新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

新疆乌鲁木齐市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

春天里，鲜花朵朵，。柳枝抽出新的枝条，在风中。的小燕子也来参加这场春的盛会。此时，勤劳的也在忙碌起来了，一会儿停留在上，一会儿又飞过边，似乎也在眼前美丽的风光。2、填空题（每题2分共5题）1）.9.我能给下面的句子加上正确的标点符号。(

)等等(

)老屋(

)一个小小的声音在它门前响起(

)再过二十几天(

)行吗(

)2）.按要求填空。

（1）同学们，我们可借用宋代诗人苏轼《赠刘景文》的诗句“________________，___________________”来勉励朋友珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈。所填诗句中的“________”是尊称，在诗中指“________”（人名）。

（2）诗人常在古诗中表达对山河的赞美与热爱，如《望天门山》中“______________，_________________”写出长江水的浩荡；《望洞庭》中“________________，____________”写出洞庭湖的平静。

（3）《早发白帝城》中体现出水流之快的诗句是“________________，______________。”3）.用/给句子划分正确的节奏。

光持石击瓮破之。

________________4）.补全名句并连线。

爱人若爱____________。

《荀子》

____________，不贰过。

《孟子》

仁者爱人，____________。

《论语》

____________，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

《墨子》5）.10.根据所学内容填空。（1）外婆常常教育我：要讲团结，“一个篱笆三桩，____________”；要讲道理，“有理走遍天下，___________。”（2）语言可以给人带来愉悦，也可以给人带来痛苦，正所谓：“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟。”（3）仁者爱人，__________。孟子告诫我们要做一个仁爱之人。（4）我喜欢文言文的简约，“众皆_______，光_______击瓮破之，水迸，儿_______。”短短16个字，让我们认识了______________的司马光。（5）我爱读童话。这个学期，我在课外读了童话故事书《__________》，其中，我最喜欢书里的__________这个故事，我从中认识了________，他（她）_____________（填故事情节或人物特点等都可以）。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语与眼睛无关的一项是（

）A．目瞪口呆B．怒目圆睁C．闻所未闻D．耳闻目睹2）.8.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）A．懦弱（nuò）

脊背（jí）B．纤细（xiān）

凑成（còu）C．抱怨（yuàn）

空隙（xī）D．流淌（tǎng）

唠叨（lāo）3）.秋天到了，小溪来到郊外，看到山上______，果园里______。横线上应填写的一项是（）A．春光明媚

花红柳绿B．大雪纷飞

冰天雪地C．层林尽染

果实累累D．狂风暴雨

烈日炎炎4、句子训练（每题10分共1题）1）.我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子写句子）

今天风真大，______5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，读一读。

丰收的

地毯

一步一步地

数

香甜的

歌曲

一片一片地

走

彩色的

气味

一朵一朵地

摘2）.选择合适的搭配。

长胡子的

生意人

走江湖的

道士

撑船的

船工

做各种买卖的

医生

骑着

担

挑着

马

推着

毛驴

赶着

车6、排序题（每题5分共2题）1）.请根据平时积累，把下面的诗句按正确的顺序排列。

①两岸猿声啼不住②千里江陵一日还③轻舟已过万重山④朝辞白帝彩云间

正确的顺序依次是（填序号）：__________2）.排列句子，在括号里写上序号。

()他们爬上桃树，摘下桃子，坐在树枝上吃，高兴极了。

()一只老猴子带着一群小猴子来到河边，看见河对岸有

棵桃树，树上结满了又大又红的桃子。

()小猴子们听从老猴子的话，排好队，一个跟着一个，又快又稳地过了河。

()河上有座小桥。小猴子们都想吃桃子，你推我挤地上桥抢着过河，有点差点掉进河里。

()老猴子看见了说：“大家排好队，一个挨着一个过河。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。()

2．《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。()

3．“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这一句运用了拟人的修辞手法。()

4．《不懂就要问》这篇课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。()

5．在和同学交流“我的暑假生活”时，可以借助图片或实物讲。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。春

望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪(zān)。1．画线诗句是说诗人因感伤时事，牵挂亲人，所以见_______而落泪（或曰泪溅于花），闻_______也感到心惊。

2．带点一句中，“家书”是指__________，“家书抵万金”采用了__________的修辞手法，表达出了将士们对家乡亲人的__________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地。

大自然中有许多可爱的生灵。飞鸟在天空中翱翔，虫儿在花间聚会，鱼虾在水里嬉戏……你曾观察过哪种动物？把你的观察和感受写一写。题目自拟。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《小燕子学飞》，完成下列问题。①小燕子的羽毛一天天丰满起来，燕子妈妈打心眼儿里高兴。②一天，燕子妈妈说：“孩子，明天我带你去学飞吧！”③小燕子听了，激动得一夜没睡好，不时地想：学会飞了该多好啊，我可以看看外面的世界了。④第二天一大早，燕子妈妈在前面慢慢飞，小燕子学着妈妈的样子，紧紧跟在后面。空中，一朵朵白云在悠闲地散步；树上，一只只鸟儿在尽情地歌唱；地上，青青的山，绿绿的水，红红的花，处处是一幅幅令人陶醉的图画。小燕子被眼前的美景迷住了。他飞累了，落在小河边的一棵柳树上休息。燕子妈妈跟着他，也停在了树枝上。⑤“妈妈，我要飞上更高的天空，和大哥哥大姐姐玩儿。”小燕子对妈妈说。⑥“好啊，但是你现在还不能飞得那么高。你要先在低处飞，等筋骨结实了，耐力也增强了，就能飞上蓝天了。”⑦“不，不嘛，我现在就要飞上蓝天。”小燕子听不进妈妈的劝告，转身就向高空飞去……1．小燕子都看到了地上的哪些景色？用“

”画出来。

2．“空中，一朵朵白云在悠闲地散步，一只只鸟儿在尽情地歌唱。”这句话多有新鲜感，是因为__________________________________________________________________________。

3．根据故事情节，发挥想象，预测两种故事结局，写在横线上。

第一种结局

________________

第二种结局

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字或诗句选择正确的解释。

（1）元日(

)

①元旦。②农历正月初一。

（2）曈曈(

)

①太阳刚出来时光辉灿烂的样子。②晴天。

（3）爆竹声中一岁除(

)

①在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。

②在噼噼啪啪的鞭炮声中，又少了一岁。2）.选词填空。

亮晶晶

雾蒙蒙

急匆匆

（1）清晨推开窗，看见外面下着蒙蒙细雨，远处(

)的，看不清楚。

（2）只