2024-2025学年河北省邢台市数学四年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2024-2025学年河北省邢台市数学四年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．用合适的单位名称填空。（1）教室的面积是56（________）。（2）鸟巢的占地面积约20（________）。（3）新疆土地面积约166万（_________）。2．小明非常喜欢读书，他计划每天读10页，他一周能读多少页？用加法列式为_____，用乘法列式为_____．3．与千万位相邻的两个数位是_____位和_____位．4．如下图，∠3＝30°，如果∠1＋∠2＝90°，∠2＋∠3＝90°，那么∠1＝（________）°，∠2＝（________）°。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。64070800000（________）647080000048万（________）4800019000000000（________）9亿200平方千米（________）2公顷80×40（________）16×200385÷15（________）266．下午4：30，时钟上时针与分针形成的较小的夹角是（________）度，5时整，时针与分针形成的较小的夹角是（________）角。7．三百零八亿七千万写作_____，改写成用“万”作单位的数是_____万，用亿作单位的近似数是_____亿．8．90÷15＝6，如果被除数扩大到原来的4倍，除数不变，那么商是（________）；如果被除数不变，除数除以5，那么商是（________）。9．早晨6时整，时针和分针所组成的角是（______）度，是（______）角；下午3时整，时针和分针所组成的角是（______）度，是（______）角。10．趵突泉公园位于济南市中心繁华地段，占地面积约10公顷，合（______）平方米.泰山位于山东省中部，占地面积达426平方千米，合（______）公顷，合（______）平方米.二、选择题（每题2分，共10分）11．如果A÷60=20,则A÷6=（）．A．2 B．20 C．20012．一个数省略万位后面的尾数约是10万，这个数最大是()．A．99999 B．104999 C．9500013．如下图，把一张正方形的纸对折两次后再展开，折痕间的关系是（）。A．一定互相平行 B．互相平行或垂直 C．一定互相垂直14．小丽画了一条长6厘米的（）．A．直线 B．射线 C．线段15．如图：小红看小芳在（）方向．A．南偏西40° B．北偏东50° C．东偏北50°三、判断题（每题2分，共16分）16．一个大于0的数除以0.001就是将这个数扩大1000倍。（_______）17．算盘是我国的传统计算工具,算盘的1个上珠表示5,1个下珠表示1．（____）18．一个不等于0的数除以1.5，商一定比这个数大．_____19．直角梯形只有一个直角，但它有无数条高．（______）20．一块土地长800米，宽100米，这块土地的面积是8公顷．（____）21．过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。（______）22．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。（________）23．。（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数．（1）500×0＝（2）21×40＝（3）10×900＝（4）40×70＝（5）90÷30＝（6）300×30＝（7）2×130＝（8）540÷60＝（9）6000÷3＝（10）400÷50＝（11）640÷80＝（12）5600÷700＝25．列竖式计算．620÷30＝937÷36＝756÷27＝219÷30＝174÷22＝960÷40＝26．列竖式计算．276×39＝304×68＝972÷54＝756÷24＝五、解答题（每题6分，共36分）27．丽丽整理了四年级二班同学的身高数据，结果如表．身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人数518128（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图．（2）这个班身高在厘米人数最多，厘米人数最少．（3）学校选拔篮球队队员，要求身高不小于140厘米，那么人可以报名参加．28．下面是人民公园的一块长方形的绿地，计划将宽增加到18米，长不变。扩大后绿地面积是多少平方米？29．植树节时，学校组织甲乙两个班学生植树，共植树789棵，其中甲班45人，每人植树9棵，乙班48人，问乙班每人植树多少棵？30．照这样的速度行驶4小时能到达目的地吗？（写出思考过程）31．水果今年大丰收，装满了38辆货车，每辆车装22箱苹果和28箱橙子，一共有多少箱水果？32．商店搞促销，买两瓶2升装的雪碧送一罐355毫升的雪碧，小胖买了6瓶2升的雪碧，他一共能的到多少毫升雪碧？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、平方米公顷平方千米【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室的面积用“平方米”作单位，计量鸟巢的占地面积用“公顷”作单位，计量新疆土地面积用“平方千米”作单位。【详解】（1）教室的面积是56平方米。（2）鸟巢的占地面积约20公顷。（3）新疆土地面积约166万平方千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、10+10+10+10+10+10+10＝70（页）10×7＝70（页）【详解】略3、百万亿【详解】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与千万位相邻的两个数位是百万位和亿位．故答案为百万，亿．4、3060【分析】∠2＋∠3＝90°，则∠2＝90°－∠3。∠1＋∠2＝90°，则∠1＝90°－∠2。【详解】∠2＝90°－30°＝60°∠1＝90°－60°＝30°【点睛】理清角与角之间的关系，列式计算即可。5、＞＜＞＞＝＜【分析】第1题根据整数大小比较方法进行比较即可解答；第2－4题先把单位统一后再进行比较即可解答；第5题根据积的变化规律，当一个因数扩大到它的几倍，另一个因数缩小到它的几分之一时，积不变；第6题先算出算式结果再比较。【详解】64070800000＞647080000048万＝480000＜4800019000000000＝90亿＞9亿200平方千米＝20000公顷＞2公顷80×40＝16×200385÷15＝25……10＜26【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写、面积单位换算和积的变化规律的掌握和灵活运用。6、45钝【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为30°，4：30时针与分针相差1个半大格，半格为15°，所以钟面上时针与分针形成的较小夹角是：30°×1＋15°＝45°；5时整时，分针与时针相差5大格，形成的角是30°×5＝150°，90°＜150°＜180°，是钝角。【详解】下午4：30，时钟上时针与分针形成的较小夹角是（45）度，5时整，时针与分针形成的较小的夹角是（钝）角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。7、308700000003087000309【详解】略8、2430【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小几倍；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变。据此解答即可。【详解】90÷15＝6，如果被除数扩大到原来的4倍，除数不变，那么商也扩大到原来的4倍。6×4＝24，则商是24；如果被除数不变，除数除以5，那么商应乘5。6×5＝30，则商是30。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。9、180平90直【分析】钟面上每个大格对应的度数是360°÷12，早晨6点时，时针和分针的格数是6个大格，下午3点时，时针和分针之间的格子数是3个大格，求出角度，再根据角的分类进行判断，据此解答。【详解】360°÷12＝30°30°×6＝180°是平角；30°×3＝90°是直角。【点睛】本题的关键是先求出每个大格对应的度数，以及时针和分针之间的格数。10、10000042600426000000【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、C【详解】略12、B【详解】略13、C【分析】根据图意，图中是沿着对角线折叠的，根据互相垂直的定义，两条直线相交所成的角是直角，这两直线互相垂直，即可解答。【详解】图中折痕间的关系是互相垂直；故答案为：C【点睛】解答此题的关键在于掌握互相垂直的定义，具体操作一下会更简捷。14、C【详解】小强画了一条长6厘米的线段；故选：C。15、A【详解】略三、判断题（每题2分，共16分）16、√【详解】略17、√【详解】略18、×【详解】一个不等于0的数除以1.5，商一定比这个数小；原题说法错误．故答案为：×19、×【解析】直角梯形有两个直角，有无数条高；所以原题说法错误．故答案为：×．20、正确【详解】用长×宽求出面积，把平方米换算成公顷即可，1公顷=10000平方米．800×100=80000平方米=8公顷，原题说法正确．故答案为正确．21、×【分析】过直线上或直线外一点作作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直，据此解答。【详解】据以上分析知：过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直的知识。22、×【详解】略23、×【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。【详解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。四、计算题（每题6分，共18分）24、（1）0；（2）840；（3）9000；（4）2800（5）3；（6）9000；（7）260；（8）9（9）2000；（10）8；（11）8；（12）8【详解】略25、20…20；26…1；28；7…9；7…20；24【详解】620÷30＝20…20；937÷36＝26…1；756÷27＝28；219÷30＝7…9；174÷22＝7…20；960÷40＝24；26、10764206721831……12【详解】276×39＝10764304×68＝20672972÷54＝18756÷24＝31……12五、解答题（每题6分，共36分）27、（1）（2）130～139；11～129（3）1【解析】（1）作图如下：（2）观统计图表可知：这个班身高在（130～139）厘米的人数最多，（11～129）厘米的人数最少；（3）12+8＝1（人）所以学校选拔篮球队队员，要求身高不小于140厘米，那么1人可以报名参加．故答案为（2）130～139；11～129；（3）1．28、540平方米【分析】利用长方形绿地的面积除以原来的宽，可得到绿地的长；长不变，宽增加到18米，利用长方形的面积公式，可求出扩大后绿地的面积。【详解】270÷9×18＝30×18＝540（平方米）答：扩大后绿地面积是540平方米。【点睛】求出绿地的长是解答此题的的关键。29、8棵【详解】789-45×9=384（棵）384÷48=8（棵）答：乙班每人植树8棵．30、能（思考过程见分析）【分析】用汽车平均每小时行