1.4生物的进化练习课件浙教版九年级下册科学

第1章

演化的自然第4节

生物的进化浙教版科学九年级下册1.(学科素养·科学观念)(2023浙江杭州拱墅中考模拟)能为鸟类起源于古代的爬行类动物提供证据的化石是

(

)A.三叶虫B.恐龙C.始祖鸟D.始祖马基础过关全练C解析始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,据此,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。故选C。2.(学科素养·科学观念)(2023浙江温州期末)达尔文在经常刮大风的马德拉群岛上发现550种昆虫,其中有200多种昆虫的翅已退化,不会飞翔。产生这种现象的原因是

(

)A.自然选择B.昆虫的食物中缺乏翅生长所需的营养物质C.群岛的环境导致昆虫产生定向变异D.翅不经常使用导致退化A解析在经常刮大风的马德拉群岛上,有不少昆虫的翅退化

而不会飞翔,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮

大风,有翅能飞的昆虫常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖

后代的机会较少。而翅退化不会飞翔的昆虫不易被风吹到

海里,因而生存和繁殖后代的机会就多。这样无翅昆虫会将

无翅这一性状通过繁殖传给下一代,经过一段时间的自然选

择之后,岛上翅退化而不会飞翔的昆虫比例变大。故选A。3.(学科素养·科学观念)(2023浙江杭州十三中三模)柳树秋天落叶以适应寒冷的环境,这是

(

)A.遗传变异的结果B.自然选择的结果C.人工选择的结果D.温度变化的结果B解析凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是不适应环境的。柳树秋天落叶,可以降低蒸腾作用,减少蒸腾作用散失的热量,避免因温度过低而冻伤甚至冻死。因此秋天落叶是柳树对寒冷环境的一种适应,是自然选择的结果。故选B。4.(学科素养·科学观念)(2023广东中山百校联盟三模)在达尔文的进化论里,关于人类的起源和发展,叙述错误的是

(

)A.人类的祖先是森林古猿B.环境的改变促进了森林古猿进化到人C.部分森林古猿向直立行走的方向发展D.现代类人猿可以进化成人类D解析森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先。一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面,现在地球上的自然条件与森林古猿进化成人类时的不同,所以现代类人猿不能再进化成人类了,故D错误。5.(学科素养·科学观念)(2023黑龙江双鸭山二模)19世纪,英国曼彻斯特地区绿树成荫,生活在这里的桦尺蛾大都是浅色的,深色的桦尺蛾极为少见。随着这一地区工业的日益发展,大量的煤烟灰污染了城市,树干被污染成了黑色,深色的桦尺蛾增多,浅色的桦尺蛾却成了极少数。利用达尔文的进化论,下列对于这一现象的解释,正确的是

(

)A.在桦尺蛾的进化过程中,人起了选择作用B.这是环境对桦尺蛾的变异类型进行选择的结果C.煤烟灰使桦尺蛾体内产生了大量白色素D.煤烟灰使桦尺蛾体内产生了大量黑色素B解析

桦尺蛾在自然条件下产生变异,其后代有浅色桦尺蛾和深色桦尺蛾,环境对桦尺蛾的体色进行了选择。6.(学科素养·科学观念)(2022浙江义乌稠州中学开学考)以“适者生存”为中心的自然选择学说没能解决的问题是

(

)A.生物进化的原因B.说明物种是可变的C.解释生物的适应性及多样性D.阐明遗传和变异的本质D解析自然选择学说介绍了遗传变异在生物进化中的作用,但没有阐明遗传和变异的本质。7.(学科素养·科学观念)(2023浙江杭州西湖中考模拟,18,★☆☆)下列关于化石的叙述错误的是

(

)A.晚期形成的地层中,形成化石的生物都很高等B.化石是由生物的遗体、遗物或遗迹形成的C.化石在地层中出现有一定的顺序性D.早期形成的地层中,形成化石的生物都很低等A能力提升全练解析在越新近形成的地层中发掘的生物化石越复杂、高等,陆生生物越多,但并不意味着没有简单的、低等的生物,故A错误。8.(学科素养·科学思维)(2023浙江金华永康适应考,11,★★☆)学习了生物进化后,小永进行了如下梳理归纳,以下推论正确的是

(

)A.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果B.害虫体内出现了抗药性,是农药使它发生了定向变异C.北极熊生活在冰天雪地里,它们的身体因此变白D.生物变异永远有利于该生物的生存A解析长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果,A正确。变异是不定向的,害虫的抗药性是原本就存在的,农药环境长期的选择使抗药性害虫比例变大、总数变多,不是农药使其发生定向变异,B错误。北极熊的体色是与环境一致的白色,是长期自然选择的结果,C错误。生物变异分有利变异和不利变异,有利变异被自然选择保留下来,不利变异被淘汰,D错误。9.(学科素养·科学思维)(2023浙江杭州开元中学月考,6,★★☆)长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的主要原因是

(

)A.害虫只形成抗药性变异的结果B.遗传的结果C.农药对害虫进行选择的结果D.害虫对农药进行选择的结果C解析遗传变异是生物进化的基础。首先害虫群体中本身

就存在着抗药与不抗药的变异。使用农药后,抗药性弱的害

虫被杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫存活下来,这

叫适者生存。存活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的

抗药性强,有的抗药性弱。再使用农药时,又把抗药性弱的害

虫杀死,使抗药性强的活下来。这样经过若干代农药环境对

害虫的定向选择,最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫,

表现为害虫产生抗药性。故选C。10.(学科素养·科学思维)(2023山东日照中考,29,★★☆)雄鹿的鹿角作为争夺配偶的武器,非常发达。按达尔文的观点,雄鹿鹿角发达的原因是

(

)A.鹿角因经常使用而发达,没有不发达的B.鹿角朝着有利于生存和繁殖的方向变异C.鹿角发达有利于雄鹿在与无机环境的斗争中获胜D.鹿角不发达的丧失繁殖机会被淘汰,鹿角发达的通过繁殖

得以遗传积累D解析达尔文认为,古代雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的

变异,雄鹿为争夺配偶要与同类进行生存斗争,有发达鹿角的

雄鹿能够得到配偶,并把这种变异遗传下去,这是适者生存。

没有发达鹿角的雄鹿因争夺不到配偶,其变异就不会遗传下

去,这是不适者被淘汰。这样经过一代代的选择进化,就形成

了今天的有发达鹿角的雄鹿。故选D。11.(学科素养·科学思维)(2023浙江绍兴柯桥中考二模,7,★★☆)如图所示加拉巴戈斯群岛上生活的地雀种类存在差异。下列相关叙述有误的是

(

)CA.多种地雀具有共同的祖先B.不同喙型的地雀都能适应群岛环境C.地雀为适应环境发生了变异D.不同喙型的地雀是自然选择的结果解析变异具有不定向性,地雀喙的变异是随机发生的,不是为了适应环境发生的,C错误。12.(学科素养·科学思维)(2023浙江温州中考)进化论的创立和发展经历了几百年。拉马克、达尔文等学者通过研究提出了各自的观点。①1809年,拉马克认为:现存的生物都有各自的祖先;在特定的环境下,生物体某些器官由于经常使用变得发达,不常使用的逐渐退化,这种后天得来的性状可遗传给下一代。②1859年,达尔文发表《物种起源》。他认为:生物在不断进化,物种是渐变的;现在地球上的生物都是自然选择的结果,并且都是由一个共同的祖先进化而来的。素养探究全练(1)达尔文汲取了拉马克的进化思想,经过研究提出了自然选择学说。自然选择学说与拉马克的进化观有何不同之处?

。(写出一点)(2)科学家通过对化石的深入研究,逐渐建立了物种可变的进化生物学。当不同地层发现不同马的化石时,为研究不同马之间的亲缘关系,以及解释其进化的原因,需要研究的主要内容有

。(可多选)A.比较不同马的化石数量的多少B.调查不同马的化石被发现的时间C.分析不同马的化石出现的地质年代先后顺序D.比较化石中不同马的相同器官的形态结构E.分析化石中不同马的生活环境详见解析CDE(3)针对达尔文的自然选择学说,有同学作出如下评价。甲:自然选择学说能对“长颈鹿的颈和腿都很长”等生物进

化中的诸多现象作出解释,因此是正确的理论。乙:自然选择学说无法解释生物体的性状如何传递给后代等

系列问题,因此是错误的理论。你如何评价达尔文的自然选择学说:

。任何科学理论都不能简单地判断正确与错误。自然选择学说能解释诸多的生物进化现象,具有一定的进步性,其缺陷会随科技发展被修正、完善(合理即可)解析

(1)①达尔文认为,环境变化前生物就存在变异,是环境变化对生物的变异进行了选择。拉马克认为,生物的器官由于常用而发达,并将其传给下一代。②拉马克认为现存的生物都有各自的祖先,达尔文认为现在地球上的生物都是由一个共同的祖先进化而来的。(2)比较不同马的化石数量的多少,无法得出不同马之间的进化关系,也不能解释其进化的原因,A不可取。不同马的化石被发现的时间与不同马之间的进化关系无关,也不能解释其进化的原因,B不可取。分析不同马的化石出现的地质年代先后顺序,可为研究不同马之间的进化关系提供证据,C可取。比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统