四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷(含答案)

四川省达州市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写出词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.在“湖心岛屿”，几只野鸭在闲游，林边有几株桃花开放，此景与苏轼《惠崇春江晚景》中“____________，____________。”的景象相似；看着眼前火红的花儿和碧绿的湖水，你不禁想到白居易《忆江南》中的“____________，____________？”2）.星星读了两本世界寓言故事后，想完成下列题目，请你帮帮他。

（1）《伊索寓言》中的每个寓言故事都蕴含着深刻的道理。例如：《______________》这则寓言故事告诉我们__________。

（2）下列寓言故事出自《克雷洛夫寓言》的是(

)

A．《鹿角和鹿腿》

B．《池子与河流》

C．《陶罐和铁罐》

D．《乌鸦喝水》3）.当你走进__________（国家）作家__________（谁）笔下《稻草人》的世界，你会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑。4）.观察下列成语，说说你的发现。

摇头晃脑

披头散发

面红耳赤

张牙舞爪

（1）上述成语都含有_______的名称。

（2）再写出两个同类型的成语：_______、_______。5）.照样子，分别再写2个词语。

（1）慢腾腾（ABB式）_________________

（2）目瞪口呆（和“目”有关）_______________

（3）四通八达（带数字）_________________

（4）摇头晃脑（含近义词）

_________

________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字的意思与其他三项不同的是（

）A．这条路我常走，所以很熟。B．夜深了，人们都已经睡熟了。C．旭日东升，是人们所熟知的。D．他在校门口见到熟人，感到很高兴。2）.下列词语中，和“半紫半黄”不是同一类的一项是（

）A．半青半白B．半信半疑C．半灰半黄3）.下列不属于寓言故事的成语是（

）A．叶公好龙B．哪吒闹海C．揠苗助长D．自相矛盾4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，写一写。

例：我的表弟天生胆小。他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

这棵树真高。___________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连，填一填。

绿阴不减来时路

春风送暖入屠苏

爆竹声中一岁除

不知转入此中来

独怜幽草涧边生

添得黄鹂四五声

长恨春归无觅处

上有黄鹂深树鸣

（1）《惠崇春江晚景》是苏轼为______（填人名）的画作《______》所写的一首题画诗。

（2）在“兔走触株，折颈而死”这句话中，“走”的意思是______。2）.品味不同的秋天，连一连，并完成练习。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

忧愁苦闷

空山新雨后，天气晚来秋。

思家怀乡

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

乐观自信

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

怡然自得

我还在课外积累到了其他和秋天有关的诗句：________，________。6、排序题（每题5分共2题）1）.把排列错乱的句子按照先后顺序重新排列，序号写在前面的括号里。

(

)一位医生飞来，落在树上。

(

)一棵老树生了病，有些叶子黄了。

(

)吃完虫子，它就飞走了。

(

)它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到有虫子的地方，就啄一个洞，把虫子一条一条地钩出来吃掉。

(

)这位医生就是啄木鸟。树林里有了它，就不会有害虫了。

(

)这棵老树的病好了，慢慢地生出新叶子来。2）.句子排序。

(

)我穿过院子向北屋走去。

(

)院子里静悄悄的，收拾得干干净净。

(

)屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

(

)我轻轻地推开院门。

(

)孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《夜书所见》一诗题目中的“书”是“书本”的意思。(

)

2．“黄黄的叶子像一把把小扇子。”这是一个比喻句。(

)

3．“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这是一个比喻句。(

)

4．《金色的草地》中，草地早晨是绿色的，晚上就变成金色的了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

在天睛了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。1．诗歌写了哪些景物？

_____________________________

2．诗人怎样写小白菊不再胆怯”，怎样写凤蝶儿“自在闲游”？

_____________________________

3．诗歌对天晴后小径中的几个形象的描写，表现了诗人怎样的感情？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作

在我们的生活中，发生着一些美好的事，一次郊游，一场比赛，一个游戏……请你以日记的形式，写一件事10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读隐身者（节选自《大自然的文字》）①你是否认为隐身者只存在于童话故事里呢？你不妨抬头看看天空。那里白云在（飘浮

漂流）。是谁推动着它？是隐身者。它经过田野的时候，黑麦弯腰鞠躬。它经过森林的时候，树木低头致意。②今天它在我家院子里把衣服从绳子上抛下了，把帽子从小男孩的头上摘下来，把房间里的报纸从桌子上带走扔到地上。它不（请求

征求）同意，也从不敲门。它不从门户入室，走的是窗户。③秋季，它叫枯叶打转。夏季它在路上扬起灰尘，撒向人们的眼睛。当它在草原上、森林里、浩渺的海面上经过的时候，往往伴随着多少（好奇

离奇）的故事！④现在你当然已经猜到它是什么了。1．在括号里选择恰当的词语，打“√”。

2．“隐身者”在________、________、________经过时，会伴随很多故事。

3．文中画波浪线的句子使用了_______修辞手法。

4．文中的“隐身者”指的是什么？这学期，你还读过哪些有意思的书？

__________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，选择恰当的词语，画“√”。

她们走在回家的路上，唱起了一首（轻快

轻巧）的歌。2）.用自己喜欢的符号选择正确读音或词语。

（1）妈妈加班没回家，他只好到隔壁一个作（zuōzuò）坊里写作（zuōzuò）业。

（2）这种鲜（xiānxiǎn）花来自美洲，我们这边鲜（xiānxiǎn）少有人见过。

（3）在回家的路上，我（推测推算）蜜蜂（可能或许）找不到家了。

（4）当海面上波涛汹涌时，海底（依然仍然）保持着（宁静安静）。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按照题目要求，完成练习。

(1)对于如何阅读童话故事，你有什么好的建议吗？请列举两条。

①___________________