Unit 5 Magazine articles【速记清单】（解析版）

第页Unit5Magazinearticles本课重点blinddramareceptioninitialsbookwelcomeallowexclaimbarksoundrepeatguestlead本课难点1.soundlike听起来像2.gooff突然作响3.inone’sownwords用某人自己的话说4.lead…to…将…带领到…常考难点assoonas,when等词引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时beforeentering简化了从句结构。原来的连接词保留而成“连接词+分词”的结构。代词语法考点1.draman.戏剧性事件，戏剧性场面e.g.Whyistheresolittledramainmylife?为什么我的生活如此平淡？【知识拓展】dramaticadj.戏剧性的e.g.Theplayisadramaticrepresentationofarealevent.这出话剧改编自真人真事。dramaticallyadv.显著地；突然地e.g.Herattitudetomechangeddramatically.她对我的态度突然大大改变。考点2.blindadj.瞎的；看不见的；盲目的e.g.Heisblindinoneeye.他的一只眼睛瞎了。Heisblindtohisownfaults.他看不到自己的过失。【知识拓展】blindnessn.失明考点3.bookv.预定e.g.ThesecretaryhasbookedthemanagerinattheHiltonHotel.秘书已经在希尔顿大酒店为经理预定了房间。Thehotelisfullybookedup.旅馆房间已经全部给人预定了。【常用搭配】bookin预定旅馆房间，办理登记手续e.g.Thelatestrepresentativesbookedinat3o’clock.最后一批代表已经在三点钟报到了。考点4.receptionn.接待，接待处e.g.Wewillgiveawarmreceptiontotheguests.我们将使客人受到热情的接待。Leaveyourkeyatreception.你把钥匙留在接待处。Ifyouhaveanyquestion,youmayaskforinformationfromthereceptiondesk.如果你有任何疑问，可到前台咨询。【知识拓展】receivev.接受e.g.PleasereceivemybestwishesfortheNewYear.请接受我最诚挚的新年祝福。考点5.welcomeadj.受到欢迎的e.g.Youarealwayswelcomeinmyhome.你在我家总是受欢迎的。【知识拓展】welcomev.欢迎e.g.WelcometoChina.欢迎来中国！welcomen.欢迎e.g.Theygaveusawarmwelcome.他们给我们以热烈的欢迎。考点6.allowv.允许，承认e.g.AllowmetointroduceMissMary.请允许我介绍一下玛丽小姐。Thegovernmentservantsaren'tallowedtoacceptrewards.公务员不得接受酬金。指点迷津：allow,permit与let(1)allow语气较弱，有“听任，不加阻止，默许”之意。e.g.Theteacherallowstoomuchnoiseintheclassroom.那个老师听任学生大声吵闹。(2)permit语气较重，强调“认可，批准”。e.g.Schoolsdon'tpermitsmoking.学校内严禁吸烟。(3)let的语气最轻，意指“让”，口语较常用，且无被动语态。e.g.Letmecarryyourluggage.让我来帮你搬行李。考点7.exclaimv.吁喊，惊叫e.g.Thechildrenexclaimedwithexcitement.孩子们激动地喊了起来。【知识拓展】exclamationn.惊呼，感叹，惊叹，惊叹词e.g.“Lookout!"and“OW!"areexclamations.“小心！”和“哎哟！”都是感叹词。考点8.personallyadv.亲自；就本人而言e.g.Ithankedthempersonally.我亲自感谢他们。Personally,Ithinkheisdishonest,butmanypeopletrusthim.就我个人而言，我认为他不诚实，可是有许多人信任他。【知识拓展】personaladj.私人的，个人的，亲自的e.g.Thisisapersonalaffair.这是私人事情。考点9.leadv.引导，指引，导致e.g.Heledustohishome.他把我们带到他家。Hermistakesledtoherfailure.她的失误导致了她的失败。【知识拓展】leadern.领导者e.g.Heistheleaderofthismovement.他是这次运动的领导者。指点迷津:guide与lead(1)guide是通用词，可以用于为别人带路，指导别人的学习、品行修养，它的内涵是避免走弯路或遇到危险。e.g.Thepilotguidedtheplanetoasafelanding.飞行员引导飞机安全着陆。(2)lead可以表示“领导，带路”，但它总含有领导者走在前面，而把被领导者控制在自己的权威之下，或使被领导者处于秩序井然的状态中的意思。e.g.Ourguideledusthroughaseriesofcaves.我们的向导带领着我们穿过一个接一个的洞穴。考点10.locationn.位置，场所e.g.Havetheydecidedonthelocationofthenewbuildingyet?这座新建筑的位置他们已经定下来了吗？【知识拓展】locatev.使……坐落于;位于e.g.Thenewbuildingwillbelocatedinthecentreofthetown.这座大楼将建在市中心。考点11.describev.描写，记述，形容e.g.Shedescribedherchildhoodasatimeofwonderanddiscovery.她将她的童年描绘成一个充满幻想和发现的时期。Wordscannotdescribethebeautyofthescene.语言难以描述出这景色的优美。【常用搭配】describesb.as把某人说成是（称作）e.g.Hedescribedhimselfasadoctor.他自称是医生。【知识拓展】descriptionn.描写，记述，形容，描述e.g.Thescenerywasbeautifulbeyonddescription.那风景美得难以形容。考点12.coughv.咳嗽e.g.Thechildwascoughingallnight.这孩子咳嗽了一整夜。【知识拓展】coughn.咳嗽e.g.Thechildhadabadcough,sohismothertookhimtothedoctor.这孩子咳得很厉害，所以他妈妈带他去看医生。考点13.againstprep.相反，反对e.g.Nooneisagarnstthisproposal.没有人反对这个提议。That'sagarnstthelaw，那是违法的。指点迷津：against与for两者都可表示方向，下图指明了两者的区别：foragainst●→←○←●○→向着逆着e.g.ThePrinceismakingfortheopenseawhiletheprincessisagainst.王子号向着大海驶去，而公主号恰好驶回。考点14.explainv.解释，说明e.g.Canyouexplainwhyyouwerelate?你能解释一下你为什么迟到吗？【知识拓展】explanationn.解释，解说，说明e.g.Shelefttheroomwithoutexplanation.她什么也没说就离开了房间。语法精讲——代词一、代词的定义：代词用来代替名词或名词词组，在句中用以避免名词的重复。因此，代词的使用必须和它所代替的名词在人称、数、性、格上取得一致。二、代词的分类：代词主要分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词和不定代词。在本章节中主要以练习一些人称代词、物主代词和反身代词的用法为主。1．人称代词(1)人称代词是指人或事物的代词。有人称、数、格的变化。第三人称单数的人称代词还有性的变化。(2)人称代词列表：主格宾格第一人称单数Ime我第二人称单数youyou你第三人称单数hehim他（阳性）sheher她（阴性）itit它第一人称复数weus我们第二人称复数youyou你们第三人称复数theythem他们、她们、它们2．物主代词(1)表示所有关系的代词叫做物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性的变化。(2)物主代词列表形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数mymine我的第二人称单数youryours你的第三人称单数hishis他的herhers她的itsits它的第一人称复数ourours我们的第二人称复数youryours你们的第三人称复数theirtheirs他们的、她们的、它们的(3)物主代词的句法功能形容词性物主代词只能当定语。名词性物主代词可以当主语，表语、宾语。a.形容词性物主代词作定语e.g.Myschoolisnotfarfromhere.我的学校离这儿不远。b.名词性物主代词作主语e.g.Oursisthebestfootballteamintheschool.我们的足球队是全校最棒的。c.名词性物主代词作表语e.g.Thebookonthedeskisn'tmine.桌子上的那本书不是我的。d.名词性物主代词作宾语e.g.Iforgottobringmypen.MayIuseyours?我忘了带钢笔。我可以借用一下你的吗？3．反身代词(1)反身代词表示动作回到其执行者本身用以加强语气。(2)反身代词列表第一人称单数myself我自己第二人称单数yourself你自己第三人称单数himself他自己herself她自己itself它自己第一人称复数ourselves我们自己第二人称复数yourselves你们自己第三人称复数themselves他们自己、她们自己、它们自己(3)反身代词的用法：反身代词可用做宾语、表语、主语的同位语和宾语的同位语。用作同位语时表示强调“本人，自己”。8BUnit5Vocabulary（牛津）序号英文音标词性中文1sight[sait]n.视力，视觉2soul[səʊl]n.灵魂3balance['bæləns]n.平衡能力4line[laɪn]n.线条5belongto属于6drama['drɑːmə]n.戏剧性事件7assoonas一…就8*reception[rɪ'sepʃn]n.接待处9*exclaim[ɪk'skleɪm]v.惊叫，呼喊10*bark[bɑːk]v.（狗）吠叫11atonce立即；马上12guest[gest]n.房客；旅客13lead[liːd]v.带路，引领14personally['pɜːsənəlɪ]adv.本人，亲自15*sensible['sensɪbl]adj.明智的，理智的16describe[dɪ'skraɪb]v.描述17alarm[ə'lɑːm]n.警报器18firealarm火警警报器19gooff（警报器等）突然发出巨响20surface['sɜːfɪs]n.表面21*dead[ded]adj.不运作的22cough[kɒf]v.咳嗽23seem[siːm]v.好像，似乎24wave[weɪv]v.挥手，招手，挥臂25saveone’slife救了某人的性命26lend[lend]v.借给，借出27event[ɪ'vent]n.重要事情；大事28takecare小心，留神29mind[maɪnd]v.小心，注意30lookout小心，当心31watchout留神，注意32label['leɪbl]n.标签33harbour[ˈhɑ:bə(r)]n.港口，海湾（2）8BU5词性转换整理序号单词词性释义1sightn.视力，视觉，风景seev.看见（saw,seen）2sensen.感觉，意识，感官sensibleadj.明智的3diev.死deadadj.死的，无生命的dyingadj.濒临死亡的，奄奄一息的；deathn.死亡4safeadj.安全的，平安的，n.保险柜safelyadv.安全地，平安地savev.救，挽救，节省safetyn.安全，平安5draman.戏剧性事件dramaticadj.戏剧化的dramaticallyadv.戏剧性地6describev.描述descriptionn.描述7personaladj.本人的，亲自的personn.人personallyadv.本人，亲自8receptionn.接待处receivev.接受9exclaimv.惊叫；呼喊exclamationn.惊叫；呼喊claimv.声称；断言10hotadj.热的heatn.热量v.使温暖；加热(3)8BU5固定搭配atfirstsight乍一看outofsight看不见，在视野之外insight看得见heartandsoul全心全意keepone'sbalance保持平衡loseone'sbalance失去平衡firealarm火警报警器gooff(警报器等）突然发出巨响belowthesurface深入；实际上cometothesurface显露出来lookatthesurfaceonly只看外表onthesurface表面上；外表上borrowsth.fromsb.从（某人）借lendsbsthlendsthtosb.借给（某人）PracticePractice一、单项选择1．MissXuisagoodteacher.Sheteaches________howtotellChina’sstorieswellinEnglish.A．we B．us C．our D．ours2．—Doyouknowthewomaninapinkdress?—Yes,sheisournewteacher.Sheteaches________Englishthisterm.A．we B．our C．us D．ours3．Help________tosomefruit,children.A．yourself B．you C．yourselves D．your4．—AretheseshirtsGina’s?—No,theyaren’t.Theseareblack,but________areblue.A．his B．hers C．theirs D．mine5．—Sally,thereisapencilonthefloor.Isityours?—Oh…yes.It’s________.Thankyou.A．his B．hers C．yours D．mine6．Theredjacketonthechairisn’tLucy’s.______isyellow.A．She’s B．Her C．Hers D．She7．—IsthatbluejacketTom’s?—No,itisn’t.________ispurple.A．Mine B．Yours C．Hers D．His8．—Ilostmykeys.Imustfindthem.—OK.Let________helpyou.A．I B．he C．my D．me9．—Mr.Wuteaches________English.________doyouthinkofhim?—Heisagoodteacher.Heiskindandhard-working.A．our;What B．our;How C．us;What D．us;How10．Ourauntsarecookingintheroom.Let’sgotohelp________.A．her B．him C．us D．them11．—Who’s_________Englishteacher,boysandgirls?—MissWu.Sheteachesverywellandeveryonelikes_________.A．your;him B．our;he C．your;her D．our;she12．—Help________tosomefruit.—Thankyou.A．yourself B．your C．you D．yours13．—Wherearetheballs?—________underthebed.A．They B．It C．Itis D．Theyare14．—Hello,boysandgirls!Welcometomyhome.Help________tosomefish.—Thankyou.A．himself B．myself C．yourself D．yourselves15．Whentimesaredifficult,tell____________thatpainispartofgrowing.A．herself B．myself C．yourself D．himself16．It’sSunday.Let’sjustrelaxandenjoy_________.A．we B．us C．our D．ourselves17．—Isyourfather’sbirthdayonSeptember10th,Helen?—No,________isonOctober10th.A．He B．her C．his D．hers18．—Mary’sEnglishbookislost.—There’soneontheteacher’sdesk.Isit________?A．mine B．hers C．yours D．his19．________hatisblack,and________isblack,too.A．He;mine B．His;my C．He;my D．His;mine20．—Whatare______overthere(那里)?—______arehercomputers.A．these,These B．those,They C．they,These D．those,Those二、阅读理解DereckandBeverlyarewildlifeanimalfilmmakers(电影制片人).Theyhavemadelotsoffilmsaboutanimalsandplants.TheirjobistokeepandprotectthebigcatsofAfricafromdamage(伤害).Beverlyalsotakesphotosofthelions,andherpictureshaveappearedinNationalGeographicmagazine.Whentheywerekids,Dereckwasquietandhealthy.Hewasgoodatmathsandscience.Beverlyhadatwinbrother.Atthattime,sheandherbrotheroftengottheirmotherintotrouble!Beverlywasadancer,anathleteandaclassleader.Andshecouldplaythepiano(notverywell).Herfavouritesubjectwasscienceandshealwaysgotexcellentgradesinherscienceexams.Wheninthefield,theirworkstartsataround4a.m.Afterdrinkingacupoftea,theydriveoutintothebush(灌木丛)tofindtheirsubjects.Sometimesthatisalionpride(群).Lionsarefamilyanimals.Theyusuallyliveingroupsoffifteenormore.Sometimesthatisasingleleopard(豹).Theyfollowtheanimalsfortheday,filming,researching,andcollectingfacts,informationorpictures.Theydon’tstopworkingevenwhentheyhavelunch.Theyareoftenbackincampby8p.m.Whentalkingaboutthefavouriteplacestoexplore,Derecksays,“Weliveinit!”Beverlythinksbeinginnatureisherfavourite.DereckthinksrunningortakingaswimintheOkavangoswamp(沼泽)-especiallyswimmingclosetocrocodiles(鳄鱼)isgreatfun,butBeverlysays,“Swimmingisfunbutcrazyinthesewaters!”根据语篇内容，选择最佳选项。21．WhatdoDereckandBeverlydo?A．Wildlifeanimalprotector B．Wildlifeanimalfilmmaker C．Scientist22．WhatwasDerecklikewhenhewasakid?A．Hewasoutgoing.B．Hewasquietandhealthy.C．Hecouldplaythepianoverywell.23．WhatistherightorderwhenDereckandBeverlyareinthefield?①driveout

②findtheirsubjects

③followtheanimals

④drinkacupofteaA．①②③④ B．④①②③ C．④③①②24．Whatdoesthepassagemainlytalkabout?A．Thefilmofanimalsandplants.B．ThechildhoodofDereckandBeverly.C．ThestoryofDereckandBeverly.25．Whatcanweinfer(推断)fromthepassage?A．DereckandBeverlylovenatureverymuch.B．DereckandBeverlyarefamousfilmstars.C．It’ssafetotakeaswimintheOkavangoswamp.Inmanypeople’seyes,plantsarequiet.Theycan’ttalk.Theycan’twalk.Andtheycan’tthinklikeus.Orcanthey?AnewTVshowgivesusanewlookatplants.ShownonJan.10onBilibili,ittellsthesecretlivesofplants,andthewonderfulandunbelievablewaysthatplantswork.Plantscompeteagainsteachothertolive.Intherainforests,differentkindsofplantsraceforsunlight.Theforestfloorisdescribedasa“battlefield”.Onlytwopercentofthesunlightgetsthroughit.Someplantsspreadtheirbigleavestoreachlight.Butotherplantsmaycatchthemupandgetalift.Finally,theyarebothovertaken(超过)byafast-growingtree.Similarly,sometreesmaygiveoutsomethingtoprotectthemselves.Plantsalsohelpeachotherandevencommunicate.Indeserts,ifatreefindswater,itwillshareitwithothers.Studiesalsoshowthatplantsusefungus(真菌)inthesoilasawayto“talk”toeachother.It’skindoflikehowWi-Fiworks.Ifatomatoplantgetsaleafdisease,itcantellnearbyplantsaboutit.TheTVshownotonlymakesusamazedattheplantworldbutpushesustounderstandthatplantsareimportant.“Plantsaretheneedsofalllife,includingourselves.Wedependuponthemforeverymouthoffoodthatweeatandeverylungfulofairthatwebreathe.”,saidDavid,thedirectoroftheshow.It’stimetolookafterwildplantsjustascarefullyasourhouseplants.26．Wecanlearnfromthepassagethatplants________.A．can’ttalkwitheachother B．aren’tabletowalkC．canhelpeachotherinneed D．areingreatdanger27．Paragraphs3and4tellusthat________.A．plantswithsmallleavesgetsunlightmoreeasilyB．about2%ofplantscanliveinrainforestsC．plantsindesertkeepswaterallbythemselvesD．plantswillknowaboutthecloserplants’illnesses28．ThewriterdevelopsParagraph3by________.A．showingnumbers B．givingexamplesC．raisingquestions D．makingdiscussions29．Inthelastparagraph,Davidprobablyagreesthat________.A．plantsaredifficulttostudy B．houseplantsalsoneedourattentionC．plantsplayabigroleinourlives D．manywildplantsareendangered三、完形填空SarahandNellyaresistersfromtheUSA．Theybothwantedacat.Nellynevertalkedtoherparentsaboutthe30.ButSarahwas31Nelly.Sheusedherwaytotellherparentsthatshewantedacat.Sarahwroteanarticle.Inherarticle,Sarahfirst32herreasonsforwantingacat:Catscancheerherupwhensheissad,33becomeherbestfriend.Havingacattoplaywithwillmakeherfeelless34.Thenshetalkedaboutthebenefits(好处)ofhavingacat.35,catsaregoodforkids.Spendingtimewithcatscanreduce(减轻)stress.Shealsosaidcatsneededourhelp.Manycatsdiebecausetheyarehomeless,or36ownersgivenocaretothem.Ifshegetsacatfromananimalshelter(收容所),shecansaveacat’slife.Whatis37thansavingalife?Sarah’sarticleworked(起作用).Herparentsagreedtohelp.Shefinallygotacat.30．A．way B．idea C．trip31．A．goodwith B．crazyabout C．differentfrom32．A．picked B．explained C．improved33．A．and B．but C．because34．A．lonely B．weak C．typical35．A．Sofar B．Allinall C．Forexample36．A．her B．his C．their37．A．better B．faster C．easier四、任务型阅读根据短文内容，简略回答下列问题。GreatAnts(蚂蚁)Antsareeverywhere!Weusuallyfeelangryaboutthem.However,theselittleonesalsoteachussomething.NevergiveupHaveyounoticed(注意)thatwhensomethingisinfrontofants,theydonotsitdownorbecomesad?Theyjustkeepgoing.Oneday,Iwatchedasmallanttakingabugbacktoitsnest(巢穴).Aleafinthewaywasabigproblem,buttheantwasnotgivingup.Ittriedveryhardtoworkoutaway.Finally,theantgotthatbugovertheleafandintothenest.AskforhelpThinkaboutit,haveyoueverseenanantmovesomethingtoobigbyitself?Thatneverhappens.Whenaload(负荷)istoobig,theantsignals(发信号)totheothersforhelp.Whydon’twedomoreofthis?Sometimes,wearejusttooafraidtoasksomeonetosharetheload.Sharingcanmakeourlifemucheasier.ThinkwinterinsummerAntsknowthereareseasons.Theycollectfoodandbuildthenestallthroughthesummerevenwhentheystillhaveenoughtoeat.Sowhenthecolddaysofwintercome,theantscanstayintheirwarmnestandneverworryaboutbeinghungry.Theyplanfortheirlife!Howgreattheantsare!38．Howdopeopleusuallyfeelaboutantsaccordingtothewriter?39．Whatdoantsdowhensomethingisinfrontofthem?40．Whatdoestheantdowhenaloadistoobig?41．Ifwelearntosharewithotherswhenlifeishard,whatwillhappen?42．Whatcanantsteachus?参考答案：1．B【详解】句意：徐老师是一位好老师。她教我们如何用英语讲好中国故事。考查代词辨析。we我们，主格；us我们，宾格；our我们的，形容词性物主代词；ours我们的，名词性物主代词。此空位于动词teach后，应填宾格作宾语，故选B。2．C【详解】句意：—你认识穿粉色裙子的女士吗？—是的，她是我们的新老师。她这学期教我们英语。考查人称代词宾格。we我们，人称主格；our我们的，形容词性物主代词；us我们，人称宾格；ours我们的，名词性物主代词。teach后接人称宾格，表示“教我们”。故选C。3．C【详解】句意：孩子们，请随便吃些水果。考查代词辨析。yourself你自己；you你；yourselves你们自己；yours你的。helponeselfto“随便取用；自取”，固定词组；根据“children”可知，此处应用yourselves。故选C。4．B【详解】句意：——这些衬衫是吉娜的吗？——不，它们不是。它们是黑色的，但她的是蓝色的。考查代词辨析。his他的；hers她的；theirs他们的；mine我的。根据“AretheseshirtsGina’s?”和“Theseareblack,but...areblue.”可知，此处指吉娜的衬衫是蓝色的，用hers。故选B。5．D【详解】句意：——Sally，地板上有一支铅笔。它是你的吗？——哦……是的。它是我的。谢谢你。考查代词辨析。his他的；hers她的；yours你的；mine我的。根据“Isityours”以及“yes.”可知此处表示铅笔是“我的”。故选D。6．C【详解】句意：椅子上的红色夹克不是露西的。她的是黄色的。考查代词辨析。She’s她是；Her她/她的，人称代词宾格或形容词性物主代词；Hers她的，名词性物主代词；She她，人称代词主格。根据“isyellow”可知，此处指的是“露西的夹克衫”，设空处后面没有名词，因此应用名词性物主代词Hers。故选C。7．D【详解】句意：——那件蓝色夹克是汤姆的吗？——不，不是。他的是紫色的。考查代词辨析。Mine我的；Yours你的；Hers她的；His他的。根据“IsthatbluejacketTom’s”可知，这里指汤姆的夹克是紫色的，所以用his。故选D。8．D【详解】句意：——我的钥匙丢了。我必须找到它们。——好啊。让我来帮你。考查代词辨析和动词短语。I我，人称代词主格；he他，人称代词主格；my我的，形容词性物主代词；me我，人称代词宾格。根据“Let...helpyou.”可知，对方钥匙丢了，需要寻找，可推测此处是让我帮你，letsbdosth表示“让某人做某事”，空处需填人称代词宾格，me“我”，宾格，符合语境。故选D。9．C【详解】句意：——吴老师教我们英语。你认为他怎么样？——他是一位好老师，为人和蔼，工作勤勉。考查人称代词和特殊疑问词。our我们的，形容词性的物主代词；us我们，人称代词宾格；what什么，多少，是什么，疑问代词；how如何，多么，疑问副词。第一空，teachsb+学科“教某人某学科”，作动词宾语用宾格，所以第一个空格用us；第二空，考查Whatdoyouthinkof...?“你认为……怎么样？”，所以第二个空格用What。故选C。10．D【详解】句意：我们的阿姨正在房间里做饭。让我们帮助她们吧。考查宾格辨析。her她,人称代词宾格形式；him他,人称代词宾格形式；us我们,人称代词宾格形式；them他们/她们/它们,人称代词宾格形式。根据“Ourauntsarecookingintheroom”可知，此处帮助的是“aunts”，故用them指代。故选D。11．C【详解】句意：——谁是你们的英语老师，男孩们和女孩们？——吴老师。她教得很好，每个人都喜欢她。考查代词辨析。your你们的；him他，人称代词宾格；our我们的；he他，人称代词主格；her她（的），人称代词宾格或形容词性物主代词；she她，人称代词主格。根据“boysandgirls”可知问谁是“你们的”英语老师；再由“Sheteachesverywell”可知都喜欢“她”，likes后接宾格her。故选C。12．A【详解】句意：——请随便吃点水果。——谢谢。考查反身代词。yourself“你自己”，反身代词；your“你的，你们的”，形容词性物主代词；you“你，你们”，人称代词主格或宾格；yours“你的，你们的”，名词性物主代词。根据“Help…tosomefruit”可知，此处考查helponeselfto“随便吃……”，动词短语，此处应用反身代词yourself。故选A。13．D【详解】句意：——球在哪里？——它们在床底下。考查代词及be动词。They它们，人称代词主格；It它，人称代词主格或宾语；Itis它是；Theyare它们是。问句中“theballs”为第三人称复数，此处应用人称代词主格they指代，句子时态是一般现在时，因此系动词用are。故选D。14．D【详解】句意：——你好，男孩女孩们！欢迎到我家。随便吃点鱼。——谢谢。考查反身代词。himself他自己；myself我自己；yourself你自己；yourselves你们自己。根据“Hello,boysandgirls!”可知欢迎的人是复数，反身代词也用复数。故选D。15．C【详解】句意：遇到困难时，告诉你自己痛苦是成长的一部分。考查反身代词。herself她自己；myself我自己；yourself你自己；himself他自己。根据“tell...thatpainispartofgrowing.”是祈使句，省略的是第二人称you，因此是告诉你自己。故选C。16．D【详解】句意：今天是星期天。让我们放松一下，好好享受吧。考查代词辨析。we我们；us我们；our我们的；ourselves我们自己。enjoyoneself“玩得高兴”，此空应填反身代词，故选D。17．C【详解】句意：——海伦，你父亲的生日是9月10日吗？——不，他的生日是在10月10日。考查代词词义辨析。He他，人称代词主格；her她的，宾格或形容词性物主代词；his他的，形容词性物主代词或名词性物主代词；hers她的，名词性物主代词。根据题干可知，设空处后面没有名词，因此应用名词性物主代词；再由上文的“father’sbirthday”可知，这里指的是“爸爸的生日”，因此要用名词性物主代词his。故选C。18．B【详解】句意：——玛丽的英语书丢了。——讲桌上有一本。它是她的吗？考查名词性物主代词。mine我的；hers她的；yours你的；his他的。根据第一个人说的话可推测，第二个人问的是，老师桌上的那本英语书是不是Mary的，故用hers。故选B。19．D【详解】句意：他的帽子是黑色的，我的也是黑色的。考查代词辨析。he他，主格；his他的，物主代词；mine我的，名词性物主代词；my我的，形容词性物主代词。第一处作定语修饰hat，用形容词性物主代词，排除AC；第二处作主语，用名词性物主代词mine代替myhat。故选D。20．B【详解】句意：——那边的那些是什么？——那些是她的电脑。考场代词辨析。these这些；those那些；they它们。根据“overthere”可知，远指用those；答语中用人称代词they代替those。故选B。21．B22．B23．B24．C25．A【导语】本文介绍了野生动物电影制作人Dereck和Beverly深入野外，拍摄关于动物和植物的电影，保护非洲大型猫科动物免受伤害的故事。21．细节理解题。根据“DereckandBeverlyarewildlifeanimalfilmmakers”可知他们是野生动物电影制作人。故选B。22．细节理解题。根据“Whentheywerekids,Dereckwasquietandhealthy.”可知当他们是小孩时，Dereck很安静，很健康。故选B。23．细节理解题。根据“Afterdrinkingacupoftea,theydriveoutintothebush(灌木丛)tofindtheirsubjects”可知他们先喝一杯茶，然后驱车前往灌木丛中寻找他们的拍摄对象，故前三位是④①②。故选B。24．主旨大意题。本文介绍了野生动物电影制作人Dereck和Beverly深入野外，拍摄关于动物和植物的电影，保护非洲大型猫科动物免受伤害的故事。故选C。25．推理判断题。根据“Whentalkingaboutthefavouriteplacestoexplore,Derecksays,‘Weliveinit!’Beverlythinksbeinginnature