四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.在田字格内抄写下面的名句，要求书写工整，字体美观。

祖国，我爱你。我爱你每一寸土地，我爱你壮美的山河。

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

sī

xù()tòu

míng()zhèn

jìng()xiāng

tí

bìng

lùn()2）.积累运用。

（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，_________________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“_________________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“_________________，二月春风似剪刀”。

（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，_________________”；“花有重开日，_____________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。

（3）读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_______，_______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是_______。3）.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（选自《昆虫备忘录》）

（1）“溜”在“顺顺溜溜”中读第___________声，在“一溜烟似的飞走了”中读第___________声。

（2）“款款”有两种解释：①诚恳，忠诚；②慢慢地。在“款款地落下”中应选第___________种解释，在“深情款款”中应选第___________种解释。

（3）“收拢”的近义词是___________，反义词是_______。

（4）照样子，写一种小动物的动作。

______________4）.想一想，填一填。

（1）积累古诗词后，我会用诗句表达自己的感受。喜爱深秋的枫林晚景，我会感叹：“停车___________，___________”。游览长江，经过天门山时，我会赞美险峻的天门山被浩荡的长江水一分为二的壮丽景象：“天门________，________”。

（2）不一样的树叶，有不一样的______，不一样的________，有不一样的音乐。

（3）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_______的、________的……5）.我会填。

（1）深厚的传统文化，是中国人的根。每到清明节人们便会吟诵：清明时节雨纷纷，____________。过年的时候，家家户户都有贴春联的习惯，这不禁让我们想起王安石的诗句：____________，____________。端午节是在农历_________，每到这一天，人们吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿，纪念伟大的诗人_______。

（2）小明同学犯了一个错误，我会用___________________来提醒他，劝他及时改正。

（3）_______把溪水当作梳妆的镜子，山溪像________一样平静。人影给溪水_______了，钓竿上立着一只红蜻蜓。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中，有错别字的一项是（

）A．厉害B．秘蜜C．辨认D．姿势2）.下列说法有错误的一项是（）A．端午节是每年农历五月初五，这一天人们赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。B．借助表格、示意图可以梳理故事的主要内容，帮助我们按顺序复述故事。C．《剃头大师》中的“剃头大师”指的是剃头师傅，

“害人精”指的是“我”。D．“因释其耒而守株”中的“因”是“于是”的意思。3）.下面加点字注音有两处错误的一项是（

）A．摔（suāi）跤

背诵（sònɡ）B．清楚（chǔ）

衣裳（shɑnɡ）C．凤（fēnɡ）尾竹

挨（āi）打D．圈（juàn）画

照例（lì）4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子写句子。

例：妈妈累得满头大汗。

美丽的小兴安岭美得__________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.你一定读了很多课外书！把下面的图和文字用线连起来。

A．卖火柴的小女孩

B．稻草人

C．拇指姑娘

D．白雪公主2）.课外阅读连线。

山外青山楼外楼

白怪而问之

晓月暂飞高树里

西湖歌舞几时休

昼出耘田夜绩麻

嫁与弄潮儿

早知潮有信

村庄儿女各当家

逢老媪方磨铁杵

秋河隔在数峰西6、排序题（每题5分共2题）1）.给错乱的句子排序。

①我们以后再看他的时候，就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见。

②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息。

③我们也不会去注意所有的信息。

④而是有了一定的倾向性。

⑤即使碰上与之相矛盾的信息，我们也往往会寻找借口，“自圆其说”。

⑥第一印象一经形成，就等于给一个人贴上了一个标签。

_________________2）.排列下面词语。

教师节

劳动节

国庆节

儿童节

建军节

按时间的先后顺序排：_____________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．听别人讲话，要在适当的时候礼貌地回应。(

)

2．请教别人时，如果对方不能帮我们解决问题，就不用表示感谢。(

)

3．《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌”指的是“我”快乐的小脚印。(

)

4．“仁者爱人，有礼者敬人。”告诉我们不仅要懂得关爱别人，还要懂得尊敬别人。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。1．“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（

）A．清澈明净B．清醒明白C．二十四节气之一2．“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（

）描写。A．动作B．神态C．外貌3．诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。

____________________________。

4．判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。(

)

（2）“借问酒家何处有？”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。(

)

（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

童话的世界多么神奇，请选择下列给出的任意一个或几个词语，编一个童话故事吧。要求想象丰富，语句通顺，不少于300字。

森林

梅花鹿

白云

小溪

国王

冬天

要求：书写工整，想象合理，语句通顺。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.课外阅读老狮子与狐狸①有一头狮子，年轻的时候威风凛凛，轻而易举就可以抓住任何比它小的动物，但是随着时间一天一天的过去，狮子年纪大了，已不能凭借力量去抢夺食物了。②于是，它对所有的小动物说自己生病了。动物们都想去看看这位威风的狮子大王病得怎么样，其实，它们希望这位大王最好是一病不起。小兔到山洞来看望狮子，过了好久，门口只留下了一串进去的脚印；小羊到山洞来看望狮子，过了好久，门口进去的脚印又多了一双……就这样连续好几天，小动物们陆续来到山洞门口，看望狮子大王的小动物越来越多，森林里的小动物却越来越少，大家都很纳闷。③一只狐狸来到了山洞外。它低头看了看洞外的脚印，却并不把头探进去，只是在洞外问：“大王啊，你的病好了没有？”狮子说：“很不好，我已经病入膏（gāo）肓（huāng）了，你快进来看看我吧！”狐狸看了看洞口只有进去却没有出来的脚印……1．读到这里，我预测狐狸会这样回答：“__________。”我这样预测的依据是__________________。

2．我能运用________的方法，理解第③段中“病入膏肓”一词的意思是：______________。

3．第③段中狐狸在洞外问“大王啊，你的病好了没有？”狐狸说这句话时，我认为它会用这样的语气

A．担心B．怀疑C．激动D．难过4．第②段中加点的词语“连续”“陆续”可以调换吗？我能选择一个词语写一句话。____________________5．狮子说自己生病了的原因是

A．自己年纪大了，希望小动物们多来看看自己。B．希望小动物们以后再也不害怕自己，和它们友好相处。C．欺骗小动物们，其实是想趁机吃掉他们。D．希望小动物们给自己送些吃的。6．这是一只怎样的狐狸？我能结合故事情节写出理由。____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音。

疲倦（juān

juàn）

忙碌（lù

lǜ）

懦弱（nuò

luò）

朝鲜（xiān

xiǎn）

干燥（zào

zhào）

作坊（zuō

zuò）2）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。

（1）苍蝇不停地挣（zhèngzhēng）扎，终于从网上挣（zhèngzhēng）脱开来。

（2）经年累