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文档简介

第3课时测量气温01新知梳理02能力进阶03综合探究目录

1.

气温的概念与特点。

2.

气温计读数。

一、选择题。1.（

C

）可以反映当地的气温。A.室内的温度B.阳光下的温度C.室外阴凉通风处的温度2.通常情况下，一天中气温的最高值出现在（

C

）左右。A.上午10时B.中午12时C.下午2时CC一二三3.小明计划在学校测量气温，应选在（

C

）测量更为准确。4.我们使用气温计时，下列选项错误的是（

C

）。A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温CC一二三5.读取气温计上的数字时，下列方法中，正确的是（

B

）。B一二三6.下列气温计的读数是－8℃的为（

C

）。C一二三二、判断题。1.气温计是用玻璃做的，打湿了也不影响测量气温。

（

✕

）2.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在太阳刚升起时。

（

✕

）3.用气温计测量气温时，气温计应该悬挂在空气中。

（

√

）4.某地气温是－2～6℃，意味着最高气温是－2℃，最低气温是6℃。

（

✕

）5.测量气温一般在室外空气流通的阳光下进行。

（

✕

）✕✕√✕✕一二三

三、阅读材料，回答下列问题。校园气象站一般都会放置百叶箱，用来测量气温。常见的百叶箱一

般是木质的，外表漆成白色。百叶箱的四壁由许多木板条组成。这样的

结构使得百叶箱既有很好的通风性能，又不会被太阳光直接照射，就像

在树荫下，既通风、又阴凉。一二三1.百叶箱里的环境相当于（

C

）。A.操场上B.教室里C.树荫下2.百叶箱里主要

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