专题04写作技巧之如何动物（课件）小学语文习作技巧总结

小学作文写作技巧之如何写动物目录一导入新课二写作技巧三写作公式四练习巩固第一部分导入新课导入新课同学们，今天我们将学习写动物作文的技巧，从观察到描写，从趣事到情感，让你的文字赋予动物鲜活的生命，快来一起探索吧！写作技巧观察外形着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。全方位、细致入微地观察动物的外形特征。不仅要关注整体的大小、比例和轮廓，还要留意其局部的独特之处，如毛发的质地、眼睛的神情、爪子的形状等。方法技巧写作技巧观察外形着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：写金鱼，要注意到它流线型的身体、飘逸的鱼尾、鼓鼓的眼睛以及斑斓的鳞片色彩和排列方式。观察实践写作技巧了解习性着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。深入探究动物的生活习性，包括它们的饮食偏好、睡眠规律、社交行为以及对环境的适应方式。方法技巧写作技巧了解习性着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：仓鼠有囤积食物的习惯，喜欢在夜间活动，会自己搭建舒适的小窝。观察实践写作技巧捕捉动作着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。专注于动物的各种动作表现，无论是快速的奔跑、敏捷的跳跃，还是细微的颤抖、缓慢的踱步，都能展现出动物的活力与特点。方法技巧写作技巧捕捉动作着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：鸭子走路时一摇一摆，憨态可掬；猴子攀爬时灵活自如，动作敏捷。观察实践写作技巧倾听声音着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。用心倾听动物发出的声音，分辨其声音的高低、强弱、频率和节奏，并尝试理解这些声音所传达的信息或情绪方法技巧写作技巧倾听声音着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：公鸡的打鸣声高亢嘹亮，猫咪的叫声温柔细软，而狗的叫声则富有变化，有时欢快，有时警觉。观察实践写作技巧融入情感着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。在描述动物的过程中，真诚地抒发自己对它的喜爱、敬畏、同情等情感，使读者能够感同身受。方法技巧写作技巧融入情感着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：看到受伤的小鸟，会心生怜悯；与忠诚的小狗相处，会感受到温暖和依赖。观察实践第三部分写作公式写作公式开头动物名称+来

历着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。介绍动物的名称和来历，设置悬念或引起读者兴趣。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例如：在一个阳光明媚的周末，我迎来了一位特殊的小伙伴——一只活泼可爱的小兔子。它是妈妈为了奖励我考试取得好成绩，特意从宠物市场带回来的。写作公式中

间外形描写+习性阐述着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。按照一定的顺序描绘动物的外形。详细介绍动物的生活习性，包括饮食、睡眠、活动等方面。讲述与动物相处过程中的有趣经历或感人故事，突出动物的性格特点。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例文：在一个阳光明媚的周末，我迎来了一位特殊的小伙伴——一只活泼可爱的小兔子。它是妈妈为了奖励我考试取得好成绩，特意从宠物市场带回来的。”它胖乎乎的身体像一个柔软的绒球。它是个十足的‘吃货’，对小鱼干情有独钟。每到吃饭时间，它就会迫不及待地跑到饭碗前，津津有味地吃起来。+故事叙述写作公式结

尾总

结+感

情着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。总结对动物的感情，升华主题，表达对动物的关爱或对生命的尊重。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。例文：这只可爱的小猫不仅是我的宠物，更是我的朋友和家人。它的陪伴让我的生活充满了欢乐和温馨，我会永远珍惜和它在一起的美好时光。希望每一个生命都能被温柔以待，让我们共同创造一个人与动物和谐相处的美好世界！”第四部分练习巩固练习一请细致观察并描写小狗的外形。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。小狗的外形十分可爱。它的身体胖乎乎的，像个圆滚滚的毛球。脑袋不大，却有着一双乌溜溜的大眼睛，像两颗黑珍珠，总是好奇地打量着周围的世界。它的鼻子黑黑的，总是湿漉漉的，仿佛在嗅着什么有趣的味道。嘴巴小小的，嘴角总是上扬着，好像在微笑。耳朵耷拉在脑袋两侧，像两把小扇子。四条短而粗壮的腿支撑着圆滚滚的身体，走起路来一摇一摆的，屁股后面还拖着一条毛茸茸的尾巴，高兴的时候就会欢快地摇个不停。练习二按照从整体到局部的顺序描写一只小鸡的外形。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。小鸡整体看起来像一个黄色的绒球。它的脑袋小小的，眼睛黑亮黑亮的，像两颗小黑豆。嘴巴尖尖的，呈淡黄色。脖子短短的，几乎看不到。身子胖乎乎的，长满了柔软的黄色绒毛。两只翅膀紧紧地贴在身体两侧。从局部看，它的爪子细细的，脚趾分开，方便行走和抓地。尾巴短短的，向上翘着，十分俏皮。练习三讲述一个你和宠物猫之间的有趣故事，体现它的习性。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。我家有一只宠物猫叫“花花”。有一次，我不小心把一个毛线球掉到了地上，花花立刻跑了过来，用爪子不停地拨弄着毛线球。它一会儿把毛线球滚到这边，一会儿又滚到那边，玩得不亦乐乎。突然，毛线球缠住了它的爪子，它左挣右挣都挣不脱，急得“喵喵”直叫。我看着它那滑稽的样子，忍不住哈哈大笑起来。最后，我帮它解开了毛线球，它又欢快地跑开去玩了。练习四描写仓鼠吃东西时的动作。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。仓鼠吃东西的时候可有趣了。它用两只前爪紧紧地抱住食物，小脑袋不停地左右晃动，嘴巴快速地咀嚼着。它的腮帮子一鼓一鼓的，像两个小气球，原来它把食物都藏在了腮帮子里，准备带回窝里慢慢享用。练习五倾听并描述一种动物的叫声。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。公鸡的叫声高亢嘹亮。“喔喔喔——”每天清晨，公鸡都会伸直脖子，引吭高歌，仿佛在向人们宣告新的一天开始了。它的叫声打破了黎明的寂静，也唤醒了沉睡的村庄。练习六介绍一只你喜欢的动物的来历。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。我喜欢的动物是一只小乌龟，它是我在一次去水族馆的时候发现的。当时它在一个小小的玻璃缸里，慢慢地爬着，一副悠然自得的样子。我一下子就被它吸引住了，央求妈妈把它买了下来。从此，它就成为了我的小伙伴。练习七描写一种动物的睡眠习惯。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。猫咪的睡眠习惯很特别。它总是能找到家里最舒适、最温暖的地方来睡觉。有时候它会蜷缩在沙发的角落里，把自己团成一个毛茸茸的球；有时候它会趴在阳台上，晒着太阳，打着呼噜。猫咪一天中大部分时间都在睡觉，而且它睡觉的姿势千奇百怪，有时候四仰八叉，有时候侧卧着，有时候还会把脑袋埋在肚子下面。练习八写一写你看到受伤的小鸟时的感受。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。有一天，我在公园里看到一只受伤的小鸟。它的翅膀耷拉着，羽毛凌乱不堪，眼神中充满了恐惧和无助。看到它那可怜的样子，我的心里一阵刺痛，充满了同情和担忧。我想帮助它，却又不知道该怎么做。那一刻，我深深地感受到了生命的脆弱，也明白了我们应该尊重和保护每一个生命。练习九以“小狗”为写作对象，写一篇作文。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。

《我的小伙伴——小狗》在我十岁生日那天，爸爸送给我一只活泼可爱的小狗，它成为了我最好的伙伴，我给它取名叫“布丁”。布丁长得十分惹人喜爱。它浑身的毛雪白雪白的，就像一个大大的棉花糖。圆溜溜的脑袋上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛，总是骨碌碌地转着，透着机灵劲。它的耳朵尖尖的，总是警惕地竖着，只要有一点风吹草动，就能立刻察觉到。一条毛茸茸的尾巴总是欢快地摇来摇去，像个小扫帚。练习九以“小狗”为写作对象，写一篇作文。着重描述人物的容貌、衣着、体型等外在特征，突显人物的独特之处。布丁的习性很有趣。它特别贪吃，每次我给它准备食物时，它都会迫不及待地围着我转圈圈，嘴里还发出“呜呜”的声音，好像在说：“小主人，快点，我都等不及啦！”吃饱后，它就会找个舒适的地方，四脚朝天地躺着，呼呼大睡。有时候，它还会在梦中吧唧嘴，估计是在回味美食呢。布丁还是个勇敢的“小卫士