信阳市固始县2024-2025学年数学三上期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

信阳市固始县2024-2025学年数学三上期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.算一算,填一填。①380+240=()②0×7=()③52×9≈()④+<⑤(310-270)÷8=()2.广场一侧种了8棵香樟树,每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树,广玉兰有(______)棵,冬青树有(______)棵。3.填上“<”、“>”或“=”(1)56-40________8(2)94-27________45(3)7+77________88(4)4+52________714.在创建全国文明城市活动中,三(l)班的同学参加了小小志愿者活动。周六下午有23人参加活动,周日下午有20人参加活动,两天下午都参加活动的有5人。参加小小志愿者活动的一共有(________)人。5.在估算78×4时,应把78看作(______),乘积大约是(______).6.一个边长500米的正方形公园步道,小东绕它跑了一圈,小东跑了(______)米,合(______)千米.7.5千米米(__________)米3500克克=(__________)千克2分秒=(__________)秒2分米厘米=(__________)厘米36毫米毫米=(__________)厘米8.用分数表示涂色部分。(______)(______)(______)9.把一个西瓜平均切成8块,小明吃了3块,吃了这个西瓜的______.还剩下______.10.从家到省城共270千米,爸爸开车约用了3小时,爸爸开车每小时应行驶(________)千米。11.2个是(________),里面有(________)个。二、仔细推敲,认真辨析。12.减数减少0.2,被减数增加0.2,那么差增加0.1.(____)13.(____)14.个、十、百、千、万……都是数位.(____)15.一袋糖有18颗,拿出这袋糖的,拿出了6颗.(_____)16.1米8分米比18分米长。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.把一根3米长的绳子平均分成4段,每段占全长的()A. B. C. D.18.下面的图形中,()是轴对称图形。A. B. C.19.这个超市一天营业()小时。超市营业时间8:30—21:30A.10 B.13 C.2920.下面图形都是用边长为1厘米的小正方形拼成的,周长最短的是()。A. B. C.21.一杯果汁,喝了的占这杯果汁的()。A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。22.直接写得数。20×8=67-42=700×6=53+38=3000×3=70-23=56÷7=35+23=23×3=302×4≈240×0=598+303≈23.脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)24.2个9相乘的积,再加上12,和是多少?五、操作题25.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

26.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题27.晓晓参加了机器人乐智班。照这样的速度,晓晓一年能制作多少个机器人?28.有8个小朋友就餐,哪种方式更省钱。29.(1)在如图方格纸中画一个周长是16厘米的正方形.(2)第一次用去这个正方形的,第二次用去第一次的一半,第二次用去正方形的.(先在图中涂一涂,再填出答案)30.(1)我们都会这样解决问题:+=。那么,为什么加的得数是呢?请你用画图或自己喜欢的其他方式说明道理。(2)你还能提出什么数学问题?请提出一个数学问题,并解答。31.学校食堂采购了9袋大米,每袋重量为25千克,已经吃了55千克,还剩多少千克?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、①620;②0;③450④1;3;⑤5【分析】(1)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。(2)0乘任何数都得0。(3)两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数,再进行计算。(4)同分母分数比较大小时,分子小的分数小。则要使式子成立,两个括号里面的数的和小于5即可。(5)整数四则混合运算时,有括号时,先算括号里面的。据此解答即可。【详解】①380+240=620②0×7=0③52×9≈50×9=450④+<(答案不唯一)⑤(310-270)÷8=40÷8=5【点睛】本题考查学生基本计算能力,仔细解答即可。同分母分数相加时,分母不变,分子相加。同分母分数比较大小时,分子小的分数小。2、714【分析】根据题意可知广场一侧种了8棵香樟树,每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树,8棵香樟树有7个间隔,那么广玉兰就有7棵,冬青树是广玉兰的2倍。【详解】广场一侧种了8棵香樟树,每相邻两棵香樟树之间种了1棵广玉兰和2棵冬青树,广玉兰有7棵,冬青树有14棵。【点睛】此题考查间隔排列间隔数比棵数少1,所以8棵香樟树有7个间隔。3、>><<【详解】略4、38【分析】用周六下午参加活动的人数加上周日参加活动的人数,再减去两天下午都参加活动的人数,即可求出参加小小志愿者活动的总人数。【详解】23+20-5=43-5=38(人)则参加小小志愿者活动的一共有38人。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。5、80320【详解】略6、20002【详解】略7、52003150510【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1千克=1000克,1分=60秒。【详解】5千米+200米=5200米3500克-500克=3千克2分+30秒=120秒+30秒=150秒2分米-15厘米=20厘米-15厘米=5厘米36毫米+64毫米=100毫米=10厘米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。8、【分析】从左到右,图1是把正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是,涂色部分是1份,表示;图2是把三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是,涂色部分是4份,表示;图3是把长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是,涂色部分是5份,表示。【详解】【点睛】本题是考查分数的意义及写法,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、【详解】试题分析:根据分数的意义可知,把一个西瓜平均切成8块,将这块西瓜的总块数当做单位“1”,平均分成8份,那么每块就是这个西瓜的,小明吃了3块,就是块西瓜的×3=.则还剩1﹣=.解答:解:小明吃了3块,吃了这个西瓜的:×3=;则还剩1﹣=.故答案为;.点评:本题考查了学生对于分数意义的理解.10、90【详解】略11、7【分析】2个是+;这个分数里,9是分母,表示把“1”平均分成9份,7是分子,表示把“1”平均分成的9份中占7份。【详解】根据分析,+=;表示把“1”平均分成9份,占其中的7份,所以里面有7个。【点睛】此题考查对分数的认识,一个数里有几个几分之一,根据分子、分母上的数字进行推算。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【详解】0.2+0.2=0.1答:差增加0.1.故答案为√.【点睛】根据差的变化规律可知:减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几;被减数不变,减数增加(或减少)几,差就减少(或增加)几;据此解答.13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【详解】18×=6(颗)答:拿出了6颗.故答案为:√.16、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】1÷4=答:每段占全长的.故选C.【点睛】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成4段,每段占全长的.18、A【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知:圆是轴对称图形,而和不是轴对称图形;故答案为:A【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。19、B【分析】计算超市一天营业时间让关门时间21:30减去开门时间8:30即可求解。【详解】21:30-8:30=13:00,故答案选:B。【点睛】本题考查经过时间的计算,结束时间-开始时间=经过时间。20、B【分析】周长为封闭图形一周的长度。分别求出各个图形的周长,再比较解答。【详解】A.(4+1)×2=10(厘米)B.2×4=8(厘米)C.10厘米8<10故答案为:B。【点睛】本题考查学生对周长的认识和掌握。正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。21、D【分析】把这杯果汁看作单位“1”,减去剩下的即等于喝了的几分之几。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。22、160;25;4200;91;900047;8;58;69;1200;;;0;900【详解】略23、420;10;412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=41224、93【详解】9×9+12=81+12=93五、操作题25、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题27、60个【分析】晓晓3个月制作15个,则1个月制作15÷3=5(个),求1年也就是12个月制作多少,让1个月制作的个数5乘12即可解答。【详解】15÷3×12=5×12=60(个)答:晓晓12个月能制作60个机器人。【点睛】本题考查乘除混合运算和年的知识点应用,掌握1年等于12个月是解题的关键。。28、吃团餐更省钱【详解】16×4=64(元)64元>56元答:吃团餐更省钱。29

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