自己!

保尔苛察金曾经说过：生命对于我们来说只有一次。大家来

到这个世界上，注定要肩负

着许多责任和义务，为了不含辛茹苦把自己养大的父

母，为了嗷嗷待哺的子女，为了不给自

己的生命留下遗憾，为了不给亲人们留下无尽的痛

苦，请重视安全。安全是伴随你生命始终

的一位良师益友，事故是你思想打盹时像你偷袭的毒

蛇，如果你违章讲人情，那么事故对你

不留情。还记得哪首歌吗？一一你是幸福的，我就是

快乐的。幸福是什么呢？幸福又在哪里？

幸福，是你在茶余饭后享受悠闲时光时；幸福，是你

在节假日全家老小欢聚一堂时；幸福，

是你孝敬父母教育孩子享受天伦之乐时???幸福就存

在于这平淡、真实的生活瞬间，可是，

你是否想过，我们的幸福生活都来源于我们的健康、

我们的安全！只有我们安全了，我们的

家庭才是快乐的、圆满的。生活如此美好，生命又是

如此可贵，安全责任更是重于泰山。当

您面对父母慈祥的笑容时，您可否想到自己的平安是

献给父母最大的孝心？当您下班到家吃

着妻子为您做的可口饭菜时，您可否想到自己的平安

是给妻子最大的爱心？当您和孩子一起

尽享天伦之乐时，您可曾想到自己的平安是送给孩子

最大的关心？为了您的父母不悲恸，为

了您的妻子不哀怨，为了您的儿女不承受孤苦，请您

牢记“安全第一”！“生命”，一个多么鲜活的词语；“安

全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙

的境界。朋友们：一人安全，全家幸福；生命至上，

安全为天；安全第一，预防为主。生命

只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能

永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好

友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安

全的

问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警

于思，合于规、慎于行；必须要树立高

度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安

全；必须要筑起思想、行为和生命的安

全长城。为了您和家人的幸福，您可以做到“安全第

”吗？您能做到吗？是的，我们能做

至U,我们必须做到！那就让我们从思想到行动共同践

行“安全责任重于泰山”的要求，发扬

人人不怕苦、人人不怕累的工作精神！最近，我通

过对安全知识的系统学习，对我们中心的安全员有了新的认

识。因为他们在

中心经营生产的捷报里，没有鲜花，没有掌声，他们

却同样清楚无悔，生命无悔，因为他们

已经在这些捷报里溶入了奉献和忠诚。他们珍爱自己

的生命，同样也珍爱同伴的生命，他们

是中心全体教职工的保护神！最后让我牢记，生命有

了珍爱才更安全，生命有了珍爱才更加

灿烂！篇二：一分钟演讲稿100字一分钟演讲稿100

字

篇一：一分钟演讲稿100字

同学们，老师们，大家好！一年一度的教师节即将来

临，在此谨向您向上我最高的敬意和最深的感谢。每当我们

做

错事的时候，您总是苦口婆心地纠正我们。写错的字

和答错的题目，您都会在课堂上与我们

一一检讨；考试前，您总为我们做总复习，让我们温

故知新；老师，您曾对我们说：「读书不

是为了老师，而是为了自己」或许我们考了高分，老

师也不可能加薪；刘老师您对我做的事

数也数不清，您为我们担的心算也算不完，对於你无

私的奉献，我将全力以赴增强自己的实

力，以其不辜负老师的期望。谢谢大家！

篇二：一分钟演讲稿100字同学们，老师们，大家好!

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：学会感恩。感恩，其实是无

处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师

同学的支持

爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢

我自己的付出。感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感

恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家！

篇三：一分钟演讲稿100字同学们，老师们，大家好!

同学们，我想竞选一下咱们班的班长。我觉得身为一个班长,

重要的是有一颗为同学服

务的心。班长的主要任务是为同学服务的，我想我如

果当选了班长的话，我一定会全心全意

为咱们的班集体服务的，同时我会配合老师的工作，

把咱们的班集体带领成一个和-谐的大家

庭，请同学们相信我并支持我，给我这个机会。谢

谢大家!

篇四：一分钟演讲稿10。字同学们，老师们，大家好!

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感

恩的心，感谢命运，花开花

落，我一样会珍惜。这首歌使我明白没有阳光，就没

有温暖；没有水源，就没有生命；没有

父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界

就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，

我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树

对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝

的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白

云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才

会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。谢谢大家！篇三：我

要安全演讲稿我要安全

尊敬的各位领导，工友兄弟们，大家好！很荣幸能

够站在这里代表我工段参加此次演讲比赛，我的演讲题目

是：我要安全我无数次的问自己，安全是什么？无危为安,

无损即为全，其实安全对于每个人/就是身

体健康，家庭幸福。我们在工厂这种高危行业，安全

意味着生产，意味着效益，意味着稳定，

意味着基础保障，意味着管理水平，安全/就是企业

之本。我要安全。这次演讲主题活动，更

是安全意识的蜕变和升华。是把要我安全的被动形式

转化为我要安全的自我保护！！！！！“安”是“家”字的宝

盖头下面一个“女”，“全”是“人”下面一个“王”，那

么合起来

的意思就是家里有一个女人才是王道。大家都是如

此，每一个安全员工的身后都有一唠叨的

女人。上班前，母亲这样嘱咐“儿啊！工作时，当心

点”，妻子这样叮咛“路上要注意安全”，

女儿这样撒娇“爸爸，下班早点回来”，这就是爱，

更是安全！我要安全，那么我就能安全

吗？此时此刻我说：“我要面包，面包在哪里呢？我

要牛奶，牛奶又在哪里呢？"诚然，光凭

我嘴上说说是不可能实现的，安全更是如此，需要大

家百分之百的努力，时时警惕，处处仔

细，有违章就制止，有隐患就排除，有险情就报告，

只有这样才可以安全。/每个人的生命只

有一次，有的人在工作中，马虎、凑合、不在乎，把

安全制度、安全规程抛在脑后；有的人

安全意识淡薄，抱着完工就行的思想，心里头少了安

全生产这根弦;有的人被罚款感到委屈，意识不到自己的错

误，单纯的在乎被罚的款，心里头想着，哎，又少抽

一包烟。同志们呀！生命是脆弱的，人无疑是最渺小

的，某个程序不到位，某个操作不规范，

某个要求没落实，某个整改未达标，某项措施未设置,

哪怕再小的疏忽，都有可能成为酿造

事故的温床，甚至危及生命，带来灾难性的后果。也

许你听过这样一句话，对于整个世界来说你只是一名普通工

作者,对于家庭你却是她们

的全部。想想看过的安全事故短片，一幕幕触目惊心,

死者已逝，留给生者的却只是伤痛，

那嗷嗷待哺的婴儿，那支离破碎的家，那两鬓斑白的

年迈双亲，没有人/不为那焦人心肺的哭

喊声而/潸然泪下，没有人/不为这些生命的陨落/而

痛心疾首，没有人/不为白发人送黑发人/

而悲伤哽咽，然而，/泪水能还给孩子/无可替代的

父亲吗？泪水/就能挽回宝贵的生命吗？泪

水/就能为失去儿女的老人/带来一点点的安慰吗?不

能！！！！！！！什么/都带不走/事故留下的/

伤痛，也/带不走/事故留下的/教训！！！！！安全是一

个沉重而又永恒的话题，安全是一部不断重演而又发人深省

的戏剧，安全是一

支常唱常息的歌，它渗透到我们的生活里，涉及到每

个家庭的幸福和整个社会的安定。逝去的是一个个鲜活的

生命，作为人类我们与生俱来的怜悯和同情心，让大家可以

同悲

共慨。在生命逝去时，大家坐在一起悼念，也许过后

还会说：“多么可怜，孩子怎么办，多么

可惜，这么年轻就去了，多么可恨，留下二老怎么

活。”种种这些，大家都希望不再发生，更

不希望发生在自己身边或身上，然后世事无常，谁又

知道明天，但是同志们知道，死神就在我们身边，也许哪

天您大意了，可能就得陪牛头马面去斗地主！

血淋淋的教训也就在我们身边，同志们啊，任何时候

都不能有丝毫松懈和动摇，让安全警钟

长鸣！！！

如果你曾慨叹残叶离枝的悲苦，并珍惜/人生点点滴

滴的欢乐，那么就请读懂/我要安全/

对生命/平安厚重的期盼，生命无可替代，安全/才是

职责所在，规章制度/不是障碍，我要安

全/最是应该。

那么现在我要说：“如果我们这些善良的人，对死神

提高警惕，安全还会远吗？不仅让安

全二字常驻我们心中，更要让它融入我们的生命，因

为我要安全。！！！！！！！！谢谢大家

篇四：安全演讲稿我会安全，我能安全会安全，我

能安全

尊敬的各位领导、各位同事：大家好，很高兴公司给

我这次演讲的机会，我是屠宰车间的一名安全员，我叫**,

我演

讲的主题是“我会安全，我能安全”。首先，我想

问问诸位：人一生追求的究竟是什么？是金钱、名誉，还是

权利？当你来到这

世上，匆匆一朝后，带来了什么，又拿走了什么？当

你心力交瘁，违心掩饰后，等到的又是否

是真心？当你机关算尽，明争暗抢后，它又会陪你到

何时?这些真的是你想要的?或许，有人会

说这是一种消极的态度，没有这些就没有生活的动

力。这是真的吗？当你踏上旅程，是否会忘

记家人期盼的目光?是否会真正明白那目光中所蕴含

的含意。俗话说“儿行千里母担忧”，大

家都听过，那么又用心体会过吗?那，难道真的只是

简单的思恋而已?作为父母，都希望自己

的子女平安幸福。那么，这个平安，就要求我们要懂

得安全。懂得珍视生命。安全，简单而又平凡的字眼。可是

真正的实现又是那么的艰难。他是一种责任，也是一

种义务，更是一种态度。他是幸福之源，是企业之本,

是生命永恒的主题，他也是一个企业

的生命线。在生活中，乘客的安全是司机的责任，

孩子的安全是家长的责任，产品的安全是员工的

责任，生产的安全是我们大家的责任。如果，我们能

各司其职，各尽其责，安全将如影随形。操作工，这是一个

普通而又平凡的岗位，但，他却是巨大阵容的核心。我们应

该明确认

识到岗位虽小，责任重大;事情虽小，使命重大;贡献

虽小，意义重大。安全应该是我们孜孜

不倦的追求。我们要以对工作的细心，对产品的精心,

对事业的恒心来完成安全生产这一巨

大而又利己的任务。安全是一种责任，也是一种态度。

因为责任才会使我们重视和面对。

因为态度才会让我们把“安全第一，预防为主”从口

头上和墙上实实在在的变成“要我安全，

我要安全”。然而也是因为责任和态度，才会让我们

从自己做起，从身边做起，进而变成“我

会安全，我能安全”。

就我们而言，安全从我做起，就是要加强设备的管理,

做好设备的巡检和维护。设备的

健康运行是安全生产的基础。我们每个人都应该做好

设备的“安全卫士”。巡检中不放过任何

一个疑点，彻底排查各处隐患；出现故障时要及时处

理;要保证设备的清洁。我们应该把设备

当作一件精美的“艺术品”，是不只是简简单单的一

个机器。严格的管理和精心的维护，得到

的是对我们安全的回报。安全从我做起，就是要严

格按操作规程作业，找好作业现场的规范化、标准化。因为

所

有的操作规程都来自无数的鲜血和教训。而作业现场

的规范也是来自对标准的遵守，更是一

个人安全文化素养的体现。安全生产是为了自己，也

是为了他人。我们要树立“遵章守纪，

违章必究”的安全理念，建立安全生产组织防线，思

想防线，自我防线，制度防线，监督防

线，实现由强迫型向自主管理模式的转变，营造一个

良好的安全文化氛围。只有依靠全体员

工的自觉性，能动性，才能更好的管理好安全生产工

作。由简单的空头口号变成符合实际的

真实行动。

安全生产是企业永恒的主题，是一切工作的基础。安

全工作无止境，更细、更严是一项

艰难却有效的工作，安全生产需要我们的责任和态

度。更需要的是我们的实际行动。让我们

每个人从自我做起，从细节做起，让我们一起行动起

来，以责任和态度去构造一个安全的生

产环境。谢谢大家，我的演讲到此结束！篇五：关于

安全演讲稿安全职责在我心中，生命在我手中热情的五

月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！曾经

有人问，世界上最美

丽的花朵是什么？有人说是玫瑰，有人说是牡丹，有

人说是杜鹃，有人说是水仙。但我说，

最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相

比，所有的鲜花都显得那么苍白，是生命

创造了无数的奇迹，是生命丰富了人间，是生命生动

了世界。安全，是一个永恒的主题。安全是什么？

安全就是生命。生存是每个人最基本的权力，没有生

命就没有一切。对每个人来说，生

命只有一次，谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生

命，为了家庭，为了自己。安全就是效益。企业的效益来

自安全，企业的生存离不开安全。事实证明，只有抓安全，

才能取得效益。安全是我们工作的态度，是寻求利益

的原则，是我们每个人奋斗在此的一切。

没有安全，我们的生命就无从保障；没有安全，我们

的队伍就无法稳定；没有安全，我们的

生产就无从着手；没有安全，我们的企业效益从何谈

起而对于一个企业来说，则是我们生产

中最重要、最基本的要求。安全生产既是人们生命健

康的保障，也是企业生存与发展的基础，

更是社会稳定和经济发展的前提。安全就是幸福。有

人曾说安全是幸福，也有人说有钱就有幸福，我说对于一个

人来讲平

安就是幸福，平平安安是幸福的基础，而失去安全的

保障也就毫无幸福可言。安全靠什么？

安全靠的是责任心。在我们工作和生活中的每时每

刻，安全隐患都象凶残的野兽般盯着

我们麻痹的神经。“珍爱生命，安全第一”这八个大

字，我们每个人都要铭刻在心中。这八个

字不仅仅是一个口号，它生动的说明了安全和我们每

个人的关系。“责”是我们的“责任心”

和“职责”等，“安全无小事，人人有责”，就要求

从我做起，从我们身边的小处着手，真正

树立安全第一的思想，而且需要我们大家齐心协力的

长期努力。“前车之鉴，后事之师”，目

前社会上出现的一个又一个安全事故，绝大多数是违

章操作，违章指挥，习惯性违章所引起，

也就是一切的根源出现在我们的思想上，安全意识不

足，凡事掉以轻心！安全工作只有起点，

没有终点，我们必须提高警惕，牢固树立责任意识，

时刻紧绷安全之弦。安全对于我们个人及单位的意义，就

好比罗盘对航船的意义一样，没有罗盘，在茫茫大

海上航行的船便难以到达成功的彼岸。“孩子，绕

过前面的石子”，这是母亲在我蹒跚学步时的指点；“当

心路上的汽车呀”，

这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛；“珍爱生命,

安全第一”，这是我现在恪守的信念。我们离开母亲的怀

抱，摇摇晃晃行走在人生道路上时，我们一直依赖着“安

全”这个拐

杖。没有它，我们可能会摔得头破血流；没有它，我

们可能还来不及经历风风雨雨；没有它，

我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。谁若忽视安全，

谁就将付出惨痛的代价！我们最常听到的例子：就是，在宽

阔的马路上，一骑车男子抱着侥幸的态度闯红灯，结

果与一辆从侧面驶来的大卡车相撞，骑车人因抢救无

效当场死亡；还有，放学路上，两名小

学生一路上追赶嬉戏，在过马路时不幸被撞，造成一

死一伤的惨剧。安全，是多么美好的字眼，是那样的温馨,

那样的倍感亲切。然而，在现实生活中，却

常常发生许多触目惊心的事故。事故的发生有客观的

原因，但更多的却是人为的原因造成的。

不注重安全宣传，不注重安全生产，不注重安全操作,

使得多少生灵涂炭，多少幸福家庭惨

遭不幸？

前不久，我在网上看到一篇报道，一个30出头的小

伙子在高空作业，因没有规范系上安

全带，从高空坠落，一个年轻的生命就这样被无情的

夺走了。30多岁的他可是家里唯一的顶

梁柱啊！他上有老，下有小，他走了，那个家也彻底

的垮了。死去的人啊！你可曾知道？当

你闭上眼睛离去的时候，你的妻子哭的死去活来；你

那白发苍苍的父母老泪纵横，人世间还

有什么比白发人送黑发人更让人痛不欲生的呢？还

有你年幼的孩子，他在用令人心碎的声音

哭喊着，爸爸，您不能走啊！这一切，你若地下有知,

你怎能不为当初在高空中的违章作业而倍感后悔呢？逝者

已往，而留与生者的，该

是何等的悲痛与无奈？

这样活生生的教训，难道不足以敲响我们做好“安

全”工作的警钟吗？朋友们，当你看到一个个鲜活的生命

消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在

尖锐的刹车声中，当你面对那些触目惊心的场景时，

难道不感到痛心疾首吗？安全意识的淡薄总是能让我们听

到一次次血的教训，让我们看到一幕幕人间惨剧。但你

们想过吗，其实，80%的意外伤害事故是可以避免的。

红灯短暂而生命长久，当我们过马路时，

多一份谦让与耐心，我们会收获更多美好。我始终坚

信，安全重于一切，而我们，是安全的

第一责任人。

在生活和工作中，享受安全与健康的保障，是生命的

基本需求，就像吃饭穿衣一样，甚

至有时比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一

个民族，和谐发展的过程中必须重视安

全。安全是一种文明，安全是一种文化，重视安全、

尊重生命，是先进文化的体现；而这种

幼儿园交通安全演讲稿

记得在一次家长会上，一位年轻的母亲这样说：我不

奢望孩子学到多少知识，只要求孩子的安全有保障!或许这

位母亲的话略有偏激，但却实实在在地反映出家长对孩子在

幼儿园内安全与否的关注。其实不仅仅是家长，幼儿的安全

是所有的幼儿教育工作者，所有幼儿园所，乃至全社会普遍

关心的问题。但是我认为关心幼儿安全的不应仅仅是成人，

还有幼儿自己，要让幼儿知道危险的存在，培养起较强的安

全意识。常常听到家长抱怨：这孩子一点记性也没有，不让

他爬高，会摔的，就是记不住，这不，摔了吧!其实这不能

完全怪孩子。幼儿的记忆力和理解力还处于发展阶段，对他

们仅仅进行说教不行，孩子听后很快就忘，很难留下深刻的

印象。那么，将安全知识作为活动主题对幼儿进行集中教育

就是必不可少的了。鉴于幼儿时期的认知具有直观行动和具

体形象的特点，集中教育活动可通过各种形式和多种渠道进

行。如：向幼儿展示有关安全知识的图片、音像资料;请消

防员给幼儿丰富火的危害及防火救火知识；开讨论会；教师

综合讲解等等。让幼儿在多种感官作用下，吸取安全知识，

留下深刻印象。

同时，由于幼儿辨别是非的能力较弱，对幼儿进行安

全教育益采取正面引导。我们在教育活动中常常出现这种情

况：一名小朋友要求上厕所，就会有更多的小朋友跟着说：

我也要上厕所!他们也许不是真想去厕所，也未必故意捣乱,

而只是模仿别人以引起老师的注意。如果这是老师对其中一

位坐的好的小朋友进行表扬，哪么其他小朋友就会向受表扬

的小朋友学习，会坐得更好，而不再要求上厕所了。安全教

育也如此。如果我们只是反复强调危险的不良后果，难免孩

子去模仿。但如果我们多举一些小朋友注意安全的例子，这

些正面材料会引导幼儿正确理解安全知识，避免盲目模仿。

安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常

生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在

活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全教育。曾经有

一次与幼儿户外活动，发现幼儿对花坛中种植的月季花特别

感兴趣，围在花的周围唧唧喳喳地讨论，有的幼儿还去摸摸

花瓣和叶片。我忽然想起月季花茎和叶上都有刺，便随机对

幼儿进行了有关预防植物有刺、有毒，应小心不要轻易接触

的安全教育。在几天后的一次观察活动中，带幼儿观察冬青。

我用手捏住一片叶子请幼儿观察，忽听一名幼儿说：不要乱

动，它会不会有刺呀?瞧!孩子已经把上次随机教授的安全知

识记于脑中了。

安全教育也是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子

年龄小，自我保护意识差，每次活动前、放假前的安全教育

都是必不可少的。因此，在幼儿原有的认识的基础

上，应适时、及时地提醒幼儿，让幼儿巩固已有的知

识并获得更深层次的认识。让安全意识逐渐在幼儿心里扎

根。

曾经看过这样一篇文章：一位旅游者租了一辆马车，

行至盘山路时，旅游者对马车夫说：您让马向路里边走走，

马车要跌到山谷里去了。马车夫说：马是很聪明的，它也知

道跌下去的后果。我对马车夫的话感触很深。

作为成人，我们经常认为孩子年龄小，阅历浅，什么

也不懂。在教育他们时避开一切反面事物，生怕造成负面影

响。特别是家长，生怕孩子受到伤害。每次送孩子只是反复

叮嘱，不能干这个不能干那个，不能吃这个不能吃那个，恨

不能将孩子装进一个铜墙铁壁的堡垒里，使之不受任何伤

害。老师也是如此，孩子一有出格的行为就非常担心。但是,

简单说教并不能引起孩子的足够重视，而且反复叮嘱还会引

起孩子的厌恶。止匕外，孩子整天关在教室或家里，对外面的

世界一无所知，一旦放出他们就像久困的鸟儿出笼一般，什

么都想去尝试，这样一来谁能保证不出危险呢？

以上这些都是很消极的做法，我们应适时适当地将危

险后果告诉幼儿，通过各种手段和途径来教育幼儿，让幼儿

从不同侧面了解事物的本质。当然，让幼儿了解的危险后果

应有选

择，注意适可而止，更不能吓唬幼儿，造成负面影响。

只有这样，才能让幼儿真正学会如何去思考和分析事物，如

何去面对这个大千世界。

在幼儿园里孩子因滑倒而摔伤的例子随处可见，其实

这些孩子在摔倒时，只要用手撑一下地，受到的伤害就会小

得多。因此，应该给孩子留一些小小的磨砺机会，让孩子在

经受磨砺中长大，在经受磨砺中积累必要的生活经验，这样

在遇到必须去独自面对的问题时，他们才能避免受到伤害。

现代安全教育应该是集知识性、实用性于一体的全面

教育。除了让幼儿了解一些必要的安全知识外，还可以引导

他们进行一些实战训练。例如：幼儿在了解火的用途和危害

后，可以开展一些自救演习。像学习拨打119,学习简单应

急措施等。

总之，我们对幼儿进行安全教育的目的是为了让幼儿

得到更多的发展机会，而不是剥夺幼儿的学习机会，让他们

无所作为。因此，我们不仅要教授给幼儿安全知识，不仅让

幼儿知道哪里有危险，更应该让他们知道如何征服危险，在

征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己。这才是真正的

安全教育才能使孩子的安全真真正正的有保障！

最后，我想用我的歌声祝愿各位

“祝你平安，喔，祝你平安??你永远都幸福，是我最大的

心愿！”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福！

小学交通安全演讲稿

同学们，就在全国第九个中小学生安全教育日前后，

全国发生了多起安全事故。上个月五年级有个同学，中午放

学铃响过，他就冲出教室，追打同学，自己摔在楼梯口，摔

断了骨头，花了一万多元，目前身上还留着钢板，六个月后

还要开第二刀。听了上述血的教训后，不知道你们想了什么。

我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上会

给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极

大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成

不稳定影响。至少会想到：假如我们平时重视交通安全，遵

守交通规则，就不会出现交通事故，起码可以减少;假如我

们注意饮食卫生，不食路边摊点不卫生食品，就不会发生食

物中毒;假如我们不从楼梯的扶手上下滑，上下楼梯靠右行,

假如我们课间不追逐打闹，不翻爬院墙，不用石子乱砸??我

们就会少发生，甚至不发生流血事件。至少会想到：这些伤

害事件是能避免的。有关专家认为，通过教育和预防，80%

的中小学生意外伤害事故是可以避免的。安全第一，警钟常

鸣，希望我们每一个学生都要做到：

1.遵守交通规则，注意交通安全，骑车同学要不骑英

雄车，骑车不带人，步行同学过马路时要走斑马线，穿过马

路要左右看看，等到没有车辆通过时，方可过去。

2.不吃路边摊点上的不卫生食品，有病要及时到医院

就诊。

3.课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯

的扶手上上下滑，行至拐变处，要放慢脚步，预防相撞。

4.运动时，要遵守运动规则，注意自我保护。

5.不翻爬院墙，即使是球出院墙，也不允许翻院墙，

可告知老师，用其他方法解决，要杜绝用石子砸人。

同学们，希望我们每天平平安安到校，高高兴兴回家,

让我们一起来创建我们的平安校园吧

初中交通安全演讲稿

各位领导、同学们：

你们好！

感谢大家给我这样一次机会，和各位老师、同学们谈

谈有关交通安全知识。当前，交通安全问题已成为全世界共

同关心的重要话题，因为世界上每一分钟都有人死于交通事

故。自从世界上有了第一辆机动车，100多年以来，全球死

于交通事故的人数已达3000多万人。现

在全世界每年死于交通事故的人数约60万人，受伤人

偻达1000多万。而作为发展中的中国，因人们的交通安全

意识较低、道路基础设施相

对滞后、车辆类型混杂、行车秩序混乱等原因造成的

交通事故更是居高不下，重特大交通事故频繁发生。据统计,

2005年，我国共发生道上交通事故450254起，造成98738

人死记、伤46991人受伤。就在我讲课的近1个小时的时间

里，我国就有10多人被汹涌无情的车祸夺去了生命，近60

多人失去光明或行走能力成为瞎子、痫子，这是一个触目惊

心的数字啊！同学们，党中央、国务院一直以来高度重视交

通安全工作，第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会

议于20xx年10月28日审议通过了《中华人民共和国道路

交通安全法》。同学们，我们大家共同协起手来，打一场珍

惜生命、拒绝违法的人民战争。下面，我就中学生应掌握

或生活中应注意的八个交通安全方面知识与大家共同探讨。

希望同学们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成遵

纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，遵守交通秩序，尊重

交通警察的劳动，尊重自己的生命，服从指挥，做一名品学

兼优的好学生。

一、交通安全法及其主要内容

第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通

过，并于20xx年5月1日起施行的《中华人民共和国道路

交通安全法》旨在维护道路交通秩序，预防和减少交通事故,

保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其

他合法权益，提高通告效率。它共有8章124条，它的发布

是我国道路交通法制建设历程中的一座里程碑，是我国道路

交通事业全面走向法制时代的标志。

II主要内容包括：1、中华人民共和国境内的车辆驾

驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,

都应当遵守本法；

2、道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群

众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通；

3、各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，

提高公民的道路交通安全意识；

4、机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他

组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育；

5、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳

入法制教育的内容；

、公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安

全违法行为，应予以处罚，对于情节轻微，未影响道路通行

的，指出违法行为，给予口头警告后放行。我们青少年都要

养成遵守交通法律、法规的良好习惯，做到学法、知法、懂

法、守法，以确保道路上良好的交通秩序。

二、汽车的惯性和我们中学生必须知道的内容

在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾

驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通。但是，遇到紧急或

突然情况，如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管

驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事故。

同学们，你们都知道惯性的原理，驾驶员从发现危险到采取

紧急刹车到汽车安全停止，需要两个过程，即制动停车过程

和制动停车距离。这就如同你在奔跑中突然停下来，还受惯

性的作用，不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越

块，惯性越大，制动停车距离越长。因此，汽车不是一刹车

就能停止的。检测结果表时，当汽车以每小时40公里的速

度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向

前继续行驶18.82米远，才能停住：而在雨、雪天气，由于

路面较滑，会向前继续行驶达24米。

在日常生活中，有许多人既不懂得汽车惯性的道理，

又在思想上存在车不敢撞人错误认识，于是便毫无顾忌地在

行驶着汽车前横过马路，结果被汽车撞倒了。这种案例在我

身边时常出现，特别是农村公路和小学生更为突出。去年8

月16日，一名花季少女抱着车会让人的意识肆意横穿公路,

结果被一辆大货车避让不及而魂断车轮之下，真是令人扼腕

痛惜！同学们,

懂得了汽车性能后，我们在横穿马路时，一定要东瞧

瞧、西望望，始终做到宁停三分，不抢一秒，要知道，与疾

驶的机动车赶时间就等于是在与死神共舞。另外，遇到转弯

的车辆时，我们不能靠车辆太近，以免被车辆撞倒。

三、自行车使用常识

我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明

文规定：未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。同学

们，当你已达到法定的骑自行车年龄，准备骑自行车时，你

必须认真学一学交通法规，掌握安全骑自行车要领。当你已

经掌握自行车技术，可单独骑自行车时，你还应该掌握以下

几条安全骑自行车规则：

1、在自行车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。

在没有划分，既没有装防护栏的道路上行动，就尽量靠右边

行驶，

切忌：1、不要在公路中间行驶;2、不要互相追逐或

曲折竞驶;3、不要双手离

把;4、不要攀扶其他车辆或手中接物;5、更不能逆向

行驶。20xx年2月13日，我省某中学学生柳某、周某下晚

自习后，骑车在大道上互相追逐、逗打。结果被迎面疾驶的

机动车撞倒，紧随其后的机动车因采取措施不力竞从两位鲜

活的躯体上碾过，造成周某死亡、柳某严重受伤，如花似锦

的前途因此而彻底葬送。

2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇停止信

号时，应停在停止线以外。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰

雪路段以及斑马线时要下车推行。篇二：交通安全演讲稿

高高兴兴上学去，平平安安回家来

*

衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中

的“行”，要涉及交通问题。由于我们中学生自控能力差，

时间和空间观念较模糊，遇意外情况易惊惶失措，加上缺乏

交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。

存在麻痹思想。存在侥幸心理，于是在我们学生中发生了一

幕幕惨剧。

交通事故的发生不仅在政治上造成严重影响，经济上

也造成巨大损失，还给人们造成巨大的精神痛苦，因此，人

们称交通事故为交通战争，称汽车为滚动的杀人武器。交通

事故上升，在全国近2亿中小学生中，近年来包括交通事故

在内的各种伤亡事故中，非正常死亡率高达万分之一！孩子

们以风华正茂的生命为代价，向人们敲响了交通安全的警

钟！加强中小学生交通安全教育刻不容缓，势在必行。

“高高兴兴上学去，平平安安回家”是每个学校老师

和学生家长对学生的一个共同心愿。人们说，交通事故猛于

虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则

会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们每一个同学在学

好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己。现在我

向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50

万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人

数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人

数都在10万多人，平均每天死亡达“300”人，这真是一个

比战争还要无情，还残酷的数字。就在2006年的11月14

日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,

一辆大货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18

人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串触目

惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失

去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。

在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一

个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？就是人们不

珍惜生命，不遵守规则。学习和遵守交通法是每一个人珍惜

自己和他人生命，使交通秩序，安全有序，所必须履行的义

务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊,

伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。我们中小学生是道路交

通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障

自己的人

身安全呢？

在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾

驶员踩刹车减速或停车就可能避免交通事故。但是，遇到紧

急突然情况，如行人或骑车人在车辆临近时横穿马路，尽管

驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事。

同学们，你们都知道惯性的原理，驾驶员从发现危险到采取

紧急刹车到汽车完全停止，需要两个过程，即制动停车过程

和制动停车距离。这就如同你在奔跑中突然停下来，还受惯

性的作用，不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越

快，惯性力越大，制动停车距离越长。因此，汽车不是一刹

车就能停止的。检测结果表明，当汽车以每小时40公里的

速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会

向前继续行驶18.82米远，才能停住，而在雨、雪天气，由

于路面较滑，会向前继续行驶达24米。

在日常生活中，有许多人不懂得汽车惯性的道理，以

为汽车只要一刹车应付以立即停止，于是便毫无顾忌地在行

驶着汽车前横过马路或从停着车头车尾突然走向车行道上，

结果被汽车撞倒了。这种案例时常出现，特别是农村公路更

为突

出。对于这种情况，汽车驾驶员也无可奈何。如果出

现类似的交通事故，横穿马路的人往往要负责主要责任。

当汽车转弯时，汽车的方向灯一闪一闪时，它告诫人

们，汽车要转弯时所占用的空间宽度大于车辆本身的宽度，

这是因为汽车在转弯时，前后轮不会在同一条弧线上，而是

有一定的距离差距的。这个差别就叫内轮差。由于这种内轮

差，使汽车转弯时，前轮可能通过道路的某一物体，而后轮

却不能通过。懂得了汽车转弯时的基本原理后，我们在道

路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的

车头可以过去，就没有事情了。其实，如果你离转弯的汽车

太近，就很可能被车尾撞倒，液压离转弯的车辆横距一公尺

以外。

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通

行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己

不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们

当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多

要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的

车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通

安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追

追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横

穿公路？是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，

意双手离把或单手骑车？在交通日益繁忙，生活节奏日益加

快的今天，遵守交通规则，才为我们前进的路，上了护栏。

如果人人都遵守交通规则，珍视生命，才能保证社会的和谐

与安定。我们应该深深的懂得：美好的时光是需要生命去享

受的，拥有健康的生命是拥有一切的前提。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和

安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识,

养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安

全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通

事故。

小的时候爸爸妈妈、爷爷奶奶送我们上学、回家，长

大后他们不再接送我们上学、回家，那是爸爸妈妈、爷爷奶

奶对我们的信任，我们会高高兴兴上学去，平平安安回家来,

我们不会辜负了他们信任，让他们放心、安心，大家说好吗？

大家还记得我们小时候经常唱的一首儿歌吗？“红

灯停，黄灯等，绿灯亮了行走请。过马路，左右看，不要猛

跑和乱窜。跨护栏，越隔离，太危险你别着急。上学来，放

学去，靠右行走要牢记。遵规则，讲文明，交通安全铭记心。”

篇三：交通安全演讲稿

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让

出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互

相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人

数，珍爱宝贵的生命。

生命是唯一的，是宝贵的。世界因为有了生命而变得

精彩。人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。而注

意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死

于非命

treasureoflife生命的财富

iamarichgirl,becauseihavealotoftreasure.

我是一个富有的女孩，因为我拥有着许多的财富。

friendsaremytreasures,wheneveriamsadand

down,iknowtheywouldholdmyhandsandwarmmyheart,

theyshowmehowamazing