2022年湖南永州中考满分作文《我选择的路》_第1页
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文档简介

2022年湖南永州中考满分作文【真题回放】从下列两题中任选一题,按要求写作。美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”正处在人生岔路口的你,又会怎样选择呢?文题一请以“我选择的路”为题,写一篇文章。要求①选择文题二须把文题补充完整;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。我选择的路这天,我做了一个很长很长的梦,涵盖了我的初中三年。梦里是一条路是我自己选定的路,几乎看不到尽头。一开始我身边有许多人,他们和我一样,且歌且行,肆意奔跑。阳光透过在风中摇曳的枝丫,投下片片碎影;道旁恣意生长的无名野花,争奇斗艳;蟋蟀在青草丛中高昂着头,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。好美的景象!我不由得停住了脚步。于是忘了同伴,忘了前行,也忘了时间。当第一颗星悄悄爬上树梢,风开始发狂,树叶纷纷枯萎、掉落。我在风中打了个寒战,抬头才发现太阳已经不知所终,小花、蟋蟀和蝴蝶也消失得无影无踪。我仓皇四顾,发现四周空无一人,我成了寒风中孤立的一个点。黑夜吞噬了我的路,我想我是被彻底遗忘了。我沉沉睡去,不再有希望。这多像我的初一和初二啊!肆意玩耍,野蛮生长,忘记了自己,忘记了学习,也丢掉了同伴。黎明来临时,第一缕晨光洒下,前方模模糊糊地出现了两条路。一条路又小又窄,崎岖不平,荆棘密布;另一条却宽阔平坦,美丽的红罂粟在光的亲吻下熠熠生辉。我惊叫着,开始飞奔——我知道唯有飞奔,才能赶上同伴。我的心神随着宽敞的道路摇晃,脚步不由得向它迈出;另一个声音却快速将自己拽回——鲜红诱人的罂粟引入堕落!于是,我坚定地跑向另一条布满荆棘的道路,我知道这是我该选择的路!荆棘划破了我的衣裳,石头硌得我的脚血泡丛生。但什么都阻挡不了我前进的脚步,我跑着,冲着、一直往前。我越跑越快,越跑越欢喜。终于,我望见了一个同伴,昂着头,带着笑、脚步轻快地蹦蹦跳跳。两个,三个……人越来越多、他们和我一样:满面灰尘,却意兴盎然;满脸疲惫,却眼中有光。我终于赶上了队伍!这不就是我的初三?在冲刺的路上,冲破懒惰、冲破诱惑,勇往直前,一路追梦。我的梦醒了!眼前,阳光正好。但我的路还将继续,那是另一条更长更艰难的求学之路,我会继续努力,一直向前。因为那是我自己选择的路,这条路,通往我想成为的自己。【得分点提示】1.运用象征手法,表达含蓄隽永。这是一篇颇具深度的文章。考生将自己在学习之路上经历的贪玩落单、奋起直追、遭遇诱惑、艰难抉择、努力奋斗,并最终赶上同伴的过程,用象征手法娓娓道来,意韵深远,让人回味无穷。2.文辞优美,细腻生动。考生把在不同学阶段的经历和感受写得生动详细,每部分都运用了大量的细节描写,如写“贪玩落单部分,用景物、动作、心理等描写,将喜悦、忘情、失落、绝望的情绪变化过程,有层次地表现出来,细腻生动,可见考生驾驭文字的能力较强。【名师解题】2022年湖南永州卷中考作文题继续采用了“二选一”的命题形式。两个文题分别是命题作文和半命题作文,其中文题一立足于材料,契合考生经常面临选择的实际情况,引导考生关注自身的行动与想法;文题二则采用因果句式,既对作文立意有约束,又给考生提供了极大的发挥余地。考生可选择最有话可说的一道题进行写作,充分发挥自己的写作水平。文题一我选择的路写命题作文,首先要抓题眼。本题有三个题眼,一是“我”,明确写作必须使用第一人称,考生必须写自己的事:一是“选择”,写作时可以对两个(或以上)对象进行对比,然后重点写自己做出的选择;三是“路”,做出选择后就要沿着选好的路往下走。其次要立足材料。从材料中“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路”可知,本题中的“路”指的是人生道路。“正处在人生岔路口的你,又会怎样选择呢?”又提示了本题中的“路”,可以指考生在当下面临升学难题时选择的道路。【构思角度提示】①写记叙文。写自己在面对两条(或几条)道路时十分纠结,最后选定道路,一往无前;或写自己选定道路后,在前进途中遇到了困难,但最终凭借坚忍的意志,坚持不懈,战胜困难。②写散文。题中给出了一则具有象征意义的材料,因此可用象征手法进行写作,这也是突破常规的不错的选择。可以借鉴《白杨礼赞》的写作风格,详写自己在选择道路过程中的挣扎或遇到的难题,以及自己的做法。③写议论文。可论述青少年“选择道路”的重要性,从个人、社会、国家的角度,挖掘“路”的意义和价值,扩大思想容量和文化格局。【分析】这是一篇命题作文。请以“我选择的路”为题,写一篇文章。审题可知,材料的中心是“选择”。人生无时无刻不在选择,联系生活实际,长于记叙、抒情的同学可以就平日学习生活中某一件面临选择的事情展开来叙述自己的选择。记叙时,一定要把你面临选择时矛盾的心理状态渲染出来。语言要生动、形象,另外要挖掘出选择背后的思想意义和社会价值。要善于通过细节描写、设置悬念等方法来塑造人物形象,叙述事件要完整、情节要有曲折性,心理描写要细腻、丰富。【审题指导】这是一篇材料作文。首先审题。题干要求围绕“养成好习惯”或者“改变坏习惯”,来写亲身经历或者所见所闻所想,总起来说难度不大,我们首先确定写作方向,选择“养成好习惯”抑或是“改变坏习惯”。这里的习惯范围很大,可以是是否按时完成作业的习惯,可以是是否爱读书的习惯,可以是做事是否有条理的习惯,可以是是否爱运动的习惯,抑或是是否讲文明、讲礼貌的习惯等等。选材时要从自身经历中选择有代表性的事例,这样才能有新意,才能做到与众不同。写作时我们可以从正面立意,写自己养成“好习惯”的过程。例如我们可以选择写写自己读书习惯的养成经历,从最初这一习惯的萌芽开始写起,其间可能会经历内心的波动,比如惰性等原因,但自己凭借顽强的自制力坚持了下来,如今在这一习惯的影响下,收获很大。当然我们也可以从另一个角度写

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