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文档简介
第2017高二生物期中测试卷答案高二生物期中考试试卷
高二生物期末考试,如果正常命题的话,其难度会较小,下面是小编给大家带来的2017高二生物期中测试卷答案,希望对你有帮助。
高二生物期中测试卷答案
一、单选题:本题共20小题,每小题2分,满分40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求,选对的得2分,多选、选错或不答的得0分。
1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是
A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞
【答案】C
【解析】精子和卵细胞都属于细胞层次,A、D项错误;病毒不属于生命系统的结构层次,B项错误;变形虫为单细胞生物,既是细胞层次,也是个体层次,C项正确。
【考点定位】生命系统的结构层次
【名师点睛】解答此题的关键是:熟记相关的知识点,形成知识网络。
2.生物体的基本组成物质中,作为生命活动主要承担者的是
A.无机盐B.水C.蛋白质D.核酸
【答案】C
【解析】有的无机盐是细胞中许多有机物的重要组成成分,许多无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动、在维持细胞的渗透压和酸碱平衡方面起着重要的作用,A项错误;结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是细胞内良好溶剂,参与细胞内的许多生化反应,具有为细胞提供液体环境、运送营养物质和代谢废物、维持细胞的正常形态的作用,B项错误;蛋白质是生物体生命活动的主要承担者,C项正确;核酸是遗传信息的携带者,D项错误。
【考点定位】细胞中的化合物的功能。
【名师点睛】熟记组成细胞的化合物的功能是解答此题的关键。
3.在人体细胞中,由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸
A.3种B.4种C.5种D.6种
【答案】C
【考点定位】核酸的化学组成。
【名师点睛】此类问题通常以核酸的组成为基础进行考查,熟记并理解核酸的种类和化学组成是解答此题的关键。
4.DNA完全水解后,得到的化学物质是
A.氨基酸、核糖、碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、碱基、磷酸D.脱氧核糖、碱基、磷酸
【答案】D
5.下列有关细胞的叙述,正确的是
A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
【答案】D
【解析】病毒无细胞结构,A项错误;蓝藻是由原核细胞构成的原核生物,因此蓝藻细胞不具有细胞核,但有环状的DNA分子,B项错误;人体内只有具有连续分裂的细胞才有细胞周期,而不同细胞的细胞周期持续时间不同,C项错误;内质网膜和高尔基体膜均为生物膜,生物膜都具有流动性,D项正确。
【考点定位】原核细胞与真核细胞的统一性和多样性、细胞周期
【名师点睛】解答此类题目时,要准确记忆和理解细胞周期、各生物类群的归属、原核细胞与真核细胞结构的异同。
6.观察核酸在真核细胞内的分布情况时,采用的染料是
A.苏丹Ⅲ染液B.龙胆紫染液
C.醋酸洋红染液D.吡罗红甲基绿染液
【答案】D
7.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
【答案】C
【解析】唾液淀粉酶属于分泌蛋白。分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成后,由内质网进行初步的加工,而后形成的囊泡包裹着加工后的蛋白质运往高尔基体,囊泡膜与高尔基体膜融合,成为高尔基体膜的一部分,高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工,然后形成包裹着蛋白质的囊泡运往细胞膜,囊泡膜与细胞膜融合,将分泌蛋白分泌到细胞外,全过程需要线粒体提供能量。综上所述,C项正确,A、B、D三项均错误。
【考点定位】分泌蛋白的合成和运输
【名师点睛】解答此类问题的关键是熟记并理解分泌蛋白的合成和分泌过程,形成如下的知识网络。
8.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化合物是
A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸
【答案】A
【解析】糖蛋白具有细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等作用,A项正确;磷脂在细胞膜中以双分子层的形式排布,构成膜的基本支架,B项错误;脂肪是细胞内良好的储能物质,C项错误;核酸是遗传信息的携带者,D项错误。
【考点定位】细胞中的化合物的功能、细胞膜的结构
9.下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是
①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶
④酶具有专一性、高效性⑤酶促反应与外界条件无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解
A.①②③B.①②③④C.①②④⑥D.①④⑥
【答案】D
【考点定位】酶的作用和本质、酶的特性
10.下图中能正确表示动物细胞内ATP生成量与氧气供给量之间的关系是
【答案】B
【解析】动物细胞内ATP产生于细胞呼吸。①当氧气供给量为零时,动物细胞可通过无氧呼吸产生少量的ATP;②当氧气供给量大于零时,在一定范围内,随氧气供给量的逐渐增多,有氧呼吸逐渐加强,ATP生成量逐渐增多,当超过一定范围,有氧呼吸的强度不再随氧气供给量的增加而增加,ATP生成量在达到最大值时,保持相对稳定。综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。
【考点定位】ATP的形成途径、细胞呼吸强度与氧浓度的关系
11.在绿色植物的叶肉细胞中不会产生ATP的过程是
A.有氧呼吸B.无氧呼吸C.光反应D.暗反应
【答案】D
【解析】在绿色植物的叶肉细胞中,ATP产生于有氧呼吸的三个阶段和无氧呼吸的第一阶段,以及光合作用的光反应阶段,A、B、C三项均错误;光合作用的暗反应阶段,在三碳化合物还原时,需消耗ATP,D项正确。
【考点定位】ATP的形成途径
【名师点睛】知道ATP的形成途径,把握光合作用与细胞呼吸的过程、形成知识网络,是解答此题的关键。
12.下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是
A.蛔虫进行无氧呼吸
B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
C.长跑时,人体产生的C02是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸
【答案】C
【解析】蛔虫是寄生在生物体内的寄生物,其细胞中没有线粒体,进行无氧呼吸,A项正确;哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,也就没有线粒体,只能进行无氧呼吸,B项正确;长跑时,人体细胞有氧呼吸的产物是C02和H20,无氧呼吸的产物只有乳酸,C项错误;马铃薯块茎进行无氧呼吸的产物是乳酸,D项正确。
【考点定位】细胞呼吸
13.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有类囊体构成的基粒
【答案】B
【考点定位】线粒体和叶绿体的结构和功能。
【名师点睛】本题以线粒体和叶绿体为情境,综合考查学生对生物膜的化学组成、线粒体和叶绿体的结构和功能等知识的理解及其掌握情况。解答此类问题需要熟记相关的基础知识并形成清晰的知识网络,此外还需要与光合作用、细胞呼吸等细胞代谢建立联系。
14.光合作用产生的H]和呼吸作用产生的H],分别用于
A.都用于还原C3B.前者还原02,后者还原C3
C.都用于还原O2D.前者还原C3,后者还原O2
【答案】D
【解析】光合作用的光反应阶段产生的H],用于暗反应阶段还原C3;有氧呼吸产生的H
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