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体育教师教学工作总结9时间过得飞速,这个学期六年级的体育教学工作已经圆满结束,通过一学期的教学工作,发觉了教学过程中的一些缺点和特长,为了使今后的教学更好的对六年级学生的身心健康起到促进作用,现将这个学期的工作进行总结:一、在教学工作中的相识及所得1、以我校儿童教育为指导思想,立足于基础教育与素养教育相结合的方针与政策,以六年级学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展六年级学生,实现欢乐体育与体育教育的有机结合。2、六年级学生对体育运动主动性较高,在老师的.教学及指导下能主动锻炼,增加自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特殊是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识,促进六年级学生的可持续性发展。3、通过体育课的锻炼,让六年级学生全面发展,使那些有身心障碍的六年级学生消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,体会到了集体的和谐;在学习过程中让六年级学生形成“追求卓越,超越自我”的领袖素养,促进六年级学生身心健康。4、在教学中,突出教与学的好用性和趣味性,既要保证六年级学生的体能得到提高,又要使六年级学生在锻炼过程中主动、开心,养成终身体育意识。在组织体育嬉戏方面,既突出了个体差异、因材施教,又尽量使每个六年级学生都能找寻到适合自己的活动内容和健身方法,促进六年级学生特性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而欢乐、健康地成长。5、在教学过程中,不是单纯地教教材,而是结合我校小组化教学模式,开发一些校本课程,如“滚轮胎、铁环,钻山洞,竹管舞”等科学、合理地编排,并依据实际状况做敏捷的调整。突出以“创境引题,先学后教,展示反馈”的教学模式,尽可能让六年级学生在良好的学习环境和氛围中锻炼身体。6、接着开展“大家唱、大家跳”活动,主动开展班级特色节目展示的训练工作,并在活动中为来年参与县级中小学生秋季运动会选拔人才,并着手训练。二、不足之处1、自身的业训水平还有待深化钻研与改进,自身的综合素养还有待提高。2、专业理论学问与实际教学的磨合程度有待提高。三、改进措施1、课堂上接着注意对六年级学生的管理,保证课堂内外无一例平安责任事故发生。2、努力探讨我校的“三模小组化”教学模式,使自己的发展性课堂成型,六年级学生的体能大面积提高。3、努力开发校本课程,切实改进教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合六年级学生的方法,以激发六年级学生爱好,提高教学效果。总而言之,这个学期存在的不足与特长,在今后的工作中,我将会扬长避短,渐渐改进和提高教学质量,促使我校体育工作顺当地向前发展。我信任,有付出总有回报!体育教师教学工作总结10一年转眼间过去了,我评为市名师和县第二届人才称号。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己回顾成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作市场条件总结如下:一、师德方面。加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放进一个极其重要极其重要的位置上,因为这是中学教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理尺牍皆然。从教的第一天,我就时刻勤勉自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走下去的都是学员合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了阅读数以万计的书籍,不断提高自己水平。二、教学方面。虚心求教,强化自我。对于那位教师来说,加强自身文化素质,提高语文能力无疑不断提高是至关重要的。随着教学若以的增加,我愈发感到我知识的匮乏,经验的缺少。为了抓紧充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从采取以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上用。我不但自己订阅了三种下载体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种英语教学理论和教学方法教学尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的自己的'教学实践的同时,我也在一次次的实践中来验证和发展这种理论。其次是从教学经验上所。虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快珍惜增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度观察来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受旧有知识快,接受信息多,因此我从和他们的丰沛交流中亦能丰富我的教学知识。三、学校各项活动情况。积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校社团的活动各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。另外,本学年也到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教
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