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文档简介
第5课时比较相同距离内运动的快慢第一单元物体的运动一、各种物体运动的快慢不同,怎样比较它们的快慢呢?让我们来探究一番。1.在比较不同小球在同一条轨道上的运动快慢时,我们需要哪些实验器材?在(
)里画“√”。直线轨道()曲线轨道()皮尺()两个不同的小球()两个相同的小球()秒表()√√√2.做这个实验时,一般需要四位同学的配合(如下图)。请将下列步骤进行排序。A.将另一个小球放到该轨道中相同的位置,重复上述过程。()B.将一条轨道的一端垫起,形成斜坡。()C.每个小球至少测量3次。()D.将一个小球放入轨道中,测量小球从起点到终点所用的时间。()①③④②3.通过实验,某小组得到如下实验数据,请你帮助他们把表格填写完整。
不同小球在同一条轨道上运动的快慢记录表小球编号运动时间(秒)我选择的结果判断快慢第一次测量第二次测量第三次测量1号5.15.25.32号6.56.76.6实验结论在同一条轨道上,小球的运动时间
,表示运动快;小球的运动时间
,表示运动慢。慢短长5.26.6快二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢。
()√2.若斑马、兔子奔跑100米分别用时8秒、9秒,则兔子运动得更快一些。
()
×三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1.在龟兔赛跑的故事中,兔子和乌龟从同一地点出发,到达同一终点,二者的运动距离一样长,它们的比赛规则是比较()。A.谁的运动距离长B.谁的运动时间短C.谁在水里运动得快B2.小乐的步行速度比小诗慢,小乐从自己家出发去小诗家需要15分钟,如果走相同的路,那么小诗从自己家出发去小乐家需要的时间()。A.小于15分钟B.等于15分钟C.大于15分钟A3.测量小球在轨道上的运动时间是()。A.测量小球从轨道的起点到终点需要的时间B.测量小球从开始运动到停下来需要的时间C.测量小球从起点运动到轨道中间需要的时间A4.同一个实验,如果测量3次得到不同的数据,那么我们可以选取()。A.最大的数
B.最小的数C.中位数C5.学校运动会上,参加400米跑步比赛的运动员必须()。A.同时出发B.同时到达C.分布在同一跑道A四、综合题。车站内的G7331、G7332、G7337三趟列车沿着同一轨道行驶,请你根据下表,回答问题:1.从甲地到乙地,
(填车次)列车行驶得最快,它用了
分。G733145车次G7331G7332G7337甲地21:2521:3021:00乙地22:1022:3022:10丙地22:5523:1523:002.从甲地到丙地,
(填车次)列车行驶得最慢。3.我们发现从乙地到丙地,G7331列车和G
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