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2024年统编版语文小学六年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是:A.炽热(zhì)憧憬(chōng)B.河畔(pàn)镂空(lòu)C.憔悴(cuì)倔强(juè)D.脸颊(xiá)哺育(bǔ)2、下列句子没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们增长了见识。B.我们要积极响应国家号召,保护环境,节约资源。C.这场比赛的胜利取决于队员们的体能和技术水平如何。D.昨天傍晚下了一夜的大雨。3、(1)下列词语中,加点字的读音与其他词语不同的一项是:A.恋恋不舍(shě)B.比翼双飞(yì)C.恢弘壮阔(hóng)D.欣欣向荣(xīng)(2)下列句子中,没有语病的一项是:A.我们班的同学都参加了学校的运动会,有的得了金牌,有的得了银牌,还有的得了铜牌。B.由于天气的原因,这次旅行被迫取消了。C.他的学习成绩一直名列前茅,是全班最优秀的学生。D.这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。4、(1)请根据拼音写出相应的汉字。A.摧()折B.赋()予(2)请用正楷字抄写以下句子,注意书写规范。“读万卷书,行万里路。”5、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A.漫步(màn)B.蜿蜒(wān)C.融化(róng)D.潜伏(qián)6、下列句子中,用词不当的一项是()A.这位老师教学水平高,深受同学们的喜爱。B.我国的高铁技术已经达到了世界先进水平。C.小明在学习上取得了很大的进步,受到了老师的表扬。D.我国是一个有着五千年悠久历史的国家。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。A.瞬间(shùn)澄澈(chéng)B.威胁(xié)窥视(kuī)C.苔藓(xiǎn)模糊(mó)D.荡漾(yàng)眺望(tiào)8、下面句子中,成语使用恰当的一句是()。A.这篇文章构思巧妙,文笔流畅,让人读起来如痴如醉。B.他做事总是那么细心周到,考虑问题一丝不苟。C.小明这次考试成绩非常优秀,可以说是出人头地了。D.对于这个问题的看法,大家的意见南辕北辙,很难达成一致。9、()下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A.沉默(mò)梦幻(huàn)慢条斯理(sīlǐ)B.奔波(bēn)招摇过市(zhāoyáoguòshì)雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)C.拥挤(yōngjǐ)璀璨(cuǐcàn)倾盆大雨(qīngpéndàyǔ)D.漫步(màn)雕虫小技(diāochóngxiǎojì)源远流长(yuányuǎnliúcháng)二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,完成后面的问题。在广袤的草原上,有一群奔腾的骏马。它们身姿矫健,鬃毛飘扬,仿佛在述说着一段段传奇。在这群骏马中,有一匹名叫“飞驰”的宝马,它是草原上的佼佼者。飞驰从小生活在草原上,它继承了祖先的优秀基因,具有超凡的速度和耐力。每当草原上举办赛马比赛时,飞驰总是能够一马当先,赢得众人的赞誉。然而,飞驰并不满足于此,它渴望挑战更高的极限。一天,飞驰听说了远方的大海,它被大海的广阔和壮丽所吸引,决定踏上征程,去寻找那片传说中的海洋。飞驰告别了草原,踏上了漫长的旅程。飞驰历经千辛万苦,穿越了崇山峻岭,越过了茫茫沙漠,终于来到了海边。它看到了那片浩瀚的大海,心中充满了喜悦。然而,飞驰发现,大海并非它想象中的那样美丽。大海波涛汹涌,海浪翻滚,给人一种惊心动魄的感觉。飞驰站在海边,望着那无尽的海洋,心中充满了迷茫。就在这时,一位老者从远处走来。他见到飞驰,微笑着说:“飞驰,你来到大海,是想寻求挑战吗?”飞驰点了点头。老者继续说道:“大海的确是一个挑战,但它的美丽和壮观,只有你亲自体验,才能真正理解。你需要学会适应,学会面对挑战,才能成为真正的强者。”飞驰听了老者的话,心中豁然开朗。它意识到,大海的波涛汹涌,正是它成长的磨砺。于是,飞驰决定留在大海,与海浪为伴,挑战自我。经过一段时间的努力,飞驰终于适应了大海的生活。它学会了游泳,学会了与海浪搏斗。每当海浪袭来,飞驰总是勇敢地迎上去,与海浪搏击。在这个过程中,飞驰不断成长,变得越来越强大。终于有一天,飞驰站在海边,面对着波涛汹涌的大海,心中充满了自豪。它知道,自己已经战胜了挑战,成为了真正的强者。1、飞驰为什么离开草原?2、飞驰在海边遇到了谁?他给了飞驰什么建议?3、飞驰最终成为了什么?第二题阅读理解以下是《月迹》一文的节选,请仔细阅读后回答问题。《月迹》夜幕降临,月亮从东边升起,银色的光辉洒满了大地。孩子们在庭院里追逐嬉戏,享受着月光下的欢乐时光。一位小女孩指着天空说:“看啊,那轮明月多美!”她的哥哥笑着回应:“是啊,今晚的月亮特别圆。”他们围坐在庭院中的石桌旁,母亲端来一盘刚切好的西瓜,红彤彤的瓜瓤在月光下显得格外诱人。母亲告诉他们,古时候的人们相信月亮上有嫦娥,有玉兔,还有桂花树。哥哥听得入了迷,仿佛真的看到了月亮上的影子,而妹妹则天真地问:“那我们能不能也飞到月亮上去看看呢?”母亲微笑着摇了摇头,“不能哦,但是我们可以用心去感受月亮的美好。”1、请简述文中提到的关于月亮的古老传说。2、孩子们对月亮有什么样的反应?3、母亲是如何回答孩子关于能否飞到月亮上去的问题的?三、写作题(34分)题目:以“我的家乡”为题,写一篇记叙文。要求:1.文章要围绕家乡的自然景观、人文历史、风俗习惯等方面进行描述;2.运用多种修辞手法,如比喻、拟人等,使文章生动形象;3.结构完整,层次分明,语言通顺,字数在400字左右。2024年统编版语文小学六年级上学期复习试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中加点字读音完全正确的一项是:A.炽热(zhì)憧憬(chōng)B.河畔(pàn)镂空(lòu)C.憔悴(cuì)倔强(juè)D.脸颊(xiá)哺育(bǔ)【答案】B【解析】炽热的“炽”应读作chì;倔强的“倔”应读作jué;脸颊的“颊”应读作jiá。河畔的“畔”和镂空的“镂”读音正确。2、下列句子没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我们增长了见识。B.我们要积极响应国家号召,保护环境,节约资源。C.这场比赛的胜利取决于队员们的体能和技术水平如何。D.昨天傍晚下了一夜的大雨。【答案】B【解析】选项A缺少主语,“通过”和“使”不能同时使用;选项C中“取决于……如何”表述不明确,应当去掉“如何”;选项D逻辑矛盾,“傍晚”与“一夜”时间概念冲突。3、(1)下列词语中,加点字的读音与其他词语不同的一项是:A.恋恋不舍(shě)B.比翼双飞(yì)C.恢弘壮阔(hóng)D.欣欣向荣(xīng)答案:D解析:A选项中“舍”读shě,B选项中“翼”读yì,C选项中“弘”读hóng,而D选项中“欣”读xīn,与其他选项不同。(2)下列句子中,没有语病的一项是:A.我们班的同学都参加了学校的运动会,有的得了金牌,有的得了银牌,还有的得了铜牌。B.由于天气的原因,这次旅行被迫取消了。C.他的学习成绩一直名列前茅,是全班最优秀的学生。D.这本书的内容非常丰富,让我受益匪浅。答案:B解析:A选项中“有的得了金牌,有的得了银牌,还有的得了铜牌”存在逻辑上的重复,应改为“有的得了金牌,有的得了银牌,还有的得了其他奖牌”。C选项中“一直名列前茅”与“全班最优秀的学生”表达的意思重复,存在语病。D选项中“让我受益匪浅”表达上没有问题,但根据题目要求,应该选择没有语病的句子,因此选B选项。4、(1)请根据拼音写出相应的汉字。A.摧()折B.赋()予答案:A.残B.予解析:A选项中“摧”字的拼音是cuī,正确的汉字是“残”;B选项中“赋”字的拼音是fù,正确的汉字是“予”。(2)请用正楷字抄写以下句子,注意书写规范。“读万卷书,行万里路。”答案:请在此处手写正楷字抄写句子。5、下列词语中,加点字的读音与其他三个不同的一项是()A.漫步(màn)B.蜿蜒(wān)C.融化(róng)D.潜伏(qián)答案:A解析:选项A中的“漫”读音为màn,而选项B、C、D中的“蜿蜒”、“融化”、“潜伏”中的加点字读音分别为wān、róng、qián。因此,A选项的读音与其他三个不同。6、下列句子中,用词不当的一项是()A.这位老师教学水平高,深受同学们的喜爱。B.我国的高铁技术已经达到了世界先进水平。C.小明在学习上取得了很大的进步,受到了老师的表扬。D.我国是一个有着五千年悠久历史的国家。答案:D解析:选项A、B、C中的用词均恰当,符合语境。而选项D中的“悠久”一般用于形容历史或文化,而不用于形容国家的广度或长度,因此用词不当。正确表述应为“我国是一个有着五千年悠久历史的国家”。7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。A.瞬间(shùn)澄澈(chéng)B.威胁(xié)窥视(kuī)C.苔藓(xiǎn)模糊(mó)D.荡漾(yàng)眺望(tiào)答案:B解析:此题考查汉字读音。选项A中的“瞬间”的“瞬”读作shùn,但“澄澈”的“澄”在该词中应读作dèng,因此A项不全对;选项C中,“苔藓”的“藓”确实读作xiǎn,但“模糊”的“模”此处作为形容词时应该读mú,故C也不完全正确;选项D里两个词读音都是正确的,但是题目要求选择的是“完全正确”,而D项并不是唯一符合这个条件的选择。相比之下,B项中给出的所有加点字读音均准确无误,所以B为正确答案。8、下面句子中,成语使用恰当的一句是()。A.这篇文章构思巧妙,文笔流畅,让人读起来如痴如醉。B.他做事总是那么细心周到,考虑问题一丝不苟。C.小明这次考试成绩非常优秀,可以说是出人头地了。D.对于这个问题的看法,大家的意见南辕北辙,很难达成一致。答案:B解析:本题考察成语使用的准确性。“如痴如醉”形容被美好事物吸引得忘记一切,这里用来描述文章给人的感觉不太合适,显得有些夸张;“出人头地”指超出一般人之上,用在此处虽然可以表达小明表现很好,但更适用于长期努力后获得显著成就的情况,而不是单次考试成绩好;“南辕北辙”比喻行动或说话的方向目的相反,并不适合用来形容意见分歧大;而“一丝不苟”则恰当地表达了做事情认真细致的态度,符合语境,因此B项是最佳选择。9、()下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A.沉默(mò)梦幻(huàn)慢条斯理(sīlǐ)B.奔波(bēn)招摇过市(zhāoyáoguòshì)雕梁画栋(diāoliánghuàdòng)C.拥挤(yōngjǐ)璀璨(cuǐcàn)倾盆大雨(qīngpéndàyǔ)D.漫步(màn)雕虫小技(diāochóngxiǎojì)源远流长(yuányuǎnliúcháng)答案:C解析:A选项中,“沉”应读chén,而非mò;“幻”应读huàn,无误;“斯”应读sī,无误。B选项中,“奔”应读bēn,无误;“招”应读zhāo,无误;“过”应读guò,无误;“栋”应读dòng,而非dǒng。D选项中,“漫”应读màn,无误;“雕”应读diāo,无误;“虫”应读chóng,无误;“流”应读liú,无误。C选项中,所有加点字的注音都是正确的。因此,选C。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读下面的文章,完成后面的问题。在广袤的草原上,有一群奔腾的骏马。它们身姿矫健,鬃毛飘扬,仿佛在述说着一段段传奇。在这群骏马中,有一匹名叫“飞驰”的宝马,它是草原上的佼佼者。飞驰从小生活在草原上,它继承了祖先的优秀基因,具有超凡的速度和耐力。每当草原上举办赛马比赛时,飞驰总是能够一马当先,赢得众人的赞誉。然而,飞驰并不满足于此,它渴望挑战更高的极限。一天,飞驰听说了远方的大海,它被大海的广阔和壮丽所吸引,决定踏上征程,去寻找那片传说中的海洋。飞驰告别了草原,踏上了漫长的旅程。飞驰历经千辛万苦,穿越了崇山峻岭,越过了茫茫沙漠,终于来到了海边。它看到了那片浩瀚的大海,心中充满了喜悦。然而,飞驰发现,大海并非它想象中的那样美丽。大海波涛汹涌,海浪翻滚,给人一种惊心动魄的感觉。飞驰站在海边,望着那无尽的海洋,心中充满了迷茫。就在这时,一位老者从远处走来。他见到飞驰,微笑着说:“飞驰,你来到大海,是想寻求挑战吗?”飞驰点了点头。老者继续说道:“大海的确是一个挑战,但它的美丽和壮观,只有你亲自体验,才能真正理解。你需要学会适应,学会面对挑战,才能成为真正的强者。”飞驰听了老者的话,心中豁然开朗。它意识到,大海的波涛汹涌,正是它成长的磨砺。于是,飞驰决定留在大海,与海浪为伴,挑战自我。经过一段时间的努力,飞驰终于适应了大海的生活。它学会了游泳,学会了与海浪搏斗。每当海浪袭来,飞驰总是勇敢地迎上去,与海浪搏击。在这个过程中,飞驰不断成长,变得越来越强大。终于有一天,飞驰站在海边,面对着波涛汹涌的大海,心中充满了自豪。它知道,自己已经战胜了挑战,成为了真正的强者。1、飞驰为什么离开草原?答案:飞驰渴望挑战更高的极限,听说了远方的大海,决定去寻找那片传说中的海洋。2、飞驰在海边遇到了谁?他给了飞驰什么建议?答案:飞驰在海边遇到了一位老者。他给了飞驰的建议是:需要学会适应,学会面对挑战,才能成为真正的强者。3、飞驰最终成为了什么?答案:飞驰最终成为了真正的强者,它学会了游泳,学会了与海浪搏斗,成为了草原上的一匹传奇宝马。第二题阅读理解以下是《月迹》一文的节选,请仔细阅读后回答问题。《月迹》夜幕降临,月亮从东边升起,银色的光辉洒满了大地。孩子们在庭院里追逐嬉戏,享受着月光下的欢乐时光。一位小女孩指着天空说:“看啊,那轮明月多美!”她的哥哥笑着回应:“是啊,今晚的月亮特别圆。”他们围坐在庭院中的石桌旁,母亲端来一盘刚切好的西瓜,红彤彤的瓜瓤在月光下显得格外诱人。母亲告诉他们,古时候的人们相信月亮上有嫦娥,有玉兔,还有桂花树。哥哥听得入了迷,仿佛真的看到了月亮上的影子,而妹妹则天真地问:“那我们能不能也飞到月亮上去看看呢?”母亲微笑着摇了摇头,“不能哦,但是我们可以用心去感受月亮的美好。”1、请简述文中提到的关于月亮的古老传说。答案:文中提到的古老传说是古人们相信月亮上有嫦娥、玉兔以及桂花树。2、孩子们对月亮有什么样的反应?答案:孩子们对月亮感到十分好奇与兴奋,妹妹甚至想象自己能够飞到月亮上去看看。3、母亲是如何回答孩子关于能否飞到月亮上去的问题的?答案:母亲回答说不能飞到月亮上去,但她鼓励孩子们用心去感受月亮的美好。三、写作题(34分)题目:以“我的家乡”为题,写一篇记叙文。要求:1.文章要围绕家乡的自然景观、人文历史、风俗习惯等方面进行描述;2.运用多种修辞手法,如比喻、拟人等,使文章

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