2022年黑龙江哈尔滨中考满分作文《这也是收获》2

2022年黑龙江哈尔滨中考满分作文【真题在线】从下面两题中任选一题作文。(1）命题作文拥抱自然，锻炼身体，社会实践，家务劳动……这些多姿多彩的生活体验能开阔视野，增长才干，磨炼意志，净化心灵……只要你积极投入生活，用心品味，就常常会有收获。请以“这也是收获”为题写一篇文章。要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）;②文体自选（诗歌、戏剧除外）;③不得抄袭，不要套作；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。这也是收获不经历风雨，怎么能见彩虹？人生中必定经历风雨，或大或小，或猛烈或轻缓。不必害怕风雨，那是黎明的预兆，那是彩虹的起点。我在风雨中成长，风雨让我收获了顽强。我就好似一棵树苗，要风雨的洗礼，才能成长，才能坚忍不拔。那是一场我始料不及的暴风雨，没有林荫，没有雨伞，没有遮蔽。我第一次一个人面对这样的风雨，耳边萦绕着“你失败了，你输了，你考差了”。在800米的终点，我呆坐着，目光呆滞。脑子里如一场电影一样，循环播放着我的跑步成绩。“三分四十五秒”，登记成绩的老师轻蔑地说。我怔住了，我不相信，我不能相信。我仿佛掉下了万丈深渊，我被失败冲刷着。我一个人静静地坐着，眼泪如雨滴一样，“吧嗒，吧嗒”的往下掉。小树苗仿佛被暴风雨，硬生生地连根拔起似的。怎么可能？在我陷入黑暗时，一双大手环抱住我，安慰道“这只是个意外，相信自己”。我像个木偶一样被人抱着，使不出一点力气。突然，内心里一个强烈的声音咆哮着，嘶吼着，不要自甘堕落，不要放弃。我忽地清醒，拖着疲惫的身躯，回到教室，放声大哭。最后，再让我大哭一次。小树苗又被悉心地种植回去，无微不至地照料。在风雨中，茁壮成长。风雨，不是成长的阻碍；风雨，不是没有就没有的；风雨，不是每次都可以预知的。要在风雨中成长，才会有更加发光发亮的机会。小树苗经受住一次又一次风雨，是风雨使它成长，是风雨让它更有勇气面对未来。一路成长，一路收获。风雨，是你教会我什么是坚强；风雨，是你让我一次次突破黑暗，找到属于我的彩虹；风雨，是你让我收获了成长。【名师点评】本文引用歌曲开篇，引出主题；又把“我”比喻成一棵风雨中的小树苗，形象生动地叙述了这场风雨中“我”由开始的痛苦、伤心、绝望再到后面的坚强、勇敢地面对这次失败，由此一步步点出了主题。最后小结提升“风雨是你让我成长”，催人迎难而上。【趋势分析】纵观哈尔滨近三年的中考作文题，可以看出二选一是哈尔滨中考作文题多年来一直不变的形式。第一个作文题是命题作文，延续着哈尔滨中考作文题“引导语＋题目”的形式。2020年作文题是“偶像一直在身边”，旨在引导考生留心观察身边的人。如拥有良好品质的家人可以是偶像，学校中拥有美好品德的同学可以是偶像、身边拥有不平凡精神的平凡职业者也可以是偶像。2020年正好是疫情爆发的第一年，考生身边的偶像比比皆是，更容易下笔千言。2021年作文题是“面对那座山”这里的“山”可以有很多种理解，它可以是学习上遇到的难题，也可以是生活上与家人或朋友发生的矛盾，还可以是精神上焦虑、紧张的情绪，等等，依旧让考生有话可说，有事可写。2022年作文题是“这也是收获”，题目范围更加宽泛，考生可以写他人给自己带来的收获，或是阅读书籍得到的收获，抑或是从疫情生活中得到的收获，等等。可见，哈尔滨中考作文题旨在引导考生留心观察生活，考查考生的理解能力和对生活多角度的观察和体悟。哈尔滨中考作文题的命题形式没有变化，主要引导考生由观察外在事物到自省内心世界。【审题聚焦】黑龙江哈尔滨中考作文题的题目一的引导语紧跟时代步伐，如点明了“家务劳动”是一种收获，契合了《义务教育语文课程标准（2022年版）》所提出的劳动课进入课堂的规定。此外，引导语中还列举了生活体验所带来的收获——“开阔视野，增长才干，磨炼意志，净化心灵”，这说明考生在写作的时候不仅要写清楚生活体验，也要写出该生活体验带来的收获。【详解】一、审题。“收获”本指取得成熟的农作物，这里比喻心得、成绩、战果等。“这也是收获”意思是：在生活中，有苦、有甜、有欢笑、有悲伤，有让你难忘的一次挫折，有让你捧腹的一次闹剧等等，虽然历经挫折，甚至不堪，但这一切的一切，都在人生的路上凝成抹不去的回忆。这，对于自己而言，在这些事件中，自己成长了，也收获了很多。当然“这”也可以指自己忽略的一些重要的东西，在某一刻忽然发现，也是一种收获。选择让自己成长或有所启迪的素材，表达积极健康的主题。二、选材。本文可以从自我、家庭、学校、自然、社会这些角度去考虑。自我方面，可以写“我”战胜学习、生活困难，收获了坚强乐观生活态度；家庭方面，可以写每当我深夜学习时，妈妈总会默默给我送上一杯牛奶，收获了无私的母爱等。文体上，本文适合写记叙文或散文。【思路导航】一、劳动也是一种收获。【构思】①排比总起：运用排比句点明劳动也是一种收获的主旨。②按时间顺序记叙事情：以时间为线索叙述自己劳动的经历。③总结：总结从劳动中获得的感悟，重申劳动也是一种收获的主旨。【选材】有一次，“我”在家做西红柿炒鸡蛋。“我”先将西红柿洗好，去皮切块，然后打一个鸡蛋到碗里，锅里的油热了以后先下鸡蛋再放西红柿，最后加少许盐。“我”有条不紊地完成所有步骤后，这道西红柿炒鸡蛋就做好了。通过这项劳动，“我”明白了做事情要一步一步来，做事情要有条理的道理。二、跑步也是一种收获。【构思】①初闻方法：通过某种途径得知跑步有利于身体健康。②做出尝试：叙述跑步的过程，并描写在跑步中自己内心情感的变化。③表达收获：抒发对跑步的思想感情，叙述从中明白