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文档简介

广东省惠州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).谷中有美景,书写展风采。这秘密山林多美呀——桃花朵朵绽放,山上的寺庙在重峦叠翠间若隐若现。请将把白居易《大林寺桃花》的诗句正确、美观地书写下来,题目和作者不用写。2、填空题(每题2分共5题)1).根据情境填写诗句。

(1)望着被长江隔断的天门山,汹涌澎湃的江水在下面奔腾而过,我想起了李白的诗句:“__________________________,__________________________。”

(2)从洞庭湖回来,爷爷画了一幅画:洞庭湖水面平静无波,山水青翠秀美,远远望去,犹如白色的银盘托着青青的田螺,十分惹人喜爱!爷爷要在画上题诗,我认为合适的诗句是“_________________________,_______________________。”2).根据积累填空。

(1)接着又来了一头大狮子,________________石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,___________________蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

(2)“________________,遍插茱萸少一人”这两句诗写出了重阳节的两个习俗:______________、_______________;诗句中“少一人”少的是__________________这两句诗表达了诗人_____________________________的情感。

(3)看到下边的图,你会想起杜甫的诗“_________________,_______________”。3).把下列古诗、名言补充完整。

(1)_______________,碧水东流至此回。

(2)_______________,淡妆浓抹总相宜。

(3)两岸猿声啼不住,_______________。

(4)_______________,最是橙黄橘绿时。

(5)_______________,霜叶红于二月花。

(6)_______________,忽然闭口立。

(7)_______________,理不辩不明。

(8)一个篱笆三个桩,_______________。

(9)_______________,有礼者敬人。

(10)_______________,其利断金。4).根据课文内容填空。

(1)________________,理不辩不明。

(2)二人同心,________________。

(3)________________暖于布帛;________________,深于矛戟。

(4)《夜书所见》的作者是宋代诗人________________,从诗句“________________”可以看出是“夜”书。

(5)我们做任何事情都要讲道理,否则就会处处碰壁,这正是名言“________________,________________”告诉我们的道理。

(6)秋天,岳麓山的枫叶红了,看到这层林尽染的画面,我想到了这样的诗句:________________,________________。

(7)________________,一儿登瓮,________________。

(8)当举行拔河比赛时,老师说:“‘________________,泰山移。’加油!你们一定会获得冠军的。”5).你在课外读过哪些童话故事呢?请写出你最喜欢的一个童话故事的名字和你的阅读感受。

故事题目:《________________________》

主人公:________________

我的阅读感受:_______________________________3、选择题(每题2分共3题)1).关于蚂蚁队长这一形象,下列说法错误的是(

)A.蚂蚁队长也被奶酪的香味吸引,但最后没有偷吃,可以看出蚂蚁队长非常有毅力,有自制力,把组织纪律放在第一位。B.蚂蚁队长最后命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,可以看出蚂蚁队长非常关爱队伍中的弱小成员。C.蚂蚁队长命令大家谁都不准偷吃奶酪,最后又命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,从中可以看出蚂蚁队长出尔反尔,言而无信。D.蚂蚁队长说要是他偷嘴,照样要受处罚,可以看出蚂蚁队长有以身作则的品质。2).下列句子中,“骄傲”的意思与其他三项不同的是()A.戍边战士保家卫国,我们为他们感到骄傲。B.目送他们远去,我内心充满了骄傲与希望。C.严寒中,梅花骄傲地展开了花瓣。D.小文获得了一点成功,马上骄傲地向他人炫耀。3).下面句子中的加点词语使用不恰当的一项是(

)A.高楼大厦像雨后春笋般在城里盖起来。B.人们爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的硕果累累。C.花园里的花儿竞相开放,真是千姿百态,美丽极了。D.我们搬家后家里有点儿井然有序,等安顿好再请你来玩儿。4、句子训练(每题10分共1题)1).现在是体育锻炼的时间,操场上怎么一个人也没有呢?______________(把原因写清楚)5、连线题(每题4分共2题)1).词语巧搭配。

上课时要

茅塞顿开

遇到困难时要

百折不挠

对于我喜欢的科技小制作

全神贯注

老师的讲解使我

乐此不疲2).连线组词语。

腾云

漫山

五彩

翻江

缤纷

倒海

遍野

驾雾6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话。

(

)种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

(

)经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

(

)一棵草的种子落到岩缝里来。

(

)岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你呀!”

(

)阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。2).把下列句子排成一段通顺的话。

(

)种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”

(

)经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。

(

)一棵草的种子落到岩缝里来。

(

)岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你呀!”

(

)阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。7、判断题(每题5分共1题)1).下列说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×"。

1.“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。”这个句子是比喻句。

(

)

2.“斜”应查偏旁“斗”,左右结构。

(

)

3.《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的散文诗集《新月集》。

(

)

4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句诗出自杜牧的《山行》。

(

)

5.《不懂就要问》这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾里读书,发现不懂的问题向先生请教的故事。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读杂诗王维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?1.“君自故乡来”一句中“自”解释为______。

2.翻译句子“寒梅著花未”。

_________

3.本诗是一首抒写___之情的诗,从诗歌的前两句中“__”一词可以看出来。

4.请你再写出两首与传统节日有关的诗歌。

___________9、书面表达(每题15分共1题)1).作文

同学们,生活就像一个大舞台,舞台上有许许多多的人。请在题目的横线上填写恰当的词语,比如“熟悉”“有趣”“难忘”……然后选择生活中的事例写一写,字数不少于300字。

题目:我身边最

的人10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。煮熟的鸡蛋怎样快速剥壳呢?科学小游戏:鸡蛋煮熟后怎样快速剥壳呢?这里有个小窍门,小朋友们平时注意到了吗?要是不知道也没关系,就在游戏中学习吧!要准备的东西:生鸡蛋、勺子、一碗冷水、煤气灶、水、锅。跟我做:①把锅放到煤气灶上,往锅里加水,再将生鸡蛋放进锅里,开火煮。②八分钟后,用勺子捞出煮好的鸡蛋。③将捞出来的鸡蛋放到冷水里泡3~5分钟。④取出鸡蛋剥壳。游戏揭秘:不同的物体遇冷后,收缩力不同。将刚刚煮熟的鸡蛋放入冷水中,让鸡蛋快速地降温,这时蛋白遇冷收缩得多,蛋壳收缩得少,使得蛋白和蛋壳分离开来,剥去蛋壳自然容易多了。1.在“将捞出来的鸡蛋放到冷水里泡3~5分钟”这一步骤中,冷水起到的主要作用是(

)A.降温B.清洗C.浸泡D.剥壳2.判断下列说法的对错。

(1)做这个科学小游戏时,要想使鸡蛋快速地降温,我们需要准备很多冰块。(

)

(2)小明做这个小游戏时,为了节约时间,拿了一个提前煮好的鸡蛋直接放冷水里泡,这样是不行的。(

)

(3)这个科学小游戏主要向我们介绍了鸡蛋煮熟后剥壳的多种方法。(

)

3.奶奶将煮熟的鸡蛋捞出后,洗完青菜才把鸡蛋放入冷水中,泡了好一会儿,可鸡蛋壳还是不好剥去。这是为什么呢?请你结合文本内容,跟奶奶解释一下吧!

_________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的字选择合适的意思。

(1)没精打采()

A.摘取

B.搜集

C.神色

D.挖掘

(2)闲散()

A.零碎的,不成整体的

B.没有约束,松开C.粉末状的中成药2).按要求给词语分类争奇斗艳

光彩夺目

得意忘形

眉飞色舞汹涌澎湃

从容不迫

没精打采

春兰秋菊(1)描写景色的词语:____________________

(2)描写人物的词语:____________________12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)用修改符号修改病句。

元宵节、端午节、国庆节和中秋节都是我国传统节日。

______________

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