期末复习专题（四）化学与社会跨学科实践课件九年级化学人教版(2024)上册

专题（四）化学与社会·跨学科实践期末复习专题01分类突破02综合提升目录

考向一燃烧与灭火1.

（2024·保定清苑期末）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说

法正确的是（

D

）A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D.工厂锅炉将煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分D12345678910111213141516171819202.下列安全措施正确的是（

D

）A.易燃、易爆物只要不跟其他物质混存，就可以存放在露天或高温的

地方B.天然气泄漏，立即拨打电话然后关闭阀门C.正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D.实验室制取氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯D1234567891011121314151617181920第3题查阅资料：①白磷的着火点为40℃；

（1）装置A中发生反应的化学方程式是

⁠⁠。

O2↑

3.（2023·安阳殷都模拟）某化学兴趣小组利用如图实验装置探究燃烧

的条件。1234567891011121314151617181920（2）向锥形瓶内注入H2O2溶液，立即观察到锥形瓶内产生气泡，装置

B中白磷不燃烧。向装置B的烧杯中注入80℃热水后，白磷燃烧，说明

燃烧的条件是

⁠。（3）简述装置C的作用：

⁠。温度达到可燃物的着火点

吸收P2O5，防止污染环境

第3题1234567891011121314151617181920考向二燃料的合理利用与开发4.如图所示是科学家提出的一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体

系。下列说法不正确的是（

A

）A.该能源循环体系中能量X的主要存在形式为热能B.在此循环中发生了化学反应C.该能源循环体系如能实现，可缓解化石能源紧缺的

问题D.光照条件下分解水，等待解决的问题是寻找合适的

光催化剂第4题A12345678910111213141516171819205.

（2024·保定定州期末）减少化石能源的使用，开发利用新能源成为

越来越迫切的需求。（1）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。

乙醇燃烧的化学方程式是

⁠。

（2）下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是

⁠（填字母）。A.大量使用化石能源B.植树、种草，增大植被面积C.将二氧化碳变废为宝，循环利用（3）目前人们正积极开发和利用新能源，请列举一种新能源：

⁠。BC

太阳能（或风能等合理答案均可）

12345678910111213141516171819206.

（2023·天津和平二模）天然气广泛应用于生产、生活，其主要成分

是甲烷（CH4）。（1）三大化石能源包括煤、

⁠、天然气。石油

（2）室温下，充分燃烧1g天然气和1g煤，产生的CO2的质量及热量的

对比如图所示。据图分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有

⁠

⁠。

第6题等质

量的天然气燃烧产生的CO2少，产生的热量高

1234567891011121314151617181920（3）甲烷和二氧化碳在高温下催化重整（Ni作催化剂）可制得CO和

H2，该反应的化学方程式为

⁠。CH4＋CO2

2CO＋2H2

第6题1234567891011121314151617181920考向三化学与环境保护7.

（2023·河北）党的二十大报告中提出：“持续深入打好蓝天、碧

水、净土保卫战。”下列做法不符合这一要求的是（

D

）A.坚持绿色出行，践行低碳生活B.秸秆粉碎还田，增加农田肥料C.垃圾分类回收，减少资源浪费D.废弃电池深埋，防止土壤污染D12345678910111213141516171819208.地球是我们的家园，保护环境人人有责。（1）保护水资源就要防治水体污染。水体污染产生的原因有

⁠（写一点）。（2）大气中二氧化碳的含量不断增加，导致温室效应增强。温室效应

增强对人类生产、生活造成的危害有

⁠

⁠（写一点）。工业废水未经处理直接排放（合理答案均可）

两极冰川融化，海平面升高，淹

没部分沿海城市（合理答案均可）

1234567891011121314151617181920

9.化学使世界变得更加绚丽多彩，下列对化学认识错误的是（

A

）A.化学只研究自然界中已经存在的物质B.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科C.利用化学开发新能源和新材料，以改善人类生存条件D.利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康A123456789101112131415161718192010.

（2024·湖北改编）2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美

丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是（

C

）A.分类回收生活垃圾B.工业废水处理后排放C.推广使用煤炭燃料D.合理使用化肥、农药C123456789101112131415161718192011.下列家务劳动的过程中，灭火的原理为降低可燃物温度到着火点以

下的是（

A

）A.用水浇灭家庭聚会的篝火B.关闭燃气炉开关熄灭炉火C.废纸箱失火用干粉灭火器扑灭D.移除炉灶内木柴熄灭灶火A123456789101112131415161718192012.

（2024·邯郸馆陶期中）下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是

（

B

）A.森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带B.煤炉生火时，利用木柴引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点C.燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹

布扑盖D.木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面B123456789101112131415161718192013.

（2024·张家口张北期中）粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉，容器内瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。下列说法错误的是（

A

）A.剧烈燃烧一定会引起爆炸第13题AB.吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面C.蜡烛熄灭的原因是氧气不足D.面粉厂要严禁烟火，防止发生爆炸123456789101112131415161718192014.下列项目与所涉及的化学知识不相符的是（

D

）选

项项

目化学知识A用燃气灶炒菜天然气燃烧放热B用干冰冷冻食品干冰易升华且吸收大量热C用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化D利用活性炭自制净水器活性炭具有催化作用D123456789101112131415161718192015.

（2024·唐山乐亭期中）下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的

是（

D

）

第15题DA.将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面B.烛火用扇子一扇即灭，是因为带走了蜡烛周围的热量，使温度降低至

着火点以下C.由图甲中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火器灭火D.图乙中火柴头斜向下时更容易燃烧，因为降低了火柴梗的着火点123456789101112131415161718192016.开发利用清洁高效的新能源，减少CO2的排放，有利于实现“碳中

和”。（1）氢气是一种理想的新能源，氢气燃烧的化学方程式为

⁠，实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学

方程式为

⁠。（2）氢化镁是镁基储氢材料。氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧

化镁和氢气，写出该反应的化学方程式：

⁠。

123456789101112131415161718192017.

（2024·承德双桥期中）生活中处处有化学，化学与生活密切相

关。某部电影描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况

下，人类是如何应对一系列生存危机的。（1）画出氦原子的结构示意图：

⁠。（2）火箭常用高氯酸铵（NH4ClO4）作燃料，其中氮元素的化合价为

－3，则氯元素的化合价是

⁠。

＋7

1234567891011121314151617181920

（4）饲养观赏鱼，可以陶冶人的情操，增进人们对生活的热爱。空运

观赏鱼，必须密封。为了解决鱼的吸氧问题，可在水中加入过氧化钙

（化学式为CaO2），其与水反应生成氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与

水反应的化学方程式：

⁠。H2

123456789101112131415161718192018.

（2024·张家口桥东期末）能源、环境与人类的生活和社会发展密

切相关。（1）化石燃料属于

（填“可再生”或“不可再

生”）能源。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃气体，此过程

可认为是碳与水蒸气的反应，其微观示意图如图所示：第18题不可再生

①该反应的化学方程式为

⁠。②该反应生成物的分子个数比为

⁠。

1∶1

1234567891011121314151617181920（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究

发现，NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。①

NH3中氮、氢元素的质量比为

⁠。②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：

14∶3

2N2

第18题123456789101112131415161718192019.

（2024·盐城阜宁期末）节约能源、保护环境、低碳生活是全社会

应该倡导的生活方式。（1）下列物质都可以用来作燃料：①煤；②氢气；③石油；④天然气。其中最清洁的燃料是

⁠（填序号，下同），属于不可

再生能源的是

⁠。（2）目前大多数烧烤店都使用空心炭作燃料，下列说法错误的是

⁠（填字母）。②

①③④

C

A.空心炭具有可燃性B.将木炭做成空心的有利于其充分燃烧C.向空心炭扇风能使其着火点降低D.空心炭不完全燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风1234567891011121314151617181920（3）利用化石燃料造福人类的同时，也带来了一些环境问题，如煤燃

烧时排放出NO2和

⁠，这些气体会形成酸雨。下列做法能预防酸

雨的是

⁠（填字母）。A.推广使用脱硫煤B.用天然气来替代煤C.使含硫煤充分燃烧SO2

AB

1234567891011121314151617181920（4）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图甲所

示。合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D，其

微观过程如图乙所示。

第19题“气化炉”中主要发生了

（填“物理”或“化学”）变化；写

出A与B反应的化学方程式：

⁠。化学

123456789101112131415161718192020.

（2023·南通海安二模）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小

组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。第20题[任务一]认识燃烧。（1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三

者燃烧共有的现象的是

⁠（填字母）。A.发光B.产生有刺激性气味的气体C.放热D.产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B

（2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式：

⁠。

1234567891011121314151617181920（3）该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1：室温下，按如图组装装置，装入试剂，称量装置总质量为m1g。步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开弹簧夹K1和K2，从

K1处缓慢通入约50mL氧气，再关闭K1和K2，称量装置总质量为m2g。步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。步骤5：取出装置，恢复至室