2024-2025学年河南省焦作市山阳区数学四上期末质量检测试题含解析

2024-2025学年河南省焦作市山阳区数学四上期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．女生人数是男生人数的，则男生人数占全班人数的．（_____）2．10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．（____）3．广州市越秀山占地面积约为86万平方千米．_____4．10个十和1个一组成1．（_______）5．向东走一定用正数表示，向西走一定用负数表示．（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．某机械加工车间，完成了一批同规格零件的加工工作．这种零件的标准外直径是585mm．质检部门在抽检这批零件时，为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差，把1号零件外直径记作+2mm，那么2号零件外直径记作（）A．+582mm B．+3mm C．﹣582mm D．﹣3mm7．口袋里有红球、黄球、篮球共8个，小华和小红每次任意摸一个，摸后放回，各摸20次。摸到红球次数多，算小华赢；摸到黄球次数多，算小红赢。下面游戏规则公平的是（）。A．红球2个，黄球3个，篮球3个。 B．红球4个，黄球2个，篮球2个。C．红球3个，黄球3个，篮球2个。 D．红球1个，黄球6个，篮球1个。8．从2600除以10的商里减去12与15的积，差是多少?正确的列式是()．A．10×2600-12×15 B．2600÷10-12×15 C．10÷(2600-12×15)9．一个八位数它的最高位是8，最低位是7，其余各位都是0，这个数是（）A．8000007 B．80000007 C．7000006 D．7000000610．从上面、前面、右面所看到的平面图形都是，则这个立体图形是下面的（）。A． B． C．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．数一数，________个三角形12．汽车的速度是每小时行90千米，可以写成（________）。13．1098400读作：（________），省略万位后面的尾数，约是（________）万；8040007000读作：（________），省略亿位后面的尾数，约是（________）亿。14．一个长方形的长扩大２倍，宽扩大３倍，它的面积就扩大（_____）倍．15．_____的6倍是126，126的6倍是_____．16．439÷□4，若商是一位数，□里有（________）种填法，若商是两位数□里最大能填（________）。17．根据已有的信息，把王奕飞的学号填在表中。姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男201001____18．六亿零五十万零六百写作________．19．停车场里有摩托车和小轿车共20辆，共70个轮子．摩托车有_____辆，小轿车有_____辆．20．在、16.8%、中，最大的是_____，最小的是_____．四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．口算．640÷20=________

480÷80=________280÷40=________

350÷70=________180÷90=________

84÷21=________96÷24=________

560÷4=________22．列竖式计算。208×35＝240×28＝375÷25＝880÷43＝23．55－5×9＝________五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连．25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．一块长方形的小麦地，长500米，宽400米．如果平均每公顷收小麦5吨，这块小麦地能收小麦多少吨？27．下面是阳光小学二～六年级植树节植树的棵数。年级六年级五年级四年级三年级二年级棵数/棵4527252015请你根据上表绘制条形统计图。（1）每格代表()棵树。（2）()年级植树棵数最多。28．学生运动服每套68元，学校要购买300套，一共需要多少钱？29．拍球比赛（三局两胜）第一队陆莎杜雯陶然230205180第二队宋圆肖钢刘佳220190165如果比赛中每个人都能正常发挥，第二队怎样对阵才能获胜？30．过A点作已知直线的垂线，并量出A点到已知直线的距离约是（）厘米。

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、正确【解析】一万一万地数，十个一万是十万，也就是一个十万；十万十万地数，十个十万，也就是一个百万．【详解】10个一万是1个十万，10个十万是1个百万．故答案为正确．3、×【详解】广州市越秀山占地面积约为86万平方米或者86公顷，而不是86万平方干米；原题说法错误．故答案为×．4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、D【详解】582﹣585＝﹣3（mm）答：2号零件外直径记作﹣3mm；故选：D．7、C【详解】略8、B【详解】本题主要考查学生对题意的理解．商（2600除以10）减去积（12与15）9、B【详解】略10、C【分析】分别从上面、前面、右面观察，选出与题中所给出平面图形均相同的立体图形。【详解】A.上面：；前面：；右边：；B．上面：；前面：；右面：；C．上面：；前面：；右面：；故选：C【点睛】本题主要考查通过三视图观察物体，掌握从固定方位观察物体的方法：观察物体时，视线要与被观察的物体的表面垂直。三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、5【详解】略12、90千米/时【分析】根据速度的含义，可得它每小时行的路程叫做速度；然后根据速度的表示方法，用斜线隔开，斜线的左边写单位时间行驶的路程，右边写时间单位，据此写出这辆汽车的速度。【详解】汽车的速度是每小时行90千米，可以写成90千米/时。【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的含义，以及速度的表示方法，要熟练掌握。13、一百零九万八千四百110八十亿四千万七千80【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1098400读作：一百零九万八千四百，1098400≈110万；8040007000读作：八十亿四千万七千，8040007000≈80亿【点睛】本题主要考查整数读法和整数的改写，注意改写和求近似数时要带计数单位。14、6【详解】略15、211【详解】126÷6＝21126×6＝1答：21的6倍是126，126的6倍是1．16、63【分析】根据除数是两位数除法的计算方法知：当被除数的前两位小于除数时，商的位数比被除数的位数少两位，当被除数的前两位大于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，据此解答．【详解】439÷□4，如果商是一位数，那么43＜□4，□里面可以填4、5、6、7、8、9，6种填法；如果商是两位数，那么43≥□4，□里面可以填1、2、3，最大填3。【点睛】本题考查了三位数除以两位数的除法的试商方法，掌握方法是解题的关键。17、20100301011【分析】根据题意可知，学号的第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示年级，第7~8位数表示班级，第9~10位数表示班级排序，第11位数表示性别，1表示男生，2表示女生。据此解答即可。【详解】姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男20100120100301011【点睛】18、600500600【详解】略19、51【详解】摩托有：（4×20﹣70）÷（4﹣2）＝（80﹣70）÷2＝10÷2＝5（辆）小轿车有：20﹣5＝1（辆）答：摩托有5辆，小轿车有1辆．故答案为：5，1．20、16.8%【详解】＝、16.8%＝0.168，0.168＞＞，即16.8%＞＞，所以最大的是16.8%，最小的是故答案为：16.8%，四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、32675244140【详解】略22、7280；6720；15；20……20【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】208×35＝7280240×28＝6720375÷25＝15880÷43＝20……2023、10【详解】根据整数的乘法使用得出第一步结果，后使用整数四则混合运算得出最终答案．5×9＝4555－45＝10五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、100吨【详解】500×400＝200000（平方米）200000平方米＝20公顷20×5＝100（吨）27、画出统计图如图：（答案不唯一）（1）5（答案不唯一）；（2）六【详解】略28、20400元【解析】300×68=20400(元)29、肖刚和陶然对阵；宋圆和杜雯对阵。【分析】三局两胜，比较第二队的哪位同学比第一队的哪位同学拍的球多，使第二队能够赢得2场比赛即可解答本题。【详解】跟图表中数据，无论刘佳拍球的数量最少，陆莎拍球的数量最多，如果让刘佳与杜雯或陶然对阵，第二队最少会输掉2场比赛，不能获胜。220＞205，宋圆拍球的数量＞杜雯拍球的数量；190＞180，肖钢拍球的数量＞陶然拍球的数量，故让肖钢和陶然对阵；宋圆和杜雯对阵，第二队才