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文档简介
2024-2025学年黑龙江省大庆市大同区数学四年级第一学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”.48÷4_____63÷318×5_____3×28200×6_____3×40026×2_____26÷215×6_____5×16630÷7_____360÷42.先观察,探究规律,然后填空。9×9+19=10099×99+199=10000999×999+1999=10000009999×9999+(________)=(________)=(________)亿3.观察下图,∠1=62°,那么∠2=(________)°。4.120°的角比直角大___度,比平角小___度,比周角小___度.5.小明坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示,小红坐在第5列第6行,可以用数对(_______),(_______)表示,小军的位置是(2,1),他在第(_______)列第(_______)行.6.量出下面各角的度数。(________)(________)(_________)7.买3元和5元的贴画共100张,总价390元,那么3元的贴画有_____张,5元的贴画有_____张。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。301×5(________)310×510×600(________)660×10100÷10(________)1000÷100480÷40(________)480÷609.∠A+52°的和是一个直角,∠A=_____,∠B+35°的和是一个平角,∠B=_____.10.□÷36=7……□,余数最大是(______),这时被除数是(______)。11.20Km2=(_________)m270L=(________)mL二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.一个数的80倍是800,这个数是10。(_____)13.7892000000≈79亿(____)14.三位数乘两位数的积最多是五位数。(________)15.下图中,∠2角度最大,∠3角度最小。(__________)16.从某一个方向观察一个立体物体,能确定这个物体的整体形状.(_______)17.940940读作:九百四十万零九百四十.(_____)18.在乘法算式中,一个因数变大,另一个因数变小,积不变。(________)19.个、十、百、千、万、……亿、十亿等每相邻两个记数单位之间的进率都是十。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.下面的物体,从()面看到的图形不同。A.上 B.前 C.右21.下面算式正确的是()A.(13+25)×4=13+25×4B.125×88=125×80+8C.15.8﹣3.75﹣1.25=15.8﹣(3.75﹣1.25)D.25×32=25×4×822.一根绳子,第一次用去它的,第二次用去米,正好用完.两次用去的相比较()A.第一次用去的长 B.第二次用去的长C.一样长 D.无法确定23.用一副三角板可以画出的角度是_________.A.55度 B.35度 C.75度 D.80度24.1平方米大约能站6人,1公顷大约能站()。A.600 B.6000 C.60000四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算.60×20=125×8=540÷60=120÷15=270÷3=11×40=59+46=77×3=940÷20=170﹣28=800÷16=4000÷800=26.列竖式计算。五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.它们分别看到什么?28.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.某超市开展购物摸奖促销活动,声称:购物时每消费2元获得一次摸奖机会.每次摸奖时,购物者从标有1,2,3,4,5的五个小球(小球之间只有号码不同)中摸出一球,若号码是2就中奖.小李购买了10元钱的物品,前4次摸奖都没有中,他想:“第五次摸奖我一定能摸中”.你同意他的想法吗?说说你的想法.30.学校要修一条400米长的跑道,原计划25天完成,实际提前5天就完成了,实际每天多修多少米?31.第一中学三个年级共有912名学生,每个年级有8个班,平均每个班有多少名学生?32.一张长方形的白纸,长是16厘米,宽是14厘米,现在想从它上面剪下一个正方形,这个正方形的面积最大是多少平方厘米?14厘米16厘米33.某校开展义务劳动搬砖,五年级有237人,六年级有263人.每人搬12块,两个年级的学生共搬砖多少块?34.小芳的妈妈为了让小芳能多吃蔬菜,特地上网查阅了几种蔬菜的维生索含量。下图为100克三种蔬菜中维生素的含量情况统计图。(1)从统计图中可以看出()中维生素的含量最高。(2)如果小芳一顿吃了200克萝卜,那么她摄人体内的维生素是多少克?200克白菜呢?
参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、<>=>>=【详解】48÷4=12,63÷3=2112<2148÷4<63÷318×5=90,3×28=8490>8418×5>3×28200×6=1200,3×400=12001200=1200200×6=3×40026×2=52,26÷2=1352>1326×2>26÷215×6=90,5×16=8090>8015×6>5×16630÷7=90,360÷4=9090=90630÷7=360÷4故答案为:<,>,=,>,>,=.2、199991000000001【分析】观察这组算式可知,两个相同个数的9组成的数相乘,再加上由一个1和相同个数的9组成的数(1在最高位),结果是由1和2倍个数的0组成的数。据此解答即可。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,只要省略亿位后面的0,并加一个“亿”即可。【详解】9×9+19=10099×99+199=10000999×999+1999=10000009999×9999+19999=100000000=1亿【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数,就是省略个级和万级的4个0。3、62【分析】如图所示,∠1和∠3组成一个直角,则∠3=90°-∠1。∠2、∠3和一个直角组成一个平角,则∠2=180°-90°-∠3。据此解答即可。【详解】∠3=90°-62=28°∠2=180°-90°-28°=90°-28°=62°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°,平角为180°。4、30601【详解】120°﹣90°=30°180°﹣120°=60°360°﹣120°=1°答:120°的角比直角大30度,比平角小60度,比周角小1度.故答案为:30,60,1.5、5621【解析】略6、50°90°130°【详解】略7、5545【分析】假设都是5元的,那么总钱数是100×5元,一定大于390元,是因为把3元的也当作5元来计算了,用多算的钱数除以每张贴画,多算的钱数即可求出3元的张数,进而求出5元的张数。【详解】假设全是5元的,则3元的有:(100×5-390)÷(5-3)=110÷2=55(张)5元的有:100-55=45(张)【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解答这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论,也可以用方程进行解答。8、<<=>【分析】一个乘数相同,另一个因数越大,积越大;被除数和除数同时乘或除以相同的数商不变;被除数相同,除数越大,商越小。据此解答。【详解】310大于301,5相同,所以:301×5(<)310×510相同,660大于600,所以:10×600(<)660×10100×10=1000,10×10=100,被除数和除数同时扩大10倍,商不变。100÷10(=)1000÷100480相同,40小于60,除数越大商越小,所以:480÷40(>)480÷60【点睛】本题考查整数乘除法的应用,细心分析算式利用积和商的规律比较简便。9、38°145°【解析】∠A+52°的和是一个直角,∠A=90°﹣52°=38°,∠B+35°的和是一个平角,∠B=180°﹣35°=145°;故答案为:38°,145°.10、35287【解析】略11、2000000070000【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、√【详解】略13、√【解析】略14、√【分析】最大的三位数乘最小的两位数时,乘积最大。据此解答即可。【详解】999×99=98901则三位数乘两位数的积最多是五位数。故答案为:√。【点睛】本题考查了整数乘法的应用,重点是掌握三位数乘两位数的计算方法。15、×【分析】量角的步骤:先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。据此量出各个角的度数,再进行解答。【详解】∠1=60°,∠2=60°,∠3=60°则∠1、∠2和∠3角度相等。故答案为:×。【点睛】用量角器量角的度数时,注意把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合。16、╳【分析】在实际生活中,常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察,来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体,常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置,看到物体的画面可能是不同的,故答案为×。【点睛】观察的位置越高,看到的范围越大;观察的距离越远,看到的目标越小。17、×【解析】略18、×【分析】如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同的倍数,那么积不变,据此解答。【详解】在乘法算式中,一个因数变大,另一个因数变小,积可能不变,可能变小,可能变大;故答案为:×。【点睛】本题考查掌握积的变化规律是解题关键。19、√【详解】根据整数数位顺序表可知:从右边起,第一位是
个位,第二位是十位,第三位是百位第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,第十位是十亿位,每相邻两个记数单位之间的进率都是十,本题说法正确,故答案位:√。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、A【分析】分别从上面、前面、右面观察3个物体,确定从哪个方向看到的图形不同。【详解】A、从上面看:;;B、从前面看:;;C、从右面看:;;故选:A【点睛】掌握观察物体正确辨认方位的方法及正确的从固定方位观察物体的方法是解答本题的关键。21、D【详解】A:(13+25)×4=13×4+25×4≠13+25×4本选项错误;B:125×88=125×(80+8)=125×80+125×8≠125×80+8本选项错误;C:15.8﹣3.75﹣1.25=15.8﹣(3.75+1.25)≠15.8﹣(3.75﹣1.25)本选项错误;D:25×32=25×(4×8)=25×4×8本选项正确.故选D.22、B【详解】1﹣=,<,所以第二次用去的长;故选B.23、C【详解】略24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、1200;1000;9;890;440;105;23147;142;50;5【详解】根据整数加减乘除法的计算法则口算即可.【点睛】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.26、5018;6528;64607;80……5;26【分析】三位数乘两位数:数位对齐;用两位数的个位上的数与三位数相乘,积的末尾位与个位对齐;用两位数的十位上的数与三位数相乘,积的末尾与十位对齐;将两次算出的积相加。除数是两位数的除法:先用被除数前两位去除以除数,不够除时就看前三位,除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位,每次除得的余数必须比除数小。【详解】501865286460
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