辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

辽宁省辽阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我是书法小达人。

2、填空题（每题2分共5题）1）.我会看拼音写汉字。

我们去jiāo

wài(

)徒步lǚ

xíng(

)，看mǎ

yǐ(

)

搬家、zhīzhū(

)

织网、cuì

niǎo(

)

bǔ

yú(

)，gǎnshòu

(

)大自然的měi

miào

(

)。2）.按要求写词语。

和秋天有关的四字词语：________

_______

含有两个数字的四字词语：_______

_______3）.根据所学古诗填空。

（1）诗中有壮美山河。唐代诗人李白笔下《望天门山》中写长江把天门山从中劈开，东流而去的长江水经过此处形成回旋水流的诗句：____________，____________。

（2）深秋时节，爷爷带我去爬山，看到满山似火的枫叶，我不禁想起唐代诗人_____笔下《_______》中的诗句：停车坐爱枫林晚，____________。4）.快乐读书吧

（1）看图写出寓言故事的名称。（2）读图一的寓言故事，我受到的启发是（）。

A．我们做事多此一举不仅无益，反而有害。

B．我们在处理事情时要分清主次，不能只注重外表而忽略了实质。

C．我们不该墨守成规、死守教条，而应根据事情的发展变化灵活、变通地处理问题。

D．说话做事要实事求是，三思而后行。

（3）下面的事例与图二反映的情形相似的一项是（）。

A．点点爱画画，用心创作每一幅作品。

B．鲜鲜考试靠猜得分，沾沾自喜，以为自己是“幸运之子”。

C．苗苗总是兴奋地跟别人谈论猫咪的可爱和活泼。当真正面对猫咪时，却不敢靠近。

D．甜甜已经把事情经过写清楚了，可她非要再加上一个华丽空洞的结尾。5）.小李把研学的见闻写成了日记，请帮他补充完整！11月8日

星期二

晴转雨今天我们去研学啦！一路上，我们看到了满塘的残荷、傲霜的菊花，优美的诗句涌上心头：“______，______”望着巍峨的青山，我们不由吟诵起李白的诗句：“______，孤帆片日边来。”听着远处若隐若现的笛声，我的脑海浮现了袁枚所写：“______，歌声振林樾”的生动画面。午后，下了一阵小雨。放眼望去，眼前呈现出课文《秋天的雨》所描写的美丽景象：“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的______……金黄色是给______的，看，田野像______。橙红色是给______的，橘子、柿子______，争着要人们去摘呢！”3、选择题（每题2分共3题）1）.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话使用了哪种修辞手法（

）A．夸张B．比喻C．拟人D．反向2）.有一位同学做自我介绍：“我的姓同我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家的名称一样。”小李说：“我知道了，是字谜‘春秋各一半’的谜底。”这位同学姓（

）A．夏B．秦C．周3）.请选出与“一模一样”中的“模”读音相同的一项（）A．模式B．楷模C．模具D．模范4、句子训练（每题10分共1题）1）.妹妹看了眼桌子，不禁撅起小嘴，皱起眉头：“唉，又是这些菜。”

(照样子写句子)

爸爸_________________________________：“你们真要急死我了！”5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

摘

泥塘

晶莹的

阳光

采

野果

满意的

细雨

卖

围巾

温暖的

笑容

织

蘑菇

蒙蒙的

露珠2）.连一连，搭配词语。

集合

命令

执行

队伍

舒展

腰背

挺直

身子6、排序题（每题5分共2题）1）.为下面的几句话排序，使之成为语意连贯（guàn）的一段话。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。2）.我给句子排排队。

()种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”

()阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文所学知识判断下面说法是否正确，在正确后面画“√”，错误的画“×”

1．《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事最后慢性子裁缝为急性子顾客做好了棉袄。

(

)

2．《方帽子店》这个故事告诉我们任何事情都不是一成不变的，我们要根据时代的变化而变化。()

3．“漏”其实是一个很可怕的动物。

(

)

4．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这两句诗出自唐朝诗人白居易的《大林寺桃花》。(

)

5．《枣核》一文中枣核是一个勤劳、聪明的孩子。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.默写古诗，并填空。绝句迟日江山丽，

。泥融飞燕子，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是(

)。

3．诗句中的“泥融”的意思是_________________

4．“燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。”这是哪两句诗的意思？用“”画出来。9、书面表达（每题15分共1题）1）.与书中人物对话，畅享神奇之旅。

读一本好书，就像在与如影随形的朋友交谈。你一定读过很多书吧！如果能选书中的一个人物做你的朋友，你会选择谁？你们在一起会发生哪些有意思的事呢？请结合自己的阅读体验，发挥想象写一篇作文。要求：题目自拟，语句通顺，条理清楚，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.寓言与生活。青少年要多读书，读好书，善读书。《中国古代寓言故事》凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼。读起来轻松有趣，发人深省。1．最近，我读过的最有意思的寓言故事是《__________》，从这个故事中，我明白了____________________的道理。

2．联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。

三年级（2）班，手工制作课上。正在分小组进行叠纸船比赛，要求在10分钟内完成标准的6个作品。为了拿第一，2组的成员偷工减料，把两个不合程序和标准的纸船混到了作品中第一个上交了。但是在评委小组的审查中，发现了不合格的作品，最终也没有取得好的成绩。

2组的行为，我们可以用下面的（

）这个寓言故事来形容。A．自相矛盾B．南辕北辙C．滥竽充数D．掩耳盗铃3．文言文《守株待兔》中，“因释其耒而守株”的意思是__________________。

4．读好这句话，下面朗读停顿更为恰当的是（

），请选择。A．因/释其耒/而守株B．因释/其耒/而守/株11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

（1）伸申

_____请

（2）试式

方_____

（3）湿温

_____气

（4）猪猎

_____人2）.选字组词。

【编遍偏】()地

()写

()僻

【膀傍榜】()晚

()样

翅(