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文档简介
2020年十堰市初中毕业生学业水平考试
数学试卷
一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子
内.
1.L的倒数是()
4
1
A.4B.-4C.-D.
44
2.某几何体的三视图如图所示,则此几何体是()
□□
A.圆锥B,圆柱C.长方体D.四棱柱
3.如图,将一副三角板重叠放在起,使直角顶点重合于点。.若NAOC=130°,则()
A.30°B.40°C.50°D.60°
4.下列计算正确的是()
A.a+a2-a3B.a6+/=q2
C.(-a为j=a('b3D.(4一2)(a+2)="-4
5.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如下表所示:
鞋的尺码/cm2222.5232352424.525
销售量双12511731
若每双鞋的销售利润相同,则该店主最应关注的销售数据是下列统计量中的()
A.平均数B.方差C.众数D.中位数
6.已知ABCD中,下列条件:®AB=BC:②^?二瓦)④AC平分的D,其中能说明uABC。
是矩形的是()
A.①B.②C.③D.@
7.某厂计划加工180万个医用口罩,第一周按原计划的速度生产,一周后以原来速度的1.5倍生产,结果比原计划
提前一周完成任务若设原计划每周生产x万个口罩,则可列方程为()
180-x180-x,180—x180-x,
A.-----------=------------+1B.-----------=---------------1
x1.5xx1.5%
180180.180180.
x1.5xx1.5尤
8.如图,点A8,C,力在。上,OALBC,垂足为E.若ZM)C=30。,AE=\,则8C=()
A.2B.4C.V3D.2>/3
A17B.18C.19D.20
kkk
10.如图,菱形A5C0的顶点分别在反比例函数了二」和丁=」的图象上,若N84Q=120。,则/=()
xxk2
1V3
A-B.3c.G
3V
二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.已知x+2y=3,贝ljl+2x+4y=
12.如图,在ABC中,OE是AC的垂直平分线.若AE=3,AA6£>的周长为13,则ABC的周长为
13.某校即将举行30周年校庆,拟定了四种活动方案,为了解学生对方案的意见,学校随机抽取了部分
学生进行问卷调查(每人只能赞成一种方案),将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图.若该校有
学生3000人,请根据以上统计结果估计该校学生赞成方案B的人数为.
14.对于实数定义运算机*〃=(6+2)2-2〃.若2*。=4*(-3),贝lja=.
15.如图,圆心角为90°的扇形AC8内,以8C为直径作半圆,连接A3.若阴影部分的面积为(万—1),则
AC=
16.如图,D是等边三角形A3C外一点.若BD=8,CD=6,连接A。,则A。的最大值与最小值的差为
A
三、解答题(本题有9个小题,共72分)
17.计算:-1-21+2020°-
18.先化简,再求值:1-士2a2-b2
------9-----------------------7其中<7=也-3,。=3-
a+2bcT+4ah+4h
19.如图,要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角a一般要满足50;75°,现
有一架长为6m的梯子,当梯子底端离墙面2m时,此时人是否能够安全使用这架梯子(参考数据:
sin50=0.77,cos50°-0.64,sin75°70.97,cos75°=0.26)?
20.某校开展“爱国主义教育”诵读活动,诵读读本有《红星照耀中国》、《红岩》、《长征》三种,小文和小明从中随机
选取一种诵读,且他们选取每一种读本的可能性相同.
(1)小文诵读《长征》的概率是;
(2)请用列表或画树状图的方法求出小文和小明诵读同一种读本的概率.
21.已知关于x的一元二次方程x2-4x-2k+S=0有两个实数根占.
(1)求k的取值范围;
(2)若—24,求k的值.
22.如图,43为半圆。的直径,C为半圆。上一点,AO与过点C的切线垂直,垂足为D,AO交半圆。于点E.
D
C
E,
(1)求证:AC平分“AB;
(2)若AE=2DE,试判断以QAEC为顶点的四边形的形状,并说明理由.
23.某企业接到生产一批设备的订单,要求不超过12天完成.这种设备的出厂价为1200元/台,该企业第一天生产
22台设备,第二天开始,每天比前一天多生产2台.若干天后,每台设备的生产成本将会增加,设第x天(x为整
数)的生产成本为m(元台),m与x的关系如图所示.
正元/台)
610K天)
(1)若第x天可以生产这种设备y台,则y与x函数关系式为,x的取值范围为;
(2)第几天时,该企业当天的销售利润最大?最大利润为多少?
(3)求当天销售利润低于10800元的天数.
24.如图1,已知NAC8=NEZ犯=90°,点D在A3上,连接CO并延长交AE于点F.
(1)猜想:线段AE与EF的数量关系为;
(2)探究:若将图1的AEBZ)绕点B顺时针方向旋转,当NCBE小于180。时,得到图2,连接CO并延长交AE
于点F,则(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)拓展:图1中,过点E作垂足为点G.当NABC的大小发生变化,其它条件不变时,若
ZEBG=ZBAE,BC=6,直接写出AB的长.
25.已知抛物线y=ax2_2ax+c过点A(—1,0)和C(0,3),与x轴交于另一点B,顶点D.
(1)求抛物线的解析式,并写出D点的坐标;
(2)如图1,E为线段BC上方的抛物线上一点,EF_LBC,垂足为F,轴,垂足为M,交8C于点G.当
BG=Cr时,求_£7七的面积;
(3)如图2,AC与的延长线交于点H,在x轴上方的抛物线上是否存在点P,使=?若存在,
求出点P的坐标:若不存在,请说明理由.
2020年十堰市初中毕业生学业水平考试
数学试卷
一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子
内.
1.L的倒数是()
4
11
A.4B.-4C.—D.一一
44
【答案】A
【分析】
根据倒数的概念进行求解即可.
【详解】
■的倒数是4
4
故选:A
【点睛】本题考查了倒数的概念,熟知两个数互为倒数,其积为1是解题的关键.
2.某几何体的三视图如图所示,则此几何体是()
□□
O
A.圆锥B.圆柱C.长方体D.四棱柱
【答案】B
【详解】解:圆柱体的主视图、左视图、右视图,都是长方形(或正方形),俯视图是圆,
故选:B.
【点睛】本题考查三视图.
3.如图,将一副三角板重叠放在起,使直角顶点重合于点O.若NAOC=130。,则()
o
A.30°B.40°C.50°D.60°
【答案】C
【分析】
根据角的和差关系求解即可.
【详解】解:VZAOC=130°.
/.NBOC=ZAOC-ZAOB=40°.
ZBOD=ZCOD-ZBOC=50°,
故选:C.
【点睛】本题考查角度的计算问题.弄清角与角之间的关系是解题的关键.
4.下列计算正确的是()
A.a+a2=a3B.a6-r-a3=a1
C.(-a%)=abb'D.(a-2)(a+2)=a?-4
【答案】D
【分析】
根据整式的混合运算法则即可求解.
【详解】A.a+力不能计算,故错误;
,故错误;
C(一/冲3=一”6万3,故错误;
D.(a—2)(a+2)=a~—4,正确,
故选D.
【点睛】此题主要考查整式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.
5.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如下表所示:
鞋的尺码/cm2222.52323.52424.525
销售量双12511731
若每双鞋的销售利润相同,则该店主最应关注的销售数据是下列统计量中的()
A.平均数B.方差C.众数D.中位数
【答案】C
【分析】
根据题意,联系商家最关注的应该是最畅销的鞋码,则考虑该店主最应关注的销售数据是众数.
【详解】因为众数是在一组数据中出现次数最多的数,
又根据题意,每双鞋的销售利润相同,鞋店为销售额考虑,应关注卖出最多的鞋子的尺码,这样可以确定进货的数
量,
所以该店主最应关注的销售数据是众数.
故选:C.
【点睛】本题主要考查数据的收集和处理.解题关键是熟悉统计数据的意义,并结合实际情况进行分析.根据众数
是在一组数据中出现次数最多的数,再联系商家最关注的应该是最畅销的鞋码,则考虑该店主最应关注的销售数据
是众数.
6.已知ABCD^,下列条件:①==;®AC±BD平分,其中能说明ABCD
是矩形的是()
A.①B.②C.③D.④
【答案】B
【分析】
根据矩形的判定进行分析即可.
【详解】A.AB=BC,邻边相等的平行四边形是菱形,故A错误;
B.AC=BD,对角线相等的平行四边形是矩形,故B正确;
C.ACA.BD,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故C错误;
D.AC平分/R4。,对角线平分其每一组对角的平行四边形是菱形,故D错误.
故选:B.
【点睛】本题考查了矩形判定,熟知矩形从边,角,对角线三个方向的判定是解题的关键.
7.某厂计划加工180万个医用口罩,第一周按原计划的速度生产,一周后以原来速度的1.5倍生产,结果比原计划
提前一周完成任务若设原计划每周生产x万个口罩,则可列方程为()
180—x180—x180—x180—x
A.---------=----------+1B.----------=-------------1
x1.5%x1.5%
180180.180_180
C.—=——+2
x1.5%x1.5%
【答案】A
【分析】
根据第一周之后,按原计划的生产时间=提速后生产时间+1,可得结果.
,180-x180—x,
【详解】由题知:-------=——+1
x1.5x
故选:A.
【点睛】本题考查了分式方程的实际应用问题,根据题意列出方程式即可.
8.如图,点在0。上,OAVBC,垂足为E.若ZM>C=30。,AE=1,则BC=()
A.2B.4C.73D.2G
【答案】D
【分析】
连接OC,根据圆周角定理求得NAOC=60°,在Rtz^COE中可得=可得OC的长度,故CE
22
长度可求得,即可求解.
【详解】解:连接OC,
ZAT>C=30°,
ZAOC=60°,
OF\
在Rt^COE中,——=cos60°=-,
2
11OC
2-2-
AE=-OC
2
<•,AE=l,
OA-OC—2,
•*-CE=G
VOA±BC,垂足为E,
;•BC=2。
故选:D.
【点睛】本题考查圆周角定理和垂径定理,作出合适的辅助线是解题的关键.
9.根据图中数字的规律,若第n个图中出现数字396,则〃=()
A.17B.18C.19D.20
【答案】B
【分析】
观察上三角形,下左三角形,下中三角形,下右三角形各自的规律,让其等于396,解得〃为正整数即成立,否则
舍去.
【详解】根据图形规律可得:
上三角形的数据的规律为:2〃(1+〃),若2〃(1+“)=396,解得“不为正整数,舍去;
下左三角形的数据的规律为:〃2一],若〃2_1=396,解得〃不为正整数,舍去;
下中三角形的数据的规律为:2〃—L若2〃—1=396,解得〃不为正整数,舍去;
下右三角形的数据的规律为:〃(〃+4),若〃(〃+4)=396,解得〃=18,或〃=一22,舍去
故选:B.
【点睛】本题考查了有关数字的规律,能准确观察到相关规律是解题的关键
々女k
10.如图,菱形ABC。的顶点分别在反比例函数y=」•和y=」的图象上,若NB4D=120°,则台=()
xxk2
【答案】B
【分析】
据对称性可知,反比例函数)=2,y=2的图象是中心对称图形,菱形是中心对称图形,推出菱形ABCD的对
XX
角线AC与BD的交点即为原点O.如图:作CM_Lx轴于M,DN1.X轴于N.连接OD,OC.证明4coMs一,
利用相似三角形的性质可得答案.
kk
【详解】解:根据对称性可知,反比例函数yy=」的图象是中心对称图形,
xx
菱形是中心对称图形,
・・・菱形ABCD的对角线AC与BD的交点即为原点O,OD±OC,
如图:作CM_Lx轴于M,DN_Lx轴于N.连接OD,0C.
VDO1OC,
AZCOM+ZDON=9Q°,ZDON+ZODN=90°,
AZCOM=ZODN,
ZCMO=ZDNO=90°,
:・OMs.ODN.
.(co丫纲=网
"SODN[OD)g闷同’
菱形ABCD的对角线AC与BD的交点即为原点O,4MD=120°,
ZOCD=60°,"00=90°,
tan60°=^=A
CO
【点睛】本题考查反比例函数的图象与性质、菱形的性质、相似三角形的判定与性质,锐角三角函数等知识,解题
的关键是灵活运用所学知识解决问题.
二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分)
11.已知x+2y=3,贝ljl+2x+4y=
【答案】7
【分析】
由x+2y=3可得到2x+4y=6,然后整体代入l+2x+4y计算即可.
【详解】解:':x+2y=3,
2(x+2y)=2x+4y=2x3=6,
二l+2x+4y=1+6=7,
故答案为:7.
【点睛】本题考查了代数式的求值问题,注意整体代入的思想是解题的关键.
12.如图,在ABC中,OE是AC的垂直平分线.若AE=3,A/W0的周长为13,贝IJABC的周长为—
A
【分析】
由线段的垂直平分线的性质可得AC=2AE,AD=OC,从而可得答案.
【详解】解:DE是AC的垂直平分线.AE=3,
AC=2AE=6,AO=DC,
AB+BD+AD^13,
.工ABC的周长=AB+5C+AC=A3+5O+AD+AC
=13+6=19.
故答案为:19.
【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线的性质是解题的关键.
13.某校即将举行30周年校庆,拟定了A,B,C,O四种活动方案,为了解学生对方案的意见,学校随机抽取了部分
学生进行问卷调查(每人只能赞成一种方案),将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图.若该校有
学生3000人,请根据以上统计结果估计该校学生赞成方案B的人数为.
【答案】1800
【分析】
根据条形统计图和扇形统计图可知赞成C方案的有44人,占样本的22%,可得出样本容量,即可得到赞成方案B
的人数占比,用样本估计总体即可求解.
【详解】解:根据条形统计图和扇形统计图可知赞成C方案的有44人,占样本的22%,
样本容量为:44+22%=200(人),
.•.赞成方案B的人数占比为:一x100%=60%,
200
该校学生赞成方案B的人数为:3000x60%=1800(人),
故答案为:1800.
【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解
决问题的关键.
14.对于实数定义运算机*〃=(加+2)2-2〃.若2*a=4*(—3),贝心=.
【答案】-13
【分析】
根据给出的新定义分别求出2*a与4*(-3)的值,根据2*。=4*(-3)得出关于〃的一元一次方程,求解即可.
【详解】解:,../"*〃=Q"+2尸一2〃,
2*a=(2+2)2-2a=16-2a,4*(-3)=(4+2)?-2x(-3)=42,
2*a=4*(—3),
16—2a--42,解得a=—13,
故答案为:一13.
【点睛】本题考查解一元一次方程、新定义下实数的运算等内容,理解题干中给出的新定义是解题的关键.
15.如图,圆心角为90。的扇形ACB内,以为直径作半圆,连接AB.若阴影部分的面积为(4一1),贝IJ
【答案】2
【分析】
本题可利用扇形面积公式以及三角形面积公式,用大扇形面积减去空白部分面积求得阴影部分面积,继而根据已知
列方程求解.
【详解】将原图区域划分为四部分,阴影部分分别为Si,S2;两块空白分别为S3,S4,连接DC,如下图所示:
由已知得:三角形ABC为等腰直角三角形,Si+S2=7t-1,
:BC为直径,
AZCDB=90°,即CD_LAB,
故CD=DB=DA,
;.D点为BC中点,由对称性可知CO与弦CD围成的面积与Ss相等
设AC=BC=x,
则S扇ACB—S3—S4=S]+S?,
其中。=^^=亨154=5_
22
故:土S3-(?-S3)=»T,
求解得:司=2,々=一2(舍去)
故答案:2
【点睛】本题考查几何图形面积的求法,常用割补法配合扇形面积公式以及三角形面积公式求解.
16.如图,D是等边三角形A3C外一点.若80=8,8=6,连接AD,则AO的最大值与最小值的差为
【分析】
以CD为边向外作等边三角形CDE,连接BE,可证得△ECBg^DCA从而得到BE=AD,再根据三角形的三边关
系即可得出结论.
【详解】解:如图1,以CD为边向外作等边三角形CDE,连接BE,
A
图1
VCE=CD,CB=CA,ZECD=ZBCA=60°,
;./ECB=/DCA,
.,.△ECB^ADCA(SAS),
;.BE=AD,
VDE=CD=6,BD=8,
.\8-6<BE<8+6,
.\2<BE<14,
.*.2<AD<14.
...则AZ)的最大值与最小值的差为12.
故答案为:12
【点睛】本题考查三角形全等与三角形的三边关系,解题关键在于添加辅助线构建全等三角形把AD转化为BE从而
求解,是一道较好的中考题.
三、解答题(本题有9个小题,共72分)
17.计算:-1-21+2020°-
【答案】1
【分析】
根据负整数指数募,绝对值的运算,0次塞分别计算出每一项,再计算即可.
【详解】解:W-1-21+2020°
=2-2+1
=1
【点睛】本题考查负整数指数鬲,绝对值的运算,0次鬲,熟练掌握运算法则是解题的关键.
18.先化简,再求值:1一,,其中。=6一3/=3.
a+2ba2+4ab+4b2
h
【答案】
a+b
【分析】
利用完全平方公式、平方差公式和通分等方法将原分式化简成-——,再将4、力的值代入化简后的分式中即可得
a+b
出结论.
,a-b(a+b)(a-b)
【详解】解:原式=i一一\£卓
a+2b(a+2b)
a-b(a+2b丫
-[X-7rrr
a+2b(o+〃)(a—〃)
1a+2b
=l-----
a+b
b
a+b
3
当a=G-3,6=3时,原式=-6_3+3=一石.
【点睛】本题考查分式的化简求值,掌握分式的运算法则是解题的关键.
19.如图,要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角a一般要满足50;a«75°,现
有一架长为6m的梯子,当梯子底端离墙面2m时,此时人是否能够安全使用这架梯子(参考数据:
sin50°=0.77,cos50°«0.64,sin75°®0.97,cos75°=0.26)?
【答案】当梯子底端离墙面2m时,此时人能够安全使用这架梯子.
【分析】
分别求出当a=50。时和当a=75°时梯子底端与墙面的距离AC的长度,再进行判断即可.
【详解】解:当2=50°时,cos50°=—=—=0.64,解得ACa3.84m;
AB6
当。=75。时,cos750=—=——®0.26,解得AC。1.56m;
AB6
所以要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子底端与墙面的距离应该在1.56m3.84m之间,故当梯
子底端离墙面2m时,此时人能够安全使用这架梯子.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用,求出人能够安全使用这架梯子时,梯子底端与墙面的安全距离的范围是解
题的关键.
20.某校开展“爱国主义教育”诵读活动,诵读读本有《红星照耀中国》、《红岩》、《长征》三种,小文和小明从中随机
选取一种诵读,且他们选取每一种读本的可能性相同.
(1)小文诵读《长征》的概率是;
(2)请用列表或画树状图的方法求出小文和小明诵读同一种读本的概率.
【答案】(1)(2),
33
【分析】
(1)根据概率公式即可求解;
(2)根据题意画出树状图,利用概率公式即可求解.
【详解】(1)P(小文诵读《长征》)=-;
3
故答案为:-;
3
(2)依题意画出树状图如下:
红星照耀中国》《红岩》《长征》《红星照耀中国》《红岩》《长征》《红星照耀中国》《红岩》《长征》
31
故P(小文和小明诵读同一种读本)=-=--
93
【点睛】此题主要考查概率的求解,解题的关键是根据题意画出树状图.
21.已知关于x的一元二次方程一一4%—2k+8=0有两个实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)若x1x2+=24,求k的值.
【答案】(1)案22;(2)1=3
【分析】
(1)根据ANO建立不等式即可求解;
(2)先提取公因式对等式变形为x,x2[(%+%)2-2西9]=24,再结合韦达定理求解即可.
【详解】解:(1)由题意可知,A=(-4)2-4xlx(-2A:+8)>0,
整理得:16+8左一3220,
解得:k>2,
k的取值范围是:kN2.
故答案为:kN2.
2—
⑵由题意得:x/%2+4工2,=X1工2[(X]+%2)2x,x2J=24,
由韦达定理可知:%+彳2=4,玉々=-2左+8,
故有:(一2人+8)[42—2(—2攵+8)]=24,
整理得:&2一4++3=0,
解得:勺=3,左2=1,
又由(1)中可知左22,
二&的值为)=3.
故答案为:2=3.
【点睛】本题考查了一元二次方程判别式、根与系数的关系、韦达定理、一元二次方程的解法等知识点,当』>0
时,方程有两个不相等的实数根;当』=0时,方程有两个相等的实数根;当/<0时,方程没有实数根.
22.如图,A3为半圆。的直径,C为半圆。上一点,A。与过点c的切线垂直,垂足为D,AD交半圆o于点E.
(1)求证:AC平分NZMB;
(2)若AE=2DE,试判断以QA瓦。为顶点的四边形的形状,并说明理由.
【答案】(1)见解析;(2)菱形,证明过程见解析
【分析】
⑴连接OC,由切线的性质可知NCOD=ND=180。,进而得到OC〃AD,得到NDAC=NACO,再由OOOA得至U
ZACO=ZOAC,进而得到/DAC=NOAC即可证明;
(2)连接EC、BC、EO,过C点作CH_LAB于H点,先证明/DCE=NCAE,进而得到△DCEs/\DAC,再由AE=2DE
结合三角函数求出NEAC=30。,最后证明AEA。和△ECO均为等边三角形即可求解.
【详解】解:⑴证明:连接OC,如下图所示:
•「CD为圆O的切线,・•・ZOCD=90°,
.*.ZD+ZOCD=180°f
AOC/7AD,
.•.ZDAC=ZACOt
又OC=OA,
AZACO=ZOAC.
・•・ZDAC=ZOAC,
・・・AC平分NDAB.
(2)四边形EAOC为菱形,理由如下:
连接EC、BC、EO,过C点作CH_LAB于H点,如下图所示,
由圆内接四边形对角互补可知,ZB+ZAEC=180°.
又NAEC+NDEO180。,
/.ZDEC=ZB,
又/B+NCAB=90°,
ZDEC+ZDCE=90°,
.,.ZCAB=ZDCE,
XZCAB=ZCAE,
AZDCE=ZCAE,且/D=/D,
.,•△DCE^ADAC,
设DE=x,贝ljAE=2x,AD=AE+DE=3x,
.CDDE,2
22
••—=—1'-CD=AD-DE^3x,
ADCD
•**CD=^x,
在RtaACD中,tanZDAC=^=-=—,
AD3x3
ZDAC=30°,
NDA0=2NDAC=60°,且OA=OE,
...△OAE为等边三角形,
由同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可知:ZEOC=2ZEAC=60°,
;.△£()(:为等边三角形,
EA=AO=OE=EC=CO,
即EA=AO=OC=CE,
四边形EAOC为菱形.
【点睛】本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定和性质、三角函数、菱形的判定等知识点,属于综合题,熟练
掌握其性质和定理是解决本题的关键.
23.某企业接到生产一批设备的订单,要求不超过12天完成.这种设备的出厂价为1200元/台,该企业第一天生产
22台设备,第二天开始,每天比前一天多生产2台.若干天后,每台设备的生产成本将会增加,设第x天(x为整
数)的生产成本为m(元台),m与x的关系如图所示.
(1)若第x天可以生产这种设备y台,则y与x的函数关系式为一,x的取值范围为
(2)第几天时,该企业当天的销售利润最大?最大利润为多少?
(3)求当天销售利润低于10800元的天数.
【答案】(1)y=2x+20;1<%<12
(2)第6天时,该企业利润最大,为12800元.
⑶7天
【分析】
(1)根据题意确定一次函数的解析式,实际问题中X的取值范围要使实际问题有意义;
(2)求出当天利润与天数的函数解析式,确定其最大值即可;
(3)根据(2)中的函数解析式列出不等式方程即可解答.
【详解】⑴根据题意,得y与x的解析式为:y=22+2(x-l)=2x+20(1<%<12)
(2)设当天的当天的销售利润为w元,则根据题意,得
当1WXW6时,
w=(1200-800)(2x+20)=800x+8000,
V800>0,.1w随x的增大而增大,
.•.当x=6时,w晶大值=800x6+8000=12800.
当6Vx<12时,
易得m与x关系式:m=50x+500
w=fl200-(50x+500)]x(2x+20)
--100x2+400x+14000=-10()(x-2)2+14400.
•.•此时图象开口向下,在对称轴右侧,W随X的增大而减小,天数X为整数,
.♦.当x=7时,w有最大值,为11900元,
V12800>11900,
...当x=6时,w最大,且w最大值=12800元,
答:该厂第6天获得的利润最大,最大利润是12800元.
(3)由(2)可得,
l<x<6时,
800x+8000VI0800
解得:x<3.5
则第1-3天当天利润低于10800元,
当6<x<12时,
-100(^-2)2+14400<10800
解得x<-4(舍去)或x>8
则第9-12天当天利润低于10800元,
故当天销售利润低于10800元的天数有7天.
【点睛】本题主要考查一次函数和二次函数的应用,解题关键在于理解题意,利用待定系数法确定函数的解析式,
并分类讨论.
24.如图1,已知AABC乡AEBD,NAC8=NEOB=90°,点D在4?上,连接8并延长交4E于点F.
(1)猜想:线段AF与EF的数量关系为;
(2)探究:若将图1的△EBO绕点B顺时针方向旋转,当NCBE小于180。时,得到图2,连接CO并延长交AE
于点F,则(1)中的结论是否还成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)拓展:图1中,过点E作EGLCB,垂足为点G.当NABC的大小发生变化,其它条件不变时,若
ZEBG=ZBAE,BC=6,直接写出A8的长.
图1图2
【答案】(1)AF=EF;⑵成立,理由见解析;(3)12
【分析】
(1)延长DF至IJG点,并使FG=DC,连接GE,证明AACFGAEDG,进而得到AGEF为等腰三角形,即可证明
AF=GE=EF;
⑵证明原理同⑴,延长DF到G点,并使FG=DC,连接GE,证明AACF也AEDG,进而得到AGEF为等腰三角形,
即可证明AF=GE=EF;
(3)补充完整图后证明四边形AEGC矩形,进而得到/ABC=/ABE=NEBG=60。即可求解.
【详解】解:(1)延长DF到G点,并使FG=DC,连接GE,如下图所示
•••△AB84EBD,
:.DE=AC,BD=BC,
.,•ZCDB=ZDCB,jaZCDB=ZADF,
.\ZADF=ZDCB,
ZACB=90°,
NACD+NDCB=90°,
VZEDB=90°,
ZADF+ZFDE=90°,
/.ZACD=ZFDE,
又延长DF使得FG=DC,
:.FG+DF=DC+DF,
ADG=CF,
在△ACF和AEDG中,
AC=ED
<ZACF=ZEDG,
CF=DG
.•.△ACF^AEDG(SAS),
AGE=AF,ZG=ZAFC,
又NAFONGFE,
・・・ZG=ZGFE
AGE=EF
AAF=EF,
故AF与EF的数量关系为:AF=EF.
故答案为:AF=EF;
(2)仍旧成立,理由如下:
延长DF到G点,并使FG=DC,连接GE,如下图所示
设BD延长线DM交AE于M点,
•・・LABCm乙EBD、
ADE=AC,BD=BC,
・・・NCDB=NDCB,且NCDB=NMDF,
.*.ZMDF=ZDCB,
*.<ZACB=90°,
・・・ZACD+ZDCB=90°,
VZEDB=90°,
・•・ZMDF+ZFDE=90°,
/.ZACD=ZFDE,
又延长DF使得FG=DC,
:.FG+DF=DC+DF,
ADG=CF,
在△ACF和AEDG中,
AC=ED
<ZACF=ZEDG,
CF=DG
.•.△ACF^AEDG(SAS),
AGE=AF,ZG=ZAFC,
又NAFONGFE,
・・・ZG=ZGFE
・・・GE二EF,
AAF=EF,
故AF与EF的数量关系为:AF=EF.
故答案为:AF=EF;
⑶如下图所示:
VBA=BE,
AZBAE=ZBEA,
VZBAE=ZEBG,
.•.ZBEA=ZEBG,
AAE//CG,
.•.ZAEG+ZG=180°,
・・・ZAEG=90°,
・・・ZACG=ZG=ZAEG=90°,
・•・四边形AEGC为矩形,
.\AC=EG,且AB=BE,
ARtAACB^RtAEGB(HL),
;.BG=BC=6,ZABC=ZEBG,
又:ED=AC=EG,且EB=EB,
ARtAEDB^RtAEGB(HL),
;.DB=GB=6,ZEBG=ZABE,
ZABC=ZABE=ZEBG=60°,
:.ZBAC=30°,
.♦.在RtAABC中由30。所对的直角边等于斜边的一半可知:
AB=2BC=\2.
故答案为:12.
【点睛】本题属于四边形的综合题,考查了三角形全等的性质和判定,矩形的性质和判定,本题的关键是延长DF
到G点并使FG=DC,进而构造全等,本题难度稍大,需要作出合适的辅助线.
25.已知抛物线丁=办2一2依+。过点4(—1,0)和。(0,3),与x轴交于另一点B,顶点为D.
(1)求抛物线的解析式,并写出D点的坐标;
(2)如图1,E为线段上方的抛物线上一点,即_L3C,垂足为F,轴,垂足为M,交于点G.当
3G=Cr时,求一EE
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