2022年河南省中考满分作文《发出自己的声音》

2022年河南省中考满分作文【考场真题】请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。(50分）(2）信息时代，人人都可以是“发声器”，我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。发出自己的声音俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他们各自用上帝给它的声音叫好了！”

如其所言，作为平凡人，发出我们的声音同样非常重要。发出自己的声音，是一种不断探索的勇气。在现实社会中，有许多被众人承认的真理，然而我们就应该墨守成规地生活在其中吗？不，只有敢于质疑，不断探索自己所追求的，才能推动社会的进步。在文艺复兴时期，人们普遍坚信着地心说，众口一词中，哥白尼不随声附和，不惧教会的权威，提出了日心说，逐渐更正了人们的宇宙观。他正如契诃夫所说的那只“小狗”，用尽毕生精力，他的声音终于得到了回应，为后世留下了宝贵的遗产。在众声喧哗中，发出自己的声音，是一份清醒和不凡的追求。周星驰未成名前，他对演戏的热情曾被别人指骂。我却钦佩于他的那份执着。在弱肉强食的世界，弱者总是在被强者欺压的状态。但这不能成为弱者压抑自己声音的理由。相反，小狗只要大声叫，也能叫出自己一方地盘。多年以后周星驰成为演艺界的巨星，这便是他曾经那份热情换来的成果。当我们发出了自己的声音，改变的不仅仅是我们的生活，悄然改变的更是我们的社会。在杂乱黑暗的社会中，鲁迅的呐喊是那个时代的福音。他弃医从文，唤醒了民众的觉悟。原本麻木的社会也重新焕发了生气。当时的他，并非一代文豪，只是社会底层的一员。但他凭借自己的声音，引发了更多人的共鸣，从而令浑浊的社会有了色彩。发出自己的声音，勇气必不可少。有些人自甘平庸，只是因为没有勇气“大声叫”。他们如平凡的沙粒，因为珍珠的存在而感到自卑，殊不知只要勇于走出黑暗，自己也将发出光芒。发出自己的声音，更需要一份坚持。小狗的发声，必将引起大狗的群体攻之。只有坚持在风雨压迫中屹立不倒，才能拥有自己的“地盘”。韩寒曾抨击教育制度，在中国掀起轩然大波。但他以自己的张狂和幽默，始终坚持自己的观点，最终赢得了许多人的支持，稳住了自己的地位。发出自己的声音，勇敢地叫，大声地叫，凡事自可云开日出！【趋势分析】纵观河南近三年中考作文题，可以清晰地看出，“材料＋命题”二选一的形式一直是河南中考作文坚持的命题形式。2020年是材料命题作文“我的危机故事”和自命题作文，2021年是半命题作文“从____开始和自命题作文，2022年是材料命题作文“留在心底的声音”和自命题作文，都体现了命题者关注考生生活、关注考生成长、尊重考生个性发展的命题思路。由此可见，河南近三年中考作文命题有统一的主题，但又有一些变化，具体体现为取材不同——2020年有关“危机”,2021年围绕“开始”,2022年则以“声音”为主题。不难看出，河南中考作文依然要求考生着重复习记叙文和议论文的写作训练，二者不可偏废。【命题透视】2022年河南中考作文试题采用的是近两年来同样的命题形式——一个主题，两个题目。一个是命题作文，一个是材料作文。今年的作文题目顺应“双减”政策，试题难度降低，人人都有话说，跑题的现象会大幅度降低。题目（2）是材料作文，必须写议论文。试题给了两个选项让考生思考，因为是“自选角度”，可以两个问题都回答，也可以选择其一回答。简单议论文其实不简单，一定要做到文体分明，不要写“四不像”的文章。在观点正确的同时，做到从不同方面选论据，然后结合论据进行分析，切忌只是罗列论据，不去切题分析。观点可以是“勇于发出自己的声音”，写初生牛犊不怕虎其实是一种昂扬的青春斗志；可以是“用行动发声”，写多实践，少空话，用能力证明自己等。【名师解题】2022年河南卷的中考作文题采用的是近几年来常见的命题形式——“二选一”，一道命题作文题，一道材料作文题。2022年的作文题目顺应“双减”政策，试题难度降低，人人都有话说，跑题的现象会大幅度降低。2022年河南卷的两道作文试题都是围绕“声音”展开命题的，题目难度不大，考生大都能从容下笔。但是在阅卷过程中发现，部分写记叙文的考生一直游离在“声音”之外，写的“声音”不形象，给人以隔靴搔痒之感；部分写议论文的考生，不清楚议论文的文体要求，写出了“四不像”作文。在记叙文中，写“声音”可以运用以下几种方法。第一，学会先声夺人。如果是写人的文章，可以模仿《红楼梦》中王熙凤出场时“未见其人，先闻其声”的方式，以达到先声夺人的效果：“一语未休，只听后院中有笑语声，说：我来迟了，不曾迎接远客！'黛玉思忖道：这些人个个皆敛声屏气如此，这来者是谁？这样放诞无礼。'”王熙凤还未出场，“放诞无礼”的笑声与话语先到，不仅黛玉惊讶，也引起了我们的好奇，同时巧妙地表现出王熙凤精明强干而又泼辣的性格特征。第二，巧用修辞妆点。除了直接写声音，也可以运用不同的修辞手法来渲染人物的声音，以增加形象性。如优秀作文《留在心底的声音》中的片段：“我把试卷递给妈妈，只见她扫了一眼分数，脸立刻变得铁青。就这样僵持了大半天，她突然像开机关枪一般大声数落起我来，从答题马虎到上课不认真听讲再到不讲个人卫生，那怒火简直要从她嘴里喷出来了。”在这一作文片段中，考生先把妈妈对“我”的数落比喻成“开机关枪”，接着又用夸张的修辞手法将妈妈的愤怒表现得淋滴尽致。第三，使用拟声词词。在阅卷过程中发现，考生所选的声音各具特色，有写老师、父母的谆谆教导的，也有写爷爷的鼾声的，还有写大自然的美妙声音的。在描写时，如果能恰当地运用拟声词，传情达意的效果会更好。如优秀作文《留在心底的声音》，就运用拟声词将鼾声写得十分形象。“突然，一阵有节奏的'音乐'在我耳边响起，'呼噜、呼噜……原来是爷爷打起呼噜来，我被吵得睡不着，只好碰了碰他。他哼了两声，呼噜声停止了。我正高兴，没想到他换成了悠长的'哧……哧……。”这一作文片段运用了三个拟声词，“呼噜”“哼”“哧”，十分形象生动，爷爷打呼噜的声音如响在耳边。写议论文失分最多的是没做到文体分明，论据没有说服力。很多考生在举例论证时用较长篇幅叙述了一个自己的例子，导致议论不像议论，记叙不像记叙。考生在平时训练和考场写作时一定要有明确文体的意识，记叙文要写出六要素，议论文要有论点、论据。【名师解题】这是道材料作文题，给了两个问题让考生思考，因为是“自选角度”，所以可以两个问题都回答，也可以选择其一回答。又因为要求写“简单的议论文”，所以选择其中一个角度进行写作更能有条理地把问题谈清楚。写简单的议论文其实不简单，一定要做到文体分明，不要写“四不像”文章。在观点正确的同时，要做到从不同方面选论据，然后结合论据进行分析，切忌只罗列论据，不切题分析。【真题解读】信息时代，任何人的发声，都会直接或间接地影响周围的人；而发声的内容、形式，又会直接影响接收者的态度。对待他人发声的反应，也会影响他人以后发声的频率、态度甚至内容。由此可见，要对自己的发声负责，对发声内容的真实性、价值意义要慎重考究；而对待别人的发声，要做到辨别真伪而不盲从，不能在不辨真假的情况下随意传播。由前者可知，必须重视个人的品德修养；由后者可知，学识和法律意识的重要性不可低估。行文时，切忌写成四不像——事实论据运用不当，未能紧扣论点，分论点设置不合理，论证不够全面。【思路导航】一、发当发之声，听声要理性。【构思】①提出问题：由材料导语引出中心论点——“发当发之声，听声要理性”。②分析论证：借助名人事例讲道理，充分论证分论点。③得出结论：重申中心论点，突出主题。【选材】比如通过写误传信息带来不良后果，或者是恶意造谣给生活带来诸多不便，甚至造成财产损失和危及人身安全等事例，进而提出发声要慎重，听声要理性的观点。二、发声须谨慎，听声须辨析。【构思】①驳斥错误的观点：如驳斥“发声无须顾忌，尽管畅所欲言；听声无须思考，尽管海纳百川”等错误观点。②提出正确的见解：点明“发声须谨慎，听声须辨析”的中心论点。③举例论证：引用事例，充分论证正确的见解。④总结观点：表明“谨言慎行，辨析信息，才不会迷失自我”的观点。【选材】苏联凭借“城市包围农村”的革命道路，取得了“十月革命”的成功。然而，伟大领袖毛泽东并没有盲目地采用别人的成功经验，而是结合中国的实际情况，谨慎地提出了“农村包围城市”这一具有中国特色的战略，最终取得了革命的胜利，引导中国走向了光明的未来。三、辨明对象再发声，虚心礼貌听人言。【构思】①交代缘由：举出没有针对具体对象发声而引发悲剧的事情，引出自己的思考。②列举事例论证观点：以并列式或层进式结构列举分论点，点明主题。③总结观点：结尾进一步总结哲理思考，深化主题。【选材】身为丞相府主簿的杨修身居高位，恃才傲物，目中无人，不懂得谨言慎行，也不会察言观色，擅自揣度曹操的心思，说了许多不该说的话，做了许多不该做的事，最后曹操一怒之下，借杨修惑乱军心的罪名惩处了他。【构思角度提示】①勇于发声，抒发青春斗志。在这个纷繁复杂的信息时代，我们要勇于发出自己的声音，表达自己初生牛犊不怕虎的精神，抒发自己昂扬的青春斗志。②要发声，但不要说空话。在信息时代，我们不但要勇于发出自己正确的声音，还要言行一致，脚踏实地，少说空话、大话。③对错误说“不”，弘扬正气。网络上有各种各样的声音，对于其中错误的、虚假的、充满偏见的，我们要敢于说“不”，以纠正不正之风，弘扬正气。【详解】本题考查材料作文。审题：作文题中的“声音”，指广义的“声音”，包括所有声音。一是我们“如何”发出自己的声音，即如何发布信息；二是我们“如何”对待各种不同的声音，即如何对待别人发布的信息。回答这两个问题的过程，就是立意、梳理思路的过程。写作时要有情境意识，是针对信息时代，人人都可以是“发声器”这特定的情境发议论，写在网络环境、自媒体时代如何发声和如何对待不同的声音，不要脱离这个情境写在普通生活环境中如何发声和如何对待各种不同的声音。不管是自己发声，